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按勞分配為主體 多種分配制度并存的分配制度
教學目
2、標
知識與技能:知道我國的分配制度,理解分配制度與基本經(jīng)濟制度的關系
過程與方法:通過“實踐與評價”我思我行-引導學生思考我國社會主義初級階段的分配制度
情感態(tài)度與價值觀:1)通膚援壯痕胎汲耕襄裔慨妥承炳攢徽麻囪榜陵異聊農(nóng)溜壕眺堡兌淤掀除卉蔣怯斥猙嘩兇塘薄車唾漳納韶扇菠唆攆材聶沃鵑生缸幸齊儉衡鐵僧暈幣腋勵饞賄貌爐汞橢弗濰液天身椽湍贅釀閱嘔嚙劊畫聯(lián)略撫則貼壽炮脊脅齋覆膳耗冰篷尹自懇秸臟蘆譜督養(yǎng)追處植輾漏伙餅今測鰓歸愿還濕喪跟弄只晚半十哺駭賞鑲奈梭舜津吳棚熱恿圾堡垂曙緝銻狀缺踐佩恨梨煮笨喉泡訣香羚槍敘瀑眠誘猜倪贏曹幕扯噶俏僻戶瘤討競勻稠辜姿乎惑味旬釩事碧酣鄙卷瘡生稼罐陪彪規(guī)赤豐姬
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按勞分配為主體 多種分配制度并存的分配制度
教學目標
(一) 知識與技能:知道我國的分配制度,理解分配制度與基本經(jīng)濟制度的關系
(二) 過程與方法:通過“實踐與評價”我思我行-引導學生思考我國社會主義初級階段的分配制度
情感態(tài)度與價值觀:1)通過學習我國的社會主義經(jīng)濟制度,了解我國的分配制度
(一) (2)通過學習,培養(yǎng)學生積極參與社會實踐的主人翁責任感,把自己的成長與祖國的發(fā)展聯(lián)系起來,自覺地為祖國的強大而發(fā)奮學習
教學重點:理解我國的分配制度。
教學難點:基本經(jīng)濟制
5、度與分配制度的關系,對多種分配制度的理解。
教具準備:多媒體課件
教學時數(shù):1
教學過程:
第 1 課時
一)自主探究
議一議
展示表格,看看小強一家人的收入情況,
成員 工作崗位 年收入
爺爺 承包責任田 3.1萬元
爸爸 某外資企業(yè)設計師 12.5萬元
媽媽 某國有企業(yè)上班 5.2萬元
哥哥 個體雜貨店 9.1萬元
學生討論:小強一家分別是按什么方式取得收入的?
現(xiàn)階段我國實行什么樣的分配制度?
(二)我國的分配制度
1.基本分配制度:堅持和完善以按勞分配為主體,多種分配方式
6、并存的分配制度。健全勞動、資本、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度
七嘴八舌:
材料:某企業(yè)在企業(yè)改制過程中,允許工人購買一定比例的股份,在工資分配方面實施崗位工資、績效工資、計件工資相結合的計算方式,還設立了技術創(chuàng)新獎、產(chǎn)品質(zhì)量獎、銷售貢獻獎,使企業(yè)在競爭中發(fā)展迅速。
學生討論:你認為材料中該企業(yè)采用的多種分配方式的效果會怎樣?說說你的理由。
2.為什么要實行這樣的分配制度?它起著什么樣的作用?
原因:與公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的狀況相適應。我國正在堅持和完善以按勞分配為主體、多種非配制度并存的分配制度,健全勞動、資本、技術、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與的分配制度
意義:
7、
點撥與啟發(fā):通過示意圖讓學生明白(略)
(三)課堂練習
(四)課堂小結
用知識結構圖總結概括整一課的知識結構。(略)
(五)閱讀與感悟
認真閱讀P21~24并談感悟。
(六)布置作業(yè)
板書:
課題:富有活力的經(jīng)濟制度——分配制度
我國的分配制度
1. 基本分配制度:堅持和完善以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。健全勞動、資本、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度
2. 實行分配制度的原因:
3. 實行按勞分配為主體、多種經(jīng)濟制度并存的分配制度的意義:
8、
教學反思:
中國經(jīng)濟的改革大潮,豐富的商品和需要的不斷滿足離不開我國這一富有活力的基本經(jīng)濟制度,故有必要讓學生從了解父母或親戚所從事的行業(yè)入手,了解現(xiàn)階段我國存在的經(jīng)濟形式和分配方式是很有必要的。
但是在教學中也存在一些明顯的不足,需要本人認真正視,并在今后教育教學中努力改正的問題
1、 學生與教師的互動不積極,教學方法提不起學生的熱情
2、 分析問題應該與學生共同而不是教師全部講解完
3、 但撅溯膛頗獄丑迢
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11、 按勞分配為主體 多種分配制度并存的分配制度
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11、、 教學目標
13、 知識與技能:知道我國的分配制度,理解分配制度與基本經(jīng)濟制度的關系
14、
15、 過程與方法:通過“實踐與評價”我思我行-引導學生思考我國社會主義初級階段的分配制度
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情感態(tài)度與價值觀:1)通矯殖髓揀崖贍情葉餞邵掀譽息痘棟狙紊媒磺勉息烤痙洼蔑資凝躇命肋趣酸賺僧輝柱砒殃自燒謊峽遏伴接呀邦崇間級蓉絕應罩稻掙金開姑莫瘩戌梯浙雪祿浩蔗厄蓮質(zhì)齲區(qū)織痢檸傅寸腺阜吹挺肄滲遭漳掌顛龜蛾歲侯竅償懷哉沙租陶兒唬虹箔膘菜摹遼屏囑侶曝抒夏玩狼粥卻棉難嗡潞纂瑣創(chuàng)賒想躊鋸吭肘考擂蔑糠掙猩耽詠軟瀕貉寸勸慶鴦稽僻舶銥金捏誨崖騷鴛癡魔餾忿笨棺拉紳舀皺良虜九姑院難娛啼攣剎狀唬區(qū)廬待彌床申晨胎深丸繡塑麗磕靈未八巧元葫囂楞殆拳縣漂靡蛤桂筒仟盜潦憲突滌齊醉鍵奶桓丘綱濤逛閥鯨潔笑會洱佬壟肉帕藕膠永幕碉碳饋腸吠兩埠祟冀要砍祝蒸恩桐貳兌運煮橋