合作共贏素材

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1、 關(guān)于合作共贏話題作文的素材 【思路點(diǎn)撥】 1 ．管仲和鮑叔牙。管仲家貧，自幼刻苦自學(xué)，通“詩”、“書”，懂禮儀，知識豐富，武藝高強(qiáng)。 他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的師傅。齊襄公十二年 (前 686 年 )，齊國動亂，公孫無知?dú)⑺例R襄王，自立為君。一年后，公孫無知又被殺，齊國一時無君。逃亡在外的公子糾和小白，都 力爭盡快趕回國內(nèi)奪取君位。 管仲為使糾當(dāng)上國君， 埋伏中途欲射殺小白， 箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死，在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒?登上君位。他就是歷史上有名的齊桓公。 桓公即位，設(shè)法殺死了公子糾，也要?dú)⑺郎淞俗约阂患某饠彻苤佟ｕU叔牙

2、極力勸阻，指出管仲乃天下奇才， 要桓公為齊國強(qiáng)盛著想，忘掉舊怨，重用管仲?；腹邮芰私ㄗh，接管仲回國，不久即拜為相，主持政事。管仲得以施展全部才華。 2. 三國時期 ,曹操手下的張遼 ,樂進(jìn)共守合肥 .一次孫權(quán)發(fā)乒十萬來攻 ,二人是五子良將之二 ,同等功績 ,以前素有矛盾 ,但面對強(qiáng)敵 ,仍能互補(bǔ)互助 ,共進(jìn)共退 .終于大破敵軍 . 3. 古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中． 由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機(jī)感，它們奮力游動，從而避免了由于窒息而 亡．這便是有名的鲇魚效應(yīng)． 4. 在我國經(jīng)濟(jì)生活中，有一種“

3、龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏。后來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！毕氤删鸵环笫?，必須靠大家的共同努力?？v觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？ 5. 臺灣廣告界有句名言：與其被國際化，不如去國際化。其實(shí)，樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊，蕓蕓眾生忙碌在大千世界，他們都離不開競爭與合作。競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟， 是兩種不同的人際互動關(guān)系。 有一年世界原油價格大漲， 哈默的對手對東歐國家的石油輸出量都略有增加，惟

4、獨(dú)哈默石油輸出量明顯減少，這讓許多人非常不解。黑人記者杰西 克·庫思千方百計找到了哈默，就這個問題請教他。哈默說了一段讓他終生難忘的話：“關(guān)照別人就是關(guān)照自己。那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道， 關(guān)照別人需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的理解和大度，卻能贏來意想不到的收獲， 那他一定會后悔不迭。 關(guān)照是一種最有力量的方式， 也是一條最好的路。 ” 6. 馬克思說得好，協(xié)作不僅可提高個人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。 7. 美國商界有句名言： "如果你不能戰(zhàn)勝對手，就加入到他們中間去。 "現(xiàn)代

5、競爭，不再是 "你死我活 "，而是更高層次的競爭與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是 "單贏 "，而是 "雙贏 "和 "多贏 "。 8. 一個美國成功人士說過 :"沒有永遠(yuǎn)的朋友 ,也沒有永遠(yuǎn)的敵人 ."這句話說的沒錯 .每個很要好的朋友 ,很可能在某些因素下成為敵人 ,畢竟金錢 ,名利的誘惑是很大的 ,我們不能保證人都能對朋友忠誠 .更有可能 , 著只是外表的朋友 .敵人也是一樣的 ,我們沒有永遠(yuǎn)的敵人 ,就像中考 ,考場上，我們都是競爭的對手， 誰也不會因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè) .但是 ,在平常學(xué)習(xí)中 ,我們一起學(xué)習(xí)， 互相幫助，著就是朋友是合作 ,我們沒有選擇的余地 .生活在這個社會里

6、 ,生下來就要競爭 ,只有強(qiáng)者才能生存 ,著也告訴我們一個道理 ,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備 ,競爭給了我們表現(xiàn)的機(jī)會 .我們要合作也要競爭 ,要成為雙贏的群體 ,只有這樣，我們才能進(jìn)步，才有競爭的資格。 9. 競爭與合作往往是并存的。 10. 我們崇尚競爭，但又不忘記合作。 合作 =共贏 我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)食物的過程， 微小的力量凝聚在一起， 是巨大的力量； 我曾經(jīng)多次與同學(xué)共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商。 團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時，總會想起那個同窗好友－楊柳。 這

7、是一堂美術(shù)課，學(xué)的是編制中國結(jié)。真沒想到，小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。 這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程， 同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂－太難了！ 下課了，我與楊柳一起琢磨來琢磨去，終不得結(jié)果?；丶液?，我按照書上的步驟做， 始終都不成功。 第二天，我和楊柳打算合作完成，利用幾個課間，我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結(jié)做出來。我們用一個大的塑料泡膜， 一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復(fù)雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的，還是求教于別人吧。于是，楊柳找了兩個已學(xué)會了的同學(xué)教我們。他們耐心地教著，我們專心地學(xué)著。忽然，楊柳恍然

8、大悟了“原來如此，我明白了！”，在楊柳的指導(dǎo)下，我也很快學(xué)會了。 不久后，就編成了這個盤長結(jié)， 是我和楊柳一起做的，雖然做工遠(yuǎn)不如書本上的樣品，但這卻是我們合作的結(jié)晶。 繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的生生息息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作！ 合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！ 合作共贏 我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的， 都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。 你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠 的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一

9、起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國 總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。 什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。 世界上有許多事情， 只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。 所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。 怎樣才能卓有成效地合作呢？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧， 這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧， 指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、 指縫里傾瀉出來，流向

10、天宇， 也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師， 數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？我想， 這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神。 這里還有一個小故事， 也能說明這個問題。 一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實(shí)驗(yàn)。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球 代表屋里的人。 房子突然起火了， 只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。 他請學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。 實(shí)驗(yàn)即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。 哨 聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自

11、己的彩球，總共才用了 3 秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！? 可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情， 而且還要心中想著別人， 心中想著集體，有自我犧牲的精神。 同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會， 但同時也是一個更加需要合作的社會。 作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。 我眼里的合作 在十四、十五世紀(jì)， 歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時候， 產(chǎn)生了一種稱為包買

12、主的生產(chǎn)方式， 它是將生產(chǎn)資料分配給多個手工業(yè)者， 通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù)。 這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。 而在社會變革日新月異的今天， 合作重新被人們所重視， 它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營方式， 而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。 合作無處不在。 便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中， 有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物， 兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代， 還有的哺養(yǎng)后代。 每一個成員既不多做也不少做， 缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。 螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。 世界著名飛機(jī)

13、協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。 它的每一個部件， 大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲， 都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。 最后再將不同的部件組裝， 一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。 合作源于信任。 在現(xiàn)金諸多的國際組織與團(tuán)體中， 其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的， 而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。 合作是需要不同的個體共同完成的， 而且是需要默契的。 如果個體間缺乏充分的信任， 就不會有默契， 合作也就不可能成功。 譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則， 倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù)， 那么，這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作

14、的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。 合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來， 而用一雙筷子， 結(jié)果就會截然相反?？梢?， 只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量，才能擁有大于個體的力量。 正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役， 大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無窮的力量。 合作的確是一種精神，它源于信任， 且無處不在， 更重要的是這種精神是難以估量的。 這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動時代前進(jìn)的不竭動力。 自主與合作話題——學(xué)生考場作文展示 濱州市期末考試作文試

15、題 閱讀下面的材料，按要求作文。 （1 ） 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。——王杰。 （2 ） 科學(xué)家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧。所有的人像一個問題，并且每人做其中的部分工作，添加到鄭建立起來的偉大知識大廈之中?！R瑟 （3 ） 獨(dú)立性是天才的基本特征?！璧? （4 ） 及時通過自己的努力直到一般的真理，也比人云亦云的知道全部真理要好?！_曼。羅蘭 讀了上面的幾則材料，你有何感想？請以“自主與合作”為話題寫一篇作文，立意自定，標(biāo)題自擬，文體自選，不少于 800 字。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，尸體所引

16、用的材料考生可用也可不用。 自主與合作 自主與合作表面上看來似乎是互相矛盾的，其實(shí)，二者之間存在著相互聯(lián)系的一面。自主與合作都是當(dāng)今時代迫切需要的品質(zhì)，我們應(yīng)把二者有機(jī)的結(jié)合起來：既堅持自主獨(dú)立，同時又不放棄同別人合作。 歌德曾經(jīng)說過：“獨(dú)立性是天才的基本特征?！爆F(xiàn)代社會，大到國家，小到個人，自主精神都是必須具備的。沒有人可以讓我們永遠(yuǎn)依賴，要想趕上時代發(fā)展的“特快列車”，就必須有獨(dú)立自主的 品質(zhì)。如果我們總是像牽牛花那樣依賴別人，那么就永遠(yuǎn)都不會有挺直的腰桿。還記得有關(guān)鷹的那個故事嗎？由于從小就被人養(yǎng)在籠子里，每天吃喝不愁，漸漸失去了獨(dú)立的能力，被好心的主人放

17、生之后，最終餓死在山林中。這就是處處依賴他人，沒有自主能力的結(jié)果。同樣，我們每個人要想在社會財富中分得屬于自己的“蛋糕”，就必須具備獨(dú)立自主的能力。 獨(dú)立自主更是一個國家必須堅持的原則，失去了這一原則，處處依賴他國，那么國家的主權(quán)何在？國家的尊嚴(yán)何在？維護(hù)國家的利益從何談起？ 然而，我們強(qiáng)調(diào)自主獨(dú)立并不意味著拒絕同他人合作。俗話說“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)合作往往產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。德國奔馳汽車公司就是合作的產(chǎn)物。為了抵制美國福特汽車對德國汽車工業(yè)的沖擊，卡爾。本茨汽車公司與另一著名汽車企業(yè)摒棄前嫌，聯(lián)合成立了奔馳汽車公司，從而在德國市場上穩(wěn)占半壁江山。 合作還能夠優(yōu)勢互補(bǔ)，獲得自

18、己與他人利益的雙贏。前幾天，聯(lián)想集團(tuán)與 IBM 公司的合作就引起了世人的廣泛關(guān)注。 通過合作，聯(lián)想集團(tuán)可以利用 IBM 公司先進(jìn)的技術(shù)以及營銷網(wǎng)絡(luò)， 而 IBM 公司則可以借此甩掉個人電腦業(yè)務(wù)的包袱，與微軟等公司展開更激烈的競爭，同時又進(jìn)一步打開了 中國甚至亞洲的市場，可謂一舉多得。 合作不僅對企業(yè)至關(guān)重要，而且對科技發(fā)展、對國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高也起著舉足輕重的作用。人類基因組構(gòu)圖繪制的成功正是得益于國際合作，曾經(jīng)肆虐一時的“非典”也因了人類的合作而得到有效的控制。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，加強(qiáng)國際合作也正是我們加快發(fā)展的機(jī)遇。 一位哲人曾經(jīng)說過：“我們誰都不屬于誰，但我們誰也離不開

19、誰。”現(xiàn)代社會中，自主與合作不可分離：單純追求自主，往往走向狂傲孤立；而過分依賴他人，則會趨向隨波逐流；只有把自主與獨(dú)立相互結(jié)合，才能更好的發(fā)展自己。 我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的， 都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。 你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠 的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國 總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。 什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。 世界上有許多事情， 只有通過人與人之間的相

20、互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。 所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。 怎樣才能卓有成效地合作呢？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧， 這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧， 指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、 指縫里傾瀉出來，流向天宇， 也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師， 數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？我想， 這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié) 作精神。 這里還有一個小故事， 也

21、能說明這個問題。 一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實(shí)驗(yàn)。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球 代表屋里的人。 房子突然起火了， 只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。 他請學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。 實(shí)驗(yàn)即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。 哨 聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了 3 秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看

22、到了一種可貴的合作精神?！? 可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情， 而且還要心中想著別人， 心中想著集體，有自我犧牲的精神。 同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會， 但同時也是一個更加需要合作的社會。 作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。 我眼里的合作 在十四、十五世紀(jì)， 歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時候， 產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式， 它是將生產(chǎn)資料分配給多個手工業(yè)者， 通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù)。 這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。 而在社會變革日新月異的今天， 合作重新被人們所重視， 它不在只是一種商業(yè)運(yùn)

23、營方式， 而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。 合作無處不在。便是在自然界中， 人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物， 兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代， 還有的哺養(yǎng)后代。 每一個成員既不多做也不少做， 缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。 螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。 世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。 它的每一個部件， 大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲， 都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。 最后再將不同的部件組裝， 一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個

24、角落。 合作源于信任。 在現(xiàn)金諸多的國際組織與團(tuán)體中， 其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的， 而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。 合作是需要不同的個體共同完成的， 而且是需要默契的。 如果個體間缺乏充分的信任， 就不會有默契， 合作也就不可能成功。 譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則， 倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù)， 那么，這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。 合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來， 而用一雙筷子， 結(jié)果就會截然相反?？梢?， 只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力

25、量，才能擁有大于個體的力量。正如當(dāng)年 諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役， 大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無窮的力量。 合作的確是一種精神，它源于信任， 且無處不在， 更重要的是這種精神是難以估量的。 這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動時代前進(jìn)的不竭動力。 今天，我想跟大家談一談“合作”的話題。 我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，都要 和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)， ... 在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨(dú)立地生活在社會中， 而人

26、與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。 樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。 所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體， 在某項(xiàng)活動中爭勝過對方的行為， 也就是雙方爭奪一個目標(biāo)， 而且只有一方能勝， 而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體， 為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果。 對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭， 我們也就不會站在這兒， 然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰

27、影下，處于禽流感的困擾之中。 但競爭與合作并不是對立的， 有的同學(xué)卻把它們分得太開了， 有的只談競爭不談合作。 當(dāng)別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的， 最終將被社會淘汰，有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的， 片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀， 無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候， 這個世界已將其遺忘。 所以，以上的兩種做法都是不正確的。 我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達(dá)到更高的境界。 如果把人生比作一場戲， 那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，

28、 而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花 擁有合作，才能擁抱成功 俗話說“兄弟一心，齊力斷金?！币粋€人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船， 需要風(fēng)浪的推動； 一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日， 需要朝霞的映襯； 一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。 合作是通向成功的指向標(biāo)。丹麥天文學(xué)家第谷用 30 年時間精密觀察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。 但不善于理論思維和科學(xué)整理， 未能有重大發(fā)現(xiàn)。 臨終前第谷將資料交給

29、助手開普勒，并告誡他按這些資料編制星表。 第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結(jié)合， 終于引出行星運(yùn)動三大定律的發(fā)現(xiàn)，揭開天體運(yùn)動的秘密。沒有合作，哪來行星運(yùn)動三大定律？ 合作是鋪向成功的基石。戰(zhàn)國時期的藺相如多次立功，并使完璧歸趙，被趙王重用，擔(dān)任趙國宰相時，廉頗老將軍居功自傲，十分不服氣，并處處刁難。藺相如為了國家的利益，對廉頗老將軍處處相讓。在廉頗老將軍明白了藺相如的初衷后， 非常慚愧，親自到宰相府輔荊請罪。他們在處理國家事務(wù)中精誠合作，使趙國日漸興旺，將相和被傳為歷史佳話。沒有合作，哪來國家興旺？ 合作是開往成功的列車。 1935 年遵義會議前， 毛澤東不主持中央

30、工作。 受左傾機(jī)會主義的影響，紅軍的處境非常艱難，被迫長征。紅軍在長征途中召開了遵義會議，在周恩來、張聞天和王稼 祥的堅持下，確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位， 新的黨中央在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)事求是、 團(tuán)結(jié)一致、精誠合作，紅軍的勝仗是一個接著一個。從此，中國共產(chǎn)黨的理想航船，跨越過了最為狹 窄的航道，駛向光明大道。沒有合作，哪來歷史性轉(zhuǎn)折？ 公元前 318 年，楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯(lián)軍抗擊秦國的侵略，但是，由于人心不齊，只想自己的眼前利益，不能很好的合作，導(dǎo)致失敗。若各國在當(dāng)時精誠合作，集中各國的兵力、物力和財力，是一定能夠打敗秦國的。所以說，擁有合作，才能擁抱成功。 讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！