江蘇省無錫市前洲中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 4.4 照相機(jī)與眼睛 視力的矯正課件 （新版）蘇科版

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1、一、一、 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)當(dāng)u2f時(shí)時(shí),物體通過凸透鏡會(huì)成物體通過凸透鏡會(huì)成一個(gè)什么樣的像一個(gè)什么樣的像?大家想想在生活中我們哪里用到這點(diǎn)大家想想在生活中我們哪里用到這點(diǎn)?倒立、縮小、實(shí)像倒立、縮小、實(shí)像1、照照相相機(jī)機(jī)單反照相機(jī)自動(dòng)照相機(jī)數(shù)碼照相機(jī)照相機(jī)照相機(jī)構(gòu)造成像原理凸透鏡凸透鏡調(diào)焦環(huán)調(diào)焦環(huán)光圈光圈 膠片膠片想想議議想想議議 使用照相機(jī)拍照片時(shí)，要使底片上的像變大一些，使用照相機(jī)拍照片時(shí)，要使底片上的像變大一些，應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)？應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)？應(yīng)該將照相機(jī)的鏡頭往前調(diào)，使物距減小，像距應(yīng)該將照相機(jī)的鏡頭往前調(diào)，使物距減小，像距增大。增大。眼球的結(jié)構(gòu)眼球的結(jié)構(gòu)眼球的調(diào)節(jié)眼球的調(diào)節(jié)自動(dòng)變焦自動(dòng)變焦眼睛

2、更像一架神奇的自動(dòng)變眼睛更像一架神奇的自動(dòng)變焦的照相機(jī)，通過改變晶狀焦的照相機(jī)，通過改變晶狀體的彎曲程度，改變焦距，體的彎曲程度，改變焦距，使像能成在視網(wǎng)膜上使像能成在視網(wǎng)膜上照相機(jī)照相機(jī)眼球眼球結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)鏡頭鏡頭(相當(dāng)于一個(gè)凸透相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡鏡)光圈光圈膠片膠片(有感光材料有感光材料)成像成像 倒立、縮小、實(shí)像倒立、縮小、實(shí)像調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)作用作用焦距焦距不變，當(dāng)物距增不變，當(dāng)物距增大大(或減小或減小)時(shí)，減小時(shí)，減小(或增大或增大)鏡頭到底片鏡頭到底片間的間的距離距離(像距像距)，使，使物體在底片上成清晰物體在底片上成清晰的像的像 3、眼球與照相機(jī)對(duì)照比較、眼球與照相機(jī)對(duì)照比較角膜和晶狀體角膜和

3、晶狀體(相當(dāng)于一相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡個(gè)凸透鏡)瞳孔瞳孔視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜(有感光細(xì)胞有感光細(xì)胞)倒立、縮小、實(shí)像倒立、縮小、實(shí)像像距像距不變，當(dāng)物距減小不變，當(dāng)物距減小(或增大或增大)時(shí)，增大時(shí)，增大(或減或減小小)晶狀體的曲率以減小晶狀體的曲率以減小(或增大或增大)焦距焦距，使物體，使物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像在視網(wǎng)膜上成清晰的像4、電影與視覺暫留、電影與視覺暫留 請(qǐng)你閱讀書本請(qǐng)你閱讀書本P91 “生活生活 物理物理 社會(huì)社會(huì) ” 看一看看一看后完成學(xué)案相應(yīng)填空。后完成學(xué)案相應(yīng)填空。 當(dāng)睫狀體放松時(shí)，當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體晶狀體變薄變薄，遠(yuǎn)處來的光線恰好會(huì)聚，遠(yuǎn)處來的光線恰好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清

4、遠(yuǎn)在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體。處的物體。 當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體晶狀體變厚變厚，近處來的光線恰好會(huì)，近處來的光線恰好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清近處的物體。清近處的物體。晶狀體的調(diào)節(jié)作用活動(dòng)一：去掉近視眼鏡看物體活動(dòng)一：去掉近視眼鏡看物體有何感受？有何感受？眼睛的缺陷眼睛的缺陷1、近視眼及其矯正1、成因：2、矯正：晶狀體太厚，折光能力晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，成像于視網(wǎng)膜前。太強(qiáng)，成像于視網(wǎng)膜前。配戴用凹透鏡做成的近配戴用凹透鏡做成的近視眼鏡。視眼鏡?；顒?dòng)二：模仿老年人看報(bào)活動(dòng)二：模仿老年人看報(bào)想一想，為什么要這樣看？想一想，為什么要這樣看？眼睛

5、的缺陷眼睛的缺陷2、遠(yuǎn)視眼及其矯正1、成因：2、矯正：晶狀體太薄，折光能力晶狀體太薄，折光能力太弱，成像于視網(wǎng)膜后。太弱，成像于視網(wǎng)膜后。配戴用凸透鏡做成的遠(yuǎn)配戴用凸透鏡做成的遠(yuǎn)視眼鏡。（老花眼鏡）視眼鏡。（老花眼鏡）歸納：近視眼及遠(yuǎn)視眼的矯正歸納：近視眼及遠(yuǎn)視眼的矯正 近視眼鏡的鏡片是凹透鏡，它的作用是使光線進(jìn)入眼近視眼鏡的鏡片是凹透鏡，它的作用是使光線進(jìn)入眼睛之前先變得發(fā)散，使像相對(duì)于晶狀體向后移睛之前先變得發(fā)散，使像相對(duì)于晶狀體向后移 遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片是凸透鏡，它的作用是使光線進(jìn)入眼遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片是凸透鏡，它的作用是使光線進(jìn)入眼睛之前先變得會(huì)聚，使像相對(duì)于晶狀體向前移睛之前先變得會(huì)聚，使像

6、相對(duì)于晶狀體向前移典型例題典型例題1、攝影師用照相機(jī)為同學(xué)們拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)、攝影師用照相機(jī)為同學(xué)們拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們?cè)谡障鄼C(jī)膠片上所成的像是（們?cè)谡障鄼C(jī)膠片上所成的像是（）A.正立縮小的虛像正立縮小的虛像B.倒立縮小的虛像倒立縮小的虛像C.正立縮小的實(shí)像正立縮小的實(shí)像D.倒立縮小的實(shí)像倒立縮小的實(shí)像2、某同學(xué)用照相機(jī)拍照片時(shí)，他想讓膠片上的、某同學(xué)用照相機(jī)拍照片時(shí)，他想讓膠片上的像變大些，應(yīng)該（像變大些，應(yīng)該（） A.照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，同時(shí)將鏡頭向后調(diào)照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，同時(shí)將鏡頭向后調(diào)B.照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，同時(shí)將鏡頭向前調(diào)照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，同時(shí)將鏡頭向前調(diào)C.照相機(jī)離人近一些，同時(shí)將鏡頭向后

7、調(diào)照相機(jī)離人近一些，同時(shí)將鏡頭向后調(diào)D.照相機(jī)離人近一些，同時(shí)將鏡頭向前調(diào)照相機(jī)離人近一些，同時(shí)將鏡頭向前調(diào)DD典型例題典型例題3、眼睛相當(dāng)于一架神奇的照相機(jī)，物體在視網(wǎng)、眼睛相當(dāng)于一架神奇的照相機(jī)，物體在視網(wǎng)膜上所成的像是（膜上所成的像是（）A.正立縮小的虛像正立縮小的虛像B.倒立縮小的虛像倒立縮小的虛像C.正立縮小的實(shí)像正立縮小的實(shí)像D.倒立縮小的實(shí)像倒立縮小的實(shí)像4、矯正近視眼所配戴眼鏡的鏡片是、矯正近視眼所配戴眼鏡的鏡片是（凸（凸/凹）透鏡，它的作用是凹）透鏡，它的作用是: 矯正遠(yuǎn)視眼所配戴眼鏡的鏡片是矯正遠(yuǎn)視眼所配戴眼鏡的鏡片是（凸（凸/凹）凹）透鏡，它的作用是：透鏡，它的作用是：D

8、凸凹使光線進(jìn)入眼睛之前先變得發(fā)散一些,使像向后移.使光線進(jìn)入眼睛之前先變得會(huì)聚一些,使像向前移 5如圖，給凸透鏡戴上如圖，給凸透鏡戴上近視眼鏡近視眼鏡，此時(shí)光屏上能，此時(shí)光屏上能成一清晰的像，若取下近視眼鏡，為使光屏上的成一清晰的像，若取下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下應(yīng)像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下應(yīng)將光屏將光屏 （）（）靠近透鏡靠近透鏡遠(yuǎn)離透鏡遠(yuǎn)離透鏡靠近透鏡或遠(yuǎn)離透鏡都可以靠近透鏡或遠(yuǎn)離透鏡都可以保持在原來位置不動(dòng)保持在原來位置不動(dòng) 典典型型例例題題本節(jié)課總結(jié)本節(jié)課總結(jié) 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你解決了哪些問題？通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你解決了哪些問題？n你還對(duì)哪些問題感興趣？你還對(duì)哪些問題感興趣？布置作業(yè)布置作業(yè)1、閱讀課本、閱讀課本P99，了解眼鏡的度數(shù)。，了解眼鏡的度數(shù)。2、請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)猜想一下，青、請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)猜想一下，青少年視力下降的原因是什么？利用課少年視力下降的原因是什么？利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)書籍，咨詢眼科醫(yī)生，余時(shí)間閱讀相關(guān)書籍，咨詢眼科醫(yī)生，問卷調(diào)查，看看你的猜想是否正確，問卷調(diào)查，看看你的猜想是否正確，并就如何保護(hù)眼睛，給本班同學(xué)提幾并就如何保護(hù)眼睛，給本班同學(xué)提幾個(gè)合理化建議。個(gè)合理化建議。