七年級歷史下冊 第20課 清朝君主專制的強(qiáng)化課件 新人教版

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1、君主集權(quán)的強(qiáng)化君主集權(quán)的強(qiáng)化中國歷史上最后一個封建王朝中國歷史上最后一個封建王朝大清大清第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化一、滿洲的興起二、清朝的建立三、君主集權(quán)的強(qiáng)化女真溯源:女真溯源:黑水靺鞨黑水靺鞨女真女真滿洲滿洲(隋唐(隋唐北宋北宋明清)明清)一、滿洲的興起:請思考:努爾哈赤的功績請思考:努爾哈赤的功績是什么?是什么?1、統(tǒng)一女真各部2、1616年建立后金政權(quán)3、起兵反抗明朝的民族起兵反抗明朝的民族壓迫,壓迫,遷都沈陽(改稱盛京)努爾哈赤思考:努爾哈赤的功績是什么?思考:努爾哈赤的功績是什么?1 1、統(tǒng)一女真各部、統(tǒng)一女真各部2 2、建立后金政權(quán)、建立后金政權(quán)3 3、起兵反抗明朝的民族壓迫、起兵

2、反抗明朝的民族壓迫4 4、遷都沈陽(改稱盛京)、遷都沈陽(改稱盛京)100. 動腦筋動腦筋宋元時期的少數(shù)民族首領(lǐng)是:阿保宋元時期的少數(shù)民族首領(lǐng)是:阿保機(jī)、阿骨打、元昊和成吉思汗。機(jī)、阿骨打、元昊和成吉思汗。努爾哈努爾哈赤同他們的共同之處有:赤同他們的共同之處有:統(tǒng)一本民族各統(tǒng)一本民族各部部,建立本民族政權(quán),建立本民族政權(quán),推動本民族的發(fā)推動本民族的發(fā)展展,影響了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程。,影響了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程。他們他們都是中國歷史上杰出的政治家、軍事家都是中國歷史上杰出的政治家、軍事家。二、清朝的建立:1、皇太極的主要歷史活動是什么?皇太極的主要歷史活動是什么?(1)、改革內(nèi)政,重視發(fā)展生產(chǎn)(2

3、)、改女真族名為滿洲(3)、改國號為清:1636年2、清軍入關(guān):1644年順治遷都北京 開始統(tǒng)治全國皇太極像思考:皇太極的功績是什么?思考:皇太極的功績是什么?1 1、改女真族名為滿洲、改女真族名為滿洲2 2、改國號為清、改國號為清順治皇帝順治皇帝: :16441644年,清軍入關(guān),遷都北京年,清軍入關(guān),遷都北京三、君主集權(quán)的強(qiáng)化軍機(jī)處的設(shè)立1、軍機(jī)處的設(shè)立A、雍正帝時設(shè)立B、乾隆帝時,徹底取代議政王大臣會議。軍機(jī)處的設(shè)立,標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化軍機(jī)處值房101動腦筋兩種說法都有道理,又都不全面。第兩種說法都有道理,又都不全面。第一種說法,強(qiáng)調(diào)了軍機(jī)處起到君主集中大一種說法,強(qiáng)調(diào)了

4、軍機(jī)處起到君主集中大權(quán)、可以快速下達(dá)命令、避免大臣辦事扯權(quán)、可以快速下達(dá)命令、避免大臣辦事扯皮、拖拉的作風(fēng)。第二種說法,強(qiáng)調(diào)了軍皮、拖拉的作風(fēng)。第二種說法,強(qiáng)調(diào)了軍機(jī)大臣什么都得聽皇帝的,自己沒有任何機(jī)大臣什么都得聽皇帝的,自己沒有任何權(quán)力,從而便喪失政治責(zé)任感和創(chuàng)造精神。權(quán)力,從而便喪失政治責(zé)任感和創(chuàng)造精神。如果將兩種看法結(jié)合起來,就更全面、客如果將兩種看法結(jié)合起來,就更全面、客觀了。觀了。所謂文字獄,就是用挑剔文字過錯的辦法來所謂文字獄,就是用挑剔文字過錯的辦法來找罪名,對知識分子進(jìn)行迫害。找罪名,對知識分子進(jìn)行迫害。 大家都看過大家都看過宰相劉羅鍋宰相劉羅鍋和和鐵齒銅牙鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐紀(jì)曉

5、嵐,里,里邊都有關(guān)于文邊都有關(guān)于文字獄的故事,字獄的故事,你注意到了嗎?你注意到了嗎?文化專制文化專制2、大興文字獄:康熙、雍正、乾隆三朝最殘酷三朝最殘酷P101大興文字獄的目的,內(nèi)容和影響各是什么?小結(jié):清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的措施有清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的措施有(1)政治方面:設(shè)立軍機(jī)處;(2)思想方面:大興文字獄.101下動腦筋這兩句詩是寫景的,本身沒有任何這兩句詩是寫景的,本身沒有任何問題。清朝統(tǒng)治者疑神疑鬼,捕風(fēng)問題。清朝統(tǒng)治者疑神疑鬼,捕風(fēng)捉影,硬是認(rèn)為捉影,硬是認(rèn)為“明明”暗指暗指“明明朝朝”,“清清”影射影射“清朝清朝”,暗喻,暗喻明朝重視人才,清朝不重視人才,明朝重視人才,清朝不重視人才

6、,是懷念明朝,不滿清朝,便把他處是懷念明朝,不滿清朝,便把他處死了。死了。 后金后金清清清軍入關(guān)清軍入關(guān)(1616年)(1636年)(1644年)努爾哈赤皇太極順治本課歷史線索:赫圖阿拉沈陽(盛京)北京102小討論:清朝君主集權(quán)的小討論:清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化,在后來的歷史上產(chǎn)生了強(qiáng)化,在后來的歷史上產(chǎn)生了什么影響什么影響?清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化,起到清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化,起到鞏固清朝專制統(tǒng)治的作用,但鞏固清朝專制統(tǒng)治的作用,但也嚴(yán)重地阻礙了中國社會的發(fā)也嚴(yán)重地阻礙了中國社會的發(fā)展和進(jìn)步展和進(jìn)步.第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化一、滿洲的興起 努爾哈赤努爾哈赤統(tǒng)一女真各部、 1616年建立后金政權(quán)二、清朝的建立

7、 皇太極改女真族名為滿洲、改國號為清:1636年三、君主集權(quán)的強(qiáng)化政治:軍機(jī)處的設(shè)立 思想:大興文字獄鞏固練習(xí):一、選擇題1、后金的建立者 ( )A、努爾哈赤B、皇太極C、康熙D、雍正 A2、改國號為清的是( )A、努爾哈赤B、皇太極C、康熙D、雍正 B3、軍機(jī)處是誰在位時設(shè)立的?( )A、努爾哈赤B、皇太極C、康熙D、雍正 D 4、清朝文字獄以哪幾位皇帝在位時最殘酷 ( )(1)順順治(治(2)康熙()康熙(3)雍正()雍正(4)乾?。┣(1)()(2)()(3) B(2)()(3)()(4)C(1)()(2)()(4)D(1)()(3)()(4)B5、清朝初年,掌握實權(quán)的是A、內(nèi)閣 B

8、、六部C、議政王大臣會議 D、宦官 C二、材料解析題:二、材料解析題:1、軍機(jī)大臣、軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰,而不能稍只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間。有贊畫于其間。”(1)上文是什么意思?軍機(jī)大臣有實權(quán))上文是什么意思?軍機(jī)大臣有實權(quán)嗎?嗎?(2)軍機(jī)處是誰設(shè)立的?有什么意義?)軍機(jī)處是誰設(shè)立的?有什么意義?雍正時。 軍機(jī)處的設(shè)立取代了議政王大臣會議,標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng) 。2、“明月有情還顧我,清風(fēng)無意不留人明月有情還顧我,清風(fēng)無意不留人”(1)寫這句詩的進(jìn)士被殺,你認(rèn)為是什么原因?)寫這句詩的進(jìn)士被殺,你認(rèn)為是什么原因?(2)這種做法叫什么?哪幾位皇帝在位時最殘酷?)這種做

9、法叫什么?哪幾位皇帝在位時最殘酷?影響是什么?影響是什么?文字獄??滴?、雍正、乾隆三朝。文字獄。康熙、雍正、乾隆三朝。(A)、造成了社會恐怖,摧殘了人才)、造成了社會恐怖,摧殘了人才.(B)、許多知識分子不敢過問政治,從)、許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)而禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)展和進(jìn)步。展和進(jìn)步。三、清朝初年,是如何加強(qiáng)君主集權(quán)統(tǒng)治的?1、清朝初年,為加強(qiáng)君主專制,雍正帝時設(shè)立軍機(jī)處。軍國大事完全由皇帝裁決,軍機(jī)大臣只是跪受筆錄,然后傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行。軍機(jī)處的設(shè)立,標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。2、從思想上控制知識分子,大興文字獄

10、,造成了社會恐怖,禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)展和進(jìn)步。本課知識點回顧:滿洲的興起和清朝的建立君主集權(quán)的強(qiáng)化努爾哈赤皇太極軍機(jī)處的設(shè)立大興文字獄標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化1、統(tǒng)一女真各部、統(tǒng)一女真各部。2、1616年建立后金政權(quán)。年建立后金政權(quán)。3、起兵反抗明朝的民族壓、起兵反抗明朝的民族壓迫,遷都沈陽,后改稱盛京。迫,遷都沈陽,后改稱盛京。1、改革內(nèi)政,重視發(fā)展生產(chǎn)。、改革內(nèi)政,重視發(fā)展生產(chǎn)。2、改女真族名為滿洲。、改女真族名為滿洲。3、改國號為清:、改國號為清:1636年年影響:影響:1、造成了社會恐怖,摧殘了人才。2 2、許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮、許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)展和進(jìn)了思想,嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)展和進(jìn)步。步。二、思想控制二、思想控制事件秦朝秦朝焚書坑儒西漢罷黜百家;獨尊儒術(shù)明朝八股取士清朝文字獄朝代

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