《優(yōu)化方案高考政治總復(fù)習(xí) 第二單元 第四課 探究世界的本質(zhì)課件（必修4）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《優(yōu)化方案高考政治總復(fù)習(xí) 第二單元 第四課 探究世界的本質(zhì)課件（必修4）（55頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一級(jí)考點(diǎn)一級(jí)考點(diǎn)三年考情三年考情201320142015哲學(xué)的物質(zhì)概念哲學(xué)的物質(zhì)概念卷卷T21哲學(xué)的運(yùn)動(dòng)概念哲學(xué)的運(yùn)動(dòng)概念物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律卷卷T21物質(zhì)決定意識(shí)物質(zhì)決定意識(shí) 卷卷T20意識(shí)的能動(dòng)作用意識(shí)的能動(dòng)作用卷卷T21卷卷T23卷卷T39(2)卷卷T21卷卷T39(1)客觀規(guī)律與意識(shí)的客觀規(guī)律與意識(shí)的能動(dòng)作用能動(dòng)作用 實(shí)踐實(shí)踐實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) 卷卷T39(2)真理真理卷卷T39(3)認(rèn)識(shí)過程認(rèn)識(shí)過程卷卷T39(2)卷卷T20卷卷T22卷卷T39(2)卷卷T23必修必修4 第二單元第二單元 探索世界與追求真理探索世界與追求真理2017高考導(dǎo)航高考導(dǎo)航命題特點(diǎn)命題特
2、點(diǎn)1.從命題內(nèi)容看：唯物論的考查重點(diǎn)是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、意識(shí)從命題內(nèi)容看：唯物論的考查重點(diǎn)是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、意識(shí)的能動(dòng)作用；認(rèn)識(shí)論的考查重點(diǎn)是實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系、認(rèn)的能動(dòng)作用；認(rèn)識(shí)論的考查重點(diǎn)是實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系、認(rèn)識(shí)過程。識(shí)過程。2從命題形式看：既有選擇題從命題形式看：既有選擇題，也有非選擇題也有非選擇題，且非選擇題且非選擇題的比重有上升的趨勢(shì)。的比重有上升的趨勢(shì)。3從能力考查看：試題多以當(dāng)年的重大時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)生活從能力考查看：試題多以當(dāng)年的重大時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)生活熱點(diǎn)為背景材料熱點(diǎn)為背景材料，考查對(duì)教材知識(shí)的理解和運(yùn)用考查對(duì)教材知識(shí)的理解和運(yùn)用必修必修4 第二單元第二單元 探索世界與追求
3、真理探索世界與追求真理備考指津備考指津1.運(yùn)用意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn)和表現(xiàn)的知識(shí)運(yùn)用意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn)和表現(xiàn)的知識(shí)，分析弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神、分析弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神、“十三五十三五”規(guī)劃、樹立五大發(fā)展理念的意義。規(guī)劃、樹立五大發(fā)展理念的意義。2運(yùn)用一切從實(shí)際出發(fā)運(yùn)用一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是實(shí)事求是，規(guī)律客觀性和主觀能動(dòng)性規(guī)律客觀性和主觀能動(dòng)性的關(guān)系原理的關(guān)系原理，認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下深化改革的重大舉措的正認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下深化改革的重大舉措的正確性。確性。3運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理，分析我國(guó)航空航天事業(yè)的分析我國(guó)航空航天事業(yè)的重大科技成果及太空探測(cè)等活動(dòng)。重大科技成果及太空探測(cè)等活
4、動(dòng)。4運(yùn)用真理、認(rèn)識(shí)過程相關(guān)知識(shí)運(yùn)用真理、認(rèn)識(shí)過程相關(guān)知識(shí)，分析我國(guó)人口政策調(diào)整、屠分析我國(guó)人口政策調(diào)整、屠呦呦提取青蒿素的過程等呦呦提取青蒿素的過程等必修必修4 第二單元第二單元 探索世界與追求真理探索世界與追求真理第四課第四課探究世界的本質(zhì)探究世界的本質(zhì)必修必修4 第二單元第二單元 探索世界與追求真理探索世界與追求真理客觀實(shí)在客觀實(shí)在客觀實(shí)在性客觀實(shí)在性物質(zhì)世界物質(zhì)世界物質(zhì)性物質(zhì)性物質(zhì)性物質(zhì)性BB變化變化過程過程根本屬性根本屬性存在方式存在方式承擔(dān)者承擔(dān)者無條件無條件絕對(duì)絕對(duì)有條件有條件相對(duì)相對(duì)特殊特殊絕對(duì)絕對(duì)相對(duì)相對(duì)形而上學(xué)形而上學(xué)相對(duì)主義相對(duì)主義運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止靜止區(qū)區(qū)別別含含義義特特征征
5、哲學(xué)上所講哲學(xué)上所講的運(yùn)動(dòng)，是的運(yùn)動(dòng)，是指宇宙間一指宇宙間一切事物、現(xiàn)切事物、現(xiàn)象的變化和象的變化和過程過程一方面，事物在它發(fā)展的一一方面，事物在它發(fā)展的一定階段和一定時(shí)期，其根本定階段和一定時(shí)期，其根本性質(zhì)沒有發(fā)生變化；另一方性質(zhì)沒有發(fā)生變化；另一方面，物體相對(duì)于某一參照系面，物體相對(duì)于某一參照系來說沒有發(fā)生某種運(yùn)動(dòng)，或來說沒有發(fā)生某種運(yùn)動(dòng)，或者說物體在一定條件和范圍者說物體在一定條件和范圍內(nèi)沒有進(jìn)行某種特殊的運(yùn)動(dòng)內(nèi)沒有進(jìn)行某種特殊的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)是無條件的、永運(yùn)動(dòng)是無條件的、永恒的、絕對(duì)的恒的、絕對(duì)的靜止是有條件的、暫靜止是有條件的、暫時(shí)的、相對(duì)的時(shí)的、相對(duì)的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止靜止聯(lián)系聯(lián)系(1)靜止是
6、運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，世界上任何事物的存在和發(fā)展都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相世界上任何事物的存在和發(fā)展都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一；對(duì)靜止的統(tǒng)一；(2)運(yùn)動(dòng)和靜止是辯證統(tǒng)一的，二運(yùn)動(dòng)和靜止是辯證統(tǒng)一的，二者相互依賴、相互影響，在一定條件下可以相互者相互依賴、相互影響，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)化；(3)割裂二者的關(guān)系會(huì)陷入形而上學(xué)或相對(duì)割裂二者的關(guān)系會(huì)陷入形而上學(xué)或相對(duì)主義、詭辯論的錯(cuò)誤主義、詭辯論的錯(cuò)誤AB本質(zhì)本質(zhì)穩(wěn)定穩(wěn)定意志意志創(chuàng)造創(chuàng)造消滅消滅自然界自然界思維思維尊重尊重客觀規(guī)律客觀規(guī)律懲罰懲罰認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律條件條件形式形式AC本
7、課結(jié)構(gòu)本課結(jié)構(gòu)高考錦囊高考錦囊1如何全面把握世界的本質(zhì)如何全面把握世界的本質(zhì)解題思路解題思路解答此類問題解答此類問題，可以從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩個(gè)角度、從可以從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩個(gè)角度、從主體和客體兩個(gè)方面去分析。主體和客體兩個(gè)方面去分析。答題要素答題要素(1)世界是物質(zhì)的，自然界和人類社會(huì)的存在和發(fā)展是客觀的，世界是物質(zhì)的，自然界和人類社會(huì)的存在和發(fā)展是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移；不以人的意志為轉(zhuǎn)移；(2)物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式，靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)，物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)，物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止
8、的統(tǒng)一；統(tǒng)一；(3)事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，規(guī)律具有普遍性和客觀性；事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，規(guī)律具有普遍性和客觀性；(4)人在規(guī)律面前不是無能為力的，人們可以充分發(fā)揮主觀能人在規(guī)律面前不是無能為力的，人們可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)、利用規(guī)律，改造客觀世界，造福人類。動(dòng)性，認(rèn)識(shí)、利用規(guī)律，改造客觀世界，造福人類。2如何運(yùn)用規(guī)律的普遍性、客觀性原理分析解決問題如何運(yùn)用規(guī)律的普遍性、客觀性原理分析解決問題解題思路解題思路解答此類問題解答此類問題，可以從規(guī)律的普遍性、客觀性對(duì)可以從規(guī)律的普遍性、客觀性對(duì)人的制約和人的主觀能動(dòng)性對(duì)認(rèn)識(shí)、利用規(guī)律的影響兩個(gè)角人的制約和人的主觀能動(dòng)性對(duì)認(rèn)識(shí)、利用規(guī)律的影響兩個(gè)角度思考。度思考。答題要素答題要素(1)規(guī)律具有普遍性和客觀性，要求我們必須尊重規(guī)律，按客規(guī)律具有普遍性和客觀性，要求我們必須尊重規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律；觀規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律；(2)人在規(guī)律面前不是無能為力的，人們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性人在規(guī)律面前不是無能為力的，人們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性認(rèn)識(shí)、利用規(guī)律，但是主觀能動(dòng)性的發(fā)揮必須建立在尊重客認(rèn)識(shí)、利用規(guī)律，但是主觀能動(dòng)性的發(fā)揮必須建立在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上。觀規(guī)律的基礎(chǔ)上。ACB
優(yōu)化方案高考政治總復(fù)習(xí) 第二單元 第四課 探究世界的本質(zhì)課件（必修4）
