《江蘇省儀征市九年級歷史下冊 第1011課 美蘇冷戰(zhàn)課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省儀征市九年級歷史下冊 第1011課 美蘇冷戰(zhàn)課件 北師大版（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、【課程目標(biāo)課程目標(biāo)】一、美蘇冷戰(zhàn)局面的形成一、美蘇冷戰(zhàn)局面的形成二、兩極對峙二、兩極對峙三、美國霸主地位的確立三、美國霸主地位的確立閱讀課本閱讀課本P57P57旁注并勾劃：旁注并勾劃：1 1、“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”概念：概念： 2 2、特點(diǎn)、特點(diǎn)3 3、挑起國：、挑起國：4 4、目的：、目的：5 5、背景：、背景：6 6、實(shí)質(zhì)：、實(shí)質(zhì)：7 7、雙方與核心國：、雙方與核心國：8 8、主要進(jìn)程：、主要進(jìn)程： 9 9、影響、影響一一、【美蘇美蘇“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”局面的形成局面的形成】標(biāo)志著美蘇對抗為特點(diǎn)的兩極格局形標(biāo)志著美蘇對抗為特點(diǎn)的兩極格局形成，致使世界沖突不斷，動(dòng)蕩不安成，致使世界沖突不斷，動(dòng)蕩不安局部熱戰(zhàn)時(shí)
2、有發(fā)生。局部熱戰(zhàn)時(shí)有發(fā)生。遏制共產(chǎn)主義，遏制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義穩(wěn)定資本主義美蘇國家利益的沖突美蘇國家利益的沖突通讀課本通讀課本P57-59P57-59完成完成“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”推進(jìn)圖推進(jìn)圖序幕序幕正式展開正式展開結(jié)束結(jié)束發(fā)展發(fā)展時(shí)間時(shí)間事件事件19461946194719471947194719911991通讀課本通讀課本P59-61P59-61旁注并勾劃：旁注并勾劃：1 1、兩極？、兩極？2 2、性質(zhì)：、性質(zhì)： 3 3、正式形成：、正式形成：4 4、結(jié)束：、結(jié)束： 5 5、重大影響：、重大影響：二二、【兩極對峙兩極對峙】重大影響：重大影響：標(biāo)志著美蘇兩極格局即雅標(biāo)志著美蘇兩極格局即雅 爾塔體系
3、的形成；致使世爾塔體系的形成；致使世 界沖突不斷，動(dòng)蕩不安。界沖突不斷，動(dòng)蕩不安。美蘇美蘇【小知識(shí)小知識(shí)】世界格局（體系）世界格局（體系）P63P63“戰(zhàn)時(shí)，要保持團(tuán)結(jié)并不太難，因?yàn)橛幸粋€(gè)打戰(zhàn)時(shí)，要保持團(tuán)結(jié)并不太難，因?yàn)橛幸粋€(gè)打敗共同敵人的目標(biāo)，這一點(diǎn)誰都清楚。艱難的敗共同敵人的目標(biāo)，這一點(diǎn)誰都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后，那時(shí)，各種不同的厲害關(guān)系往往工作在戰(zhàn)后，那時(shí)，各種不同的厲害關(guān)系往往會(huì)使同盟分裂。會(huì)使同盟分裂?！?-斯大林斯大林【自我檢測自我檢測】1 1、根據(jù)所學(xué)，上文中的、根據(jù)所學(xué)，上文中的“同盟同盟”是指什么是指什么2 2、請至少舉出一例戰(zhàn)后蘇聯(lián)與戰(zhàn)時(shí)同盟國相、請至少舉出一例戰(zhàn)后蘇聯(lián)與戰(zhàn)
4、時(shí)同盟國相 互敵對的史實(shí)互敵對的史實(shí)3 3、根據(jù)本課所學(xué)，你知道造成他們敵對的根、根據(jù)本課所學(xué)，你知道造成他們敵對的根 源是什么？源是什么？4 4、這種敵對對世界局勢造成了怎樣危害？、這種敵對對世界局勢造成了怎樣危害？材料一材料一 從波羅的海斯德丁（什切青）到亞的里亞海從波羅的海斯德?。ㄊ睬星啵┑絹喌睦飦喓＿叺睦镅潘固兀环鶛M貫歐亞大陸的鐵幕已經(jīng)降落下邊的里雅斯特，一幅橫貫歐亞大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。來。無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)。無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)。 丘吉爾，于富爾敦丘吉爾，于富爾敦材料二材料二 余相信美國之政策旨在支持自由民族以抵抗余相信美國之政策旨在支持自由民族以抵抗少數(shù)武裝
5、分子或外來壓力之政府企圖。少數(shù)武裝分子或外來壓力之政府企圖。 杜魯門致國會(huì)的咨文杜魯門致國會(huì)的咨文材料三材料三 美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)態(tài)美國政府能夠盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復(fù)美國政府能夠盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復(fù)興之路。興之路。 馬歇爾馬歇爾1 1、丘吉爾所說的鐵幕是指的什么？、丘吉爾所說的鐵幕是指的什么？2 2、材料、材料2 2、3 3，分別是什么的反映？，分別是什么的反映？3 3、上述三段材料哪一則標(biāo)志、上述三段材料哪一則標(biāo)志“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”的正式展開？的正式展開？美蘇兩極格局形成的標(biāo)志是美蘇兩極格局形成的標(biāo)志是 A.A.美國提出美國
6、提出“杜魯門主義杜魯門主義” B.B.美國插手越南戰(zhàn)爭美國插手越南戰(zhàn)爭 C.C.美國插手朝鮮戰(zhàn)爭美國插手朝鮮戰(zhàn)爭 D.D.北約與華約組織的建立北約與華約組織的建立閱讀課本閱讀課本P65P656969旁注并勾劃：旁注并勾劃：1 1、地位確立；、地位確立；2 2、背景原因；、背景原因；3 3、表現(xiàn)：、表現(xiàn)：a a經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)、b b軍政、軍政、c c藝術(shù)藝術(shù)三三、【美國霸主地位的確立美國霸主地位的確立】【問題討論問題討論】二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因中，你二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因中，你認(rèn)為最主要原因是什么？認(rèn)為最主要原因是什么？科技的進(jìn)步，第三次科技革命的推動(dòng)！科技的進(jìn)步，第三次科技革命的推動(dòng)！對我們從
7、事的建設(shè)事業(yè)有怎樣的啟示？對我們從事的建設(shè)事業(yè)有怎樣的啟示？二戰(zhàn)后，成為資本主義世界霸主的國家是二戰(zhàn)后，成為資本主義世界霸主的國家是A.A.英國英國 B.B.法國法國 C.C.美國美國 D.D.蘇聯(lián)蘇聯(lián)戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本原因是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本原因是A A適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行資本主義的自我調(diào)節(jié)適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行資本主義的自我調(diào)節(jié) B B大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) C C戰(zhàn)后美國國際地位的提高戰(zhàn)后美國國際地位的提高 D D戰(zhàn)后確立世界霸權(quán)地位的政治需要戰(zhàn)后確立世界霸權(quán)地位的政治需要【問題討論問題討論】結(jié)合美國歷史指出：近代美國是如何一步步成
8、長結(jié)合美國歷史指出：近代美國是如何一步步成長為世界最發(fā)達(dá)國家的？為世界最發(fā)達(dá)國家的？在美國崛起的過程中你認(rèn)為有哪些核心因素？這在美國崛起的過程中你認(rèn)為有哪些核心因素？這對當(dāng)今中華民族的偉大復(fù)興有怎樣的重要啟示？對當(dāng)今中華民族的偉大復(fù)興有怎樣的重要啟示？步驟：步驟：核心因素：核心因素：重要啟示：重要啟示： 通過（通過（1775177517831783）北美獨(dú)立戰(zhàn)爭擺脫英國）北美獨(dú)立戰(zhàn)爭擺脫英國 殖民統(tǒng)治，贏得民族獨(dú)立；殖民統(tǒng)治，贏得民族獨(dú)立；通過（通過（18611861 1864 1864）美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制度，維）美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制度，維 護(hù)了國家統(tǒng)一；護(hù)了國家統(tǒng)一；進(jìn)行了三次科技革命進(jìn)行了三次科技革命民族獨(dú)立民族獨(dú)立國家統(tǒng)一國家統(tǒng)一科技進(jìn)步科技進(jìn)步 民族獨(dú)立、國家統(tǒng)一是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重民族獨(dú)立、國家統(tǒng)一是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要政治保障，我們應(yīng)致力于維護(hù)民族獨(dú)立、爭取國家要政治保障，我們應(yīng)致力于維護(hù)民族獨(dú)立、爭取國家的早日完全統(tǒng)一；的早日完全統(tǒng)一；科技是第一生產(chǎn)力，我們應(yīng)非?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，我們應(yīng)非常重視科技進(jìn)步、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略重視科技進(jìn)步、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略
江蘇省儀征市九年級歷史下冊 第1011課 美蘇冷戰(zhàn)課件 北師大版
