云南省昆明市中考英語 第二部分 語法專題研究 專題11 動詞的時態(tài)課件

《云南省昆明市中考英語 第二部分 語法專題研究 專題11 動詞的時態(tài)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省昆明市中考英語 第二部分 語法專題研究 專題11 動詞的時態(tài)課件（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分第二部分 語法專題研究語法專題研究專題十一動詞的時態(tài)專題十一動詞的時態(tài)【考情概覽考情概覽】分析昆明近分析昆明近7年中考真題，動詞年中考真題，動詞時態(tài)的考查以現(xiàn)在完成時為主，一般現(xiàn)在時和時態(tài)的考查以現(xiàn)在完成時為主，一般現(xiàn)在時和一般過去時屬于高頻考點，現(xiàn)在進行時、過去一般過去時屬于高頻考點，現(xiàn)在進行時、過去進行時屬于冷考點。設(shè)題主要在單項填空中，進行時屬于冷考點。設(shè)題主要在單項填空中，完形填空和單詞填空少量設(shè)題。選項設(shè)置以時完形填空和單詞填空少量設(shè)題。選項設(shè)置以時態(tài)的辨析為主，少量涉及時態(tài)和主謂一致的混態(tài)的辨析為主，少量涉及時態(tài)和主謂一致的混合辨析。合辨析。 1. Lily, why ar

2、e you still here? School is over for half an hour.Because I _ my task yet, I still need one more hour.A. wont finish B. didnt finishC. havent finished D. hadnt finished練講重難點考點搶測考點搶測C重難點精析重難點精析2. Excuse me, where is Mr. Browns office?Sorry. I dont know. I _ here for only a few days.A. work B. workedC

3、. have worked D. will workC3. What do you often do at weekends?I often _ my grandparents.A. visit B. visitedC. have visited D. will visitA 考生要重點掌握六種時態(tài)的基本用法和構(gòu)考生要重點掌握六種時態(tài)的基本用法和構(gòu)成，特別要掌握各個時態(tài)特有的標志性時間狀成，特別要掌握各個時態(tài)特有的標志性時間狀語，從而正確判斷時態(tài)?？忌柚攸c掌握現(xiàn)在語，從而正確判斷時態(tài)。考生需重點掌握現(xiàn)在完成時的句型結(jié)構(gòu)和提示詞。完成時的句型結(jié)構(gòu)和提示詞。滿分點撥滿分點撥1. 常見六種時態(tài)的構(gòu)

4、成及用法常見六種時態(tài)的構(gòu)成及用法(7年年6考考13次次) 種類種類意義意義構(gòu)成特點構(gòu)成特點一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時(2015昆明昆明49題；題；2011年昆明年昆明44題及題及52題題)1. 現(xiàn)在經(jīng)常性現(xiàn)在經(jīng)常性的狀態(tài)或動作；的狀態(tài)或動作；2. 客觀事實和客觀事實和真理。真理。1. be表語表語2. 實義動詞作謂語實義動詞作謂語時間標志詞時間標志詞例句例句備注備注often, sometimes, usually, always, never, twice a month, on Sunday, every day/ week/month/ year. (every系列系列)The boy usu

5、ally gets to school early.這個這個男孩通常到校很早。男孩通常到校很早。The moon moves around the earth.月月亮繞著地球轉(zhuǎn)。亮繞著地球轉(zhuǎn)。/種類種類意義意義構(gòu)成特點構(gòu)成特點一般過去時一般過去時(2012昆明昆明67題題及及73題；題；2009昆明昆明82題題)表示過去的動表示過去的動作或狀態(tài)。作或狀態(tài)。1. was/were表語表語2. 實義動詞作謂語實義動詞作謂語時間標志詞時間標志詞例句例句備注備注a moment agojust now, . ago, last night/week/month.(last系列系列), yesterda

6、yWe went to the History Museum last Monday.上周一我們上周一我們?nèi)チ藲v史博物館。去了歷史博物館。/種類種類意義意義構(gòu)成特點構(gòu)成特點一般將來時一般將來時表示將來的動作表示將來的動作或狀態(tài)?；驙顟B(tài)。1. will/shall動詞原動詞原形形2. am/is/are going to動詞原形動詞原形時間標志詞時間標志詞例句例句備注備注tonight, tomorrow, from now on, soon, in the future, next year, .(next系列系列)The twins will go to the cinema with th

7、eir parents tonight. 這對雙胞這對雙胞胎今晚和父母一胎今晚和父母一起去看電影。起去看電影。在時間和條在時間和條件狀語從句件狀語從句中，用一般中，用一般現(xiàn)在時代替現(xiàn)在時代替一般將來時。一般將來時。種類種類意義意義構(gòu)成特點構(gòu)成特點現(xiàn)在進行時現(xiàn)在進行時(2013云南云南30題題)1. 現(xiàn)在此刻動作：目前正現(xiàn)在此刻動作：目前正在發(fā)生的動作。在發(fā)生的動作。2. 現(xiàn)階段動作：目前一個現(xiàn)階段動作：目前一個時期一直在進行的動作，時期一直在進行的動作，此刻不一定在進行。此刻不一定在進行。am/is/are動詞的現(xiàn)在動詞的現(xiàn)在分詞分詞時間標志詞時間標志詞例句例句備注備注now, at pres

8、ent, at the moment, these days, look, listenLook! What are the children doing over there？看，？看，孩子們在那邊做什孩子們在那邊做什么呢？么呢？come，go，leave等少數(shù)等少數(shù)動詞的現(xiàn)在動詞的現(xiàn)在進行時形式進行時形式可表示將要可表示將要發(fā)生的動作。發(fā)生的動作。種類種類意義意義構(gòu)成特點構(gòu)成特點過去進行時過去進行時(2011昆明昆明37題；題；2010昆明昆明43題題)過去某時正在過去某時正在進行的動作。進行的動作。was/were 動動詞的現(xiàn)在分詞詞的現(xiàn)在分詞時間標志詞時間標志詞例句例句備注備注at t

9、hat time, this time yesterday, at 1：00 last night, at that moment, then; when表示過去時間的狀語表示過去時間的狀語從句從句I was reading when he came in.當他進來的時候，當他進來的時候，我正在讀書。我正在讀書。/種類種類意義意義構(gòu)成特點構(gòu)成特點現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時(2015昆明昆明31題；題；2014昆明昆明23題；題；2012昆明昆明26題；題；2011昆明昆明35題；題；2009昆明昆明33題題)1. 到現(xiàn)在為止到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成的動已經(jīng)完成的動作，對現(xiàn)在還作，對現(xiàn)在還有影響。有影響。

10、2. 從過去開始從過去開始延續(xù)到現(xiàn)在的延續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。動作或狀態(tài)。have/has動詞動詞的過去分詞的過去分詞時間標志詞時間標志詞例句例句備注備注yet, still, just, so far, before, recently, once, already, lately，ever，never，since 1996, in the last/past., for ten years(for系列系列)He has only been to the Great Wall once.他只去過長他只去過長城一次。城一次。I have been in the Youth Volunteers

11、 for five years.我我來到青年志愿者來到青年志愿者有五年了。有五年了。already, yet常和現(xiàn)在常和現(xiàn)在完成時連用，完成時連用， already用于肯定句，可放在用于肯定句，可放在助動詞之后，過去分助動詞之后，過去分詞之前，也可放在句詞之前，也可放在句末。末。yet用在疑問句中，用在疑問句中，意為意為“已經(jīng)已經(jīng)”，用在，用在否定句中表示否定句中表示“還還”，常放在句末。常放在句末。提示提示1.have been to, have gone to和和have been in的的區(qū)別區(qū)別2. 不同時態(tài)的判斷不同時態(tài)的判斷 根據(jù)昆明近根據(jù)昆明近7年真題及云南省近年真題及云南省近5

12、年真題分年真題分析可以看出，初中階段需掌握六種基本時態(tài)。析可以看出，初中階段需掌握六種基本時態(tài)。學生可根據(jù)以下學生可根據(jù)以下5點來判斷不同時態(tài)的選用。點來判斷不同時態(tài)的選用。(1)根據(jù)時間狀語確定時態(tài)根據(jù)時間狀語確定時態(tài)(考查考查3次次)例：例：Thirtyeight pandas _ the zoos of other countries as guests so far.A. are visiting B. were visitingC. have visited D. will visitC點撥：點撥：考查現(xiàn)在完成時。句意為：到目前為考查現(xiàn)在完成時。句意為：到目前為止，已經(jīng)有止，已經(jīng)有3

13、8只大熊貓作為客人拜訪了其它只大熊貓作為客人拜訪了其它國家的動物園。結(jié)合句末的時間提示語國家的動物園。結(jié)合句末的時間提示語so far和本句描述可知是現(xiàn)在已經(jīng)完成的動作，故和本句描述可知是現(xiàn)在已經(jīng)完成的動作，故用現(xiàn)在完成時態(tài)。故選用現(xiàn)在完成時態(tài)。故選C。(2)根據(jù)上下文已有的時態(tài)信息確定時態(tài)根據(jù)上下文已有的時態(tài)信息確定時態(tài) 在這種情況下，動詞的時態(tài)是由上下文在這種情況下，動詞的時態(tài)是由上下文已有的時態(tài)信息來確定，這就要求我們準確已有的時態(tài)信息來確定，這就要求我們準確判斷上下文所表達的時態(tài)信息來確定恰當?shù)呐袛嗌舷挛乃磉_的時態(tài)信息來確定恰當?shù)臅r態(tài)。時態(tài)。例：例：Why didnt you go

14、to the party with us this afternoon?I _ for my uncle from Beijing at the airport.A. wait B. am waitingC. was waiting D. will waitC點撥：點撥：考查過去進行時。句意為考查過去進行時。句意為“今天下午今天下午為什么沒和我們一起參加聚會？為什么沒和我們一起參加聚會？”“”“我正在我正在飛機場等我叔叔。飛機場等我叔叔?！备鶕?jù)上句的時間狀語根據(jù)上句的時間狀語this afternoon和謂語動詞的過去時態(tài)可知，和謂語動詞的過去時態(tài)可知，答語的謂語也應(yīng)相應(yīng)地用過去某一時態(tài)。再答

15、語的謂語也應(yīng)相應(yīng)地用過去某一時態(tài)。再由答語的謂語動詞表示持續(xù)狀態(tài)可知，應(yīng)用由答語的謂語動詞表示持續(xù)狀態(tài)可知，應(yīng)用過去進行時。故選過去進行時。故選C。(3)利用上下文語境判斷句子的時態(tài)利用上下文語境判斷句子的時態(tài)(考查考查5次次) 在有些情況下，動詞的時態(tài)是由上下文在有些情況下，動詞的時態(tài)是由上下文語境來決定的，這就要求我們既要理解上下語境來決定的，這就要求我們既要理解上下文表達的語境，也要掌握各種時態(tài)的靈活運文表達的語境，也要掌握各種時態(tài)的靈活運用。用。例：例：Be quiet! I _ my homework.A. am doing B. have doneC. do D. didA點撥：點

16、撥：考查現(xiàn)在進行時。句意為：安靜點，考查現(xiàn)在進行時。句意為：安靜點，我正在做作業(yè)。根據(jù)語境可知，讓保持安靜，我正在做作業(yè)。根據(jù)語境可知，讓保持安靜，可以推斷是正在忙于做某事，所以用現(xiàn)在進可以推斷是正在忙于做某事，所以用現(xiàn)在進行時行時be doing。故選。故選A。(4)在復(fù)合句中根據(jù)時態(tài)呼應(yīng)確定時態(tài)在復(fù)合句中根據(jù)時態(tài)呼應(yīng)確定時態(tài) 主從復(fù)合句中謂語動詞時態(tài)的一致主要有主從復(fù)合句中謂語動詞時態(tài)的一致主要有以下幾種情況：以下幾種情況： “主將從現(xiàn)主將從現(xiàn)”原則。如果主句是一般將原則。如果主句是一般將來時，從句是由來時，從句是由 when, after, before, not. until, as

17、soon as 等引導的時間狀語從句以及由等引導的時間狀語從句以及由 if, unless 引導的條件狀語從句時，謂語動詞應(yīng)用引導的條件狀語從句時，謂語動詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時表示將來時。一般現(xiàn)在時表示將來時。例：例：If there _ no buying and selling of animals, there _ no killing in nature.A. is; will have B. will be; will beC. will be; will have D. is; will beD點撥：點撥：考查考查if以及以及there be句型的時態(tài)。句意為：句型的時態(tài)。句意為：沒有買

18、賣動物，自然界就沒有殺害。沒有買賣動物，自然界就沒有殺害。If引導條引導條件狀語從句，遵循件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)主將從現(xiàn)”原則，即主句原則，即主句用將來時態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時。此處主句為用將來時態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時。此處主句為there be句型，句型，there be句型的將來時態(tài)為句型的將來時態(tài)為there will be，故選，故選D。例：例：He is going to be a scientist when he _ up.A. grows B. will growC. is going to grow D. grewA點撥：點撥：考查狀語從句的動詞時態(tài)。句意為：考查狀語從句的動

19、詞時態(tài)。句意為：他長大后打算當一名科學家。他長大后打算當一名科學家。when引導的是引導的是時間狀語從句，遵循時間狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)主將從現(xiàn)”原則，所原則，所以謂語動詞用一般現(xiàn)在時。故選以謂語動詞用一般現(xiàn)在時。故選A。 在主從復(fù)合句中，如果主句和從句的在主從復(fù)合句中，如果主句和從句的謂語動詞表示的兩個動作都發(fā)生在過去，而謂語動詞表示的兩個動作都發(fā)生在過去，而且有明顯的先后順序，那么，延續(xù)性動詞用且有明顯的先后順序，那么，延續(xù)性動詞用過去進行時，短暫性動詞用一般過去時。通過去進行時，短暫性動詞用一般過去時。通常在常在when和和while引導的時間狀語從句中出現(xiàn)。引導的時間狀語從句中出現(xiàn)。

20、(2011昆明昆明37題題)例：例：The children _ a picnic in the park when it suddenly began to rain.A. have B. are havingC. had D. were havingD點撥：點撥：考查過去進行時。句意為：天突然下考查過去進行時。句意為：天突然下雨的時候，孩子們在公園野餐。雨的時候，孩子們在公園野餐。when引導的引導的時間狀語從句的時態(tài)為一般過去時，且時間狀語從句的時態(tài)為一般過去時，且“began”為短暫性動詞，那主句表示延續(xù)性為短暫性動詞，那主句表示延續(xù)性的謂語動詞應(yīng)用過去進行時。故選的謂語動詞應(yīng)用過去進行時。故選D。