浙江省嘉興市中考英語第一輪基礎知識復習 第2部分 語法專題研究 專題4 數(shù)詞課件

《浙江省嘉興市中考英語第一輪基礎知識復習 第2部分 語法專題研究 專題4 數(shù)詞課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省嘉興市中考英語第一輪基礎知識復習 第2部分 語法專題研究 專題4 數(shù)詞課件（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分第二部分 語法專題研究語法專題研究專題四專題四 數(shù)詞數(shù)詞考點搶測考點搶測1. There are _ （五個）（五個）students playing games on the playground.【解析】句意為：升入高中前的九年級學生必須【解析】句意為：升入高中前的九年級學生必須參加體育測試。九年級參加體育測試。九年級Grade Nine，注意專，注意專有名詞需大寫，故填有名詞需大寫，故填Nine?！敬鸢浮敬鸢浮?Nine練講重難點2. December is the _ (十二十二) month of a year, which is also the end of a year

2、.【解析】句意為：十二月是一年中的第十二個月，【解析】句意為：十二月是一年中的第十二個月，也是一年的末尾。分析句子成分可知，表示事物也是一年的末尾。分析句子成分可知，表示事物的順序用序數(shù)詞作定語修飾的順序用序數(shù)詞作定語修飾month。故填。故填twelfth。【答案【答案】 twelfth3. There are nearly four _ (hundred) students in our grade.【解析】句意為：我們年級有將近【解析】句意為：我們年級有將近400個學生?？諅€學生?？涨懊嬗星懊嬗衒our具體的數(shù)字，具體的數(shù)字，hundred就用作數(shù)詞，就用作數(shù)詞，需用原形；如果空前面沒有

3、具體的數(shù)字，需用原形；如果空前面沒有具體的數(shù)字，hundred就用作名詞，固定短語是就用作名詞，固定短語是hundreds of 數(shù)以百計的。所以此題填數(shù)以百計的。所以此題填hundred?！敬鸢浮敬鸢浮?hundred 4. Jiangnan Examination Office in Confucius Temple attracted _(thousand) of tourists on China Tourism Day this year. 【解析】句意為：今年，在中國旅游日那天夫子廟【解析】句意為：今年，在中國旅游日那天夫子廟江南貢院吸引了成千上萬的游客。江南貢院吸引了成千上萬的游

4、客。hundred, thousand, million, billion等詞與具體數(shù)字連用時，等詞與具體數(shù)字連用時，習慣上用單數(shù)，而且后也不接介詞習慣上用單數(shù)，而且后也不接介詞of。當這些詞。當這些詞不與具體數(shù)字連用，而是表示不確定的泛指概念不與具體數(shù)字連用，而是表示不確定的泛指概念時，則不僅要要用復數(shù)，而且要后接介詞時，則不僅要要用復數(shù)，而且要后接介詞of，然，然后才能接名詞。因此這里應該帶后才能接名詞。因此這里應該帶s，故填，故填 thousands?！敬鸢浮敬鸢浮?thousands滿分點撥滿分點撥基數(shù)詞的用法基數(shù)詞的用法 表示日期、年代。表示日期、年代。“in+ the+年代年代 s

5、”表示表示“在幾十世紀幾十年代在幾十世紀幾十年代”，如：，如：2009年年10月月25日：日：October 25(th), 2009或或25(th)October,2009 讀作讀作October the twenty-fifth, two thouand and nine20世紀世紀90年代：年代：the 1990s或或the 1990s讀作讀作the nineteen nineties.命題點一命題點一基數(shù)詞基數(shù)詞（3 3年年3 3考考4 4次）次） 表示時刻。如：表示時刻。如：可用可用“整點時間整點時間+oclock”,oclock可省略；可省略；Its seven oclock./

6、Its seven.七點整。七點整。非整點時間：非整點時間： 分鐘數(shù)不超過分鐘數(shù)不超過30（包括（包括30分鐘在內(nèi)），用分鐘在內(nèi)），用“分鐘數(shù)分鐘數(shù)+past+整點數(shù)整點數(shù)”表示，分鐘數(shù)超過表示，分鐘數(shù)超過30，可用，可用“所差所差分鐘數(shù)分鐘數(shù)+to+下一整點數(shù)下一整點數(shù)”表示。表示。8：18讀作讀作eighteen past eight9:56讀作讀作four to ten15分鐘常用分鐘常用 a quarter,半小時常用半小時常用half表示。表示。10：45可讀作可讀作a quarter to eleven11:30可讀作可讀作half past eleven 表示年齡。如：表示年齡。

7、如：在在7歲時：歲時：at the age of seven,How old is Mary?瑪莉多大了？瑪莉多大了？Fifteen years old.15歲了。歲了?！癷n+ones+整十的復數(shù)整十的復數(shù)”表示表示“在某人在某人多多歲歲時時”，如：，如：in his forties在他在他40多歲時。多歲時。 表示順序?；鶖?shù)詞表示順序時，由表示順序?；鶖?shù)詞表示順序時，由“單數(shù)名單數(shù)名詞詞+基數(shù)詞基數(shù)詞”構成，此時名詞和基數(shù)詞的第一個構成，此時名詞和基數(shù)詞的第一個字字母需大寫。如：母需大寫。如：Grade Nine九年級；九年級； Room 105 105房間房間 表示計量：基數(shù)詞表示計量：

8、基數(shù)詞+度量單位度量單位+形容形容詞詞（long/wide/deep/high.)，如：，如：Lin Shuhao is 1.91 meters tall.林書豪身高林書豪身高1.91米。米。 “another+基數(shù)詞基數(shù)詞+名詞復數(shù)名詞復數(shù)”=“基數(shù)基數(shù)詞詞+more+名詞復數(shù)名詞復數(shù)”表示在一定基礎上增加一定表示在一定基礎上增加一定的的數(shù)量。如：數(shù)量。如：We need another two chairs.=We need two more chairs.我們還需要兩把椅子。我們還需要兩把椅子。 “基數(shù)詞基數(shù)詞+連字符連字符+名詞（名詞（+形容詞）形容詞）”作作定定語，名詞用單數(shù)形式。如

9、：語，名詞用單數(shù)形式。如：a fifteen-year-old boy一個一個15歲的男孩歲的男孩;a ten-minute walk 一段一段10分鐘的行程。分鐘的行程。 序序數(shù)詞的用法數(shù)詞的用法（1） 序數(shù)詞前必須加序數(shù)詞前必須加the。如：。如：The second is what I really need. 第二個是我真正需要的。第二個是我真正需要的。（2） 序數(shù)詞前若有限定詞，則可以不用加序數(shù)詞前若有限定詞，則可以不用加the。如：。如：It is my third time to visit Beijing. 這是我第三次這是我第三次參觀北京。參觀北京。（3） 序數(shù)詞前面也可以加

10、不定冠詞序數(shù)詞前面也可以加不定冠詞a或或an，表示，表示“又一又一,再再”，內(nèi)含順序性。如：，內(nèi)含順序性。如：Weve tried it three times. Must we try it a fourth time? 我們已我們已經(jīng)試過三遍了，還必須試一次經(jīng)試過三遍了，還必須試一次(第四次第四次)嗎？嗎？命題點二命題點二序數(shù)詞序數(shù)詞（3 3年年2 2考考4 4次）次）（4） 編號表示法：名詞編號表示法：名詞+基數(shù)詞基數(shù)詞the+序數(shù)詞序數(shù)詞+名名詞。如：詞。如：Lesson One=the first lesson第一課；第一課； Page Two=the second page第二頁。

11、第二頁。 ( 5 )分數(shù)構成為：分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞，分分數(shù)構成為：分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞，分子大于子大于1，分母加，分母加s。如：。如：1/3 one third; 2/3 two thirds; 2/5 two fifths。但。但1/2常用常用a half來來表示；表示；1/4常用常用a quarter來表示；來表示； 3/4 three quarters。命題點三命題點三 概數(shù)詞概數(shù)詞（3 3年年1 1考考1 1次）次）1. hundred, thousand, million等詞與具體的數(shù)字等詞與具體的數(shù)字one, two.或或several, some, many等連用，要等連用，要用單數(shù)形式。如：用單數(shù)形式。如：five hundred people 500人人; two thousand books 兩千本書兩千本書; many million trees 幾百萬棵樹幾百萬棵樹2. 與與of 連用時，要用復數(shù)形式，但前面不能再連用時，要用復數(shù)形式，但前面不能再加數(shù)字。如：加數(shù)字。如：thousands of factories 成千上萬成千上萬家工廠；家工廠； millions of people 數(shù)以百萬的人數(shù)以百萬的人