高中歷史 專題六 羅斯福新政與當代資本主義 一“自由放任”的美國課件 人民版必修2

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1、專題六羅斯福新政與當代資本主義專題六羅斯福新政與當代資本主義一一 “自由放任自由放任”的美國的美國專題六羅斯福新政與當代資本主義專題六羅斯福新政與當代資本主義專題六羅斯福新政與當代資本主義專題六羅斯福新政與當代資本主義情境導入情境導入2011年年9月月17日日，上千名示威者聚集在美國上千名示威者聚集在美國紐約曼哈頓紐約曼哈頓，掀開了占領華爾街運動的序掀開了占領華爾街運動的序幕。華爾街以幕。華爾街以“美國的金融中心美國的金融中心”聞名于聞名于世。著名的紐約證券交易所就設在這里世。著名的紐約證券交易所就設在這里，今天仍是幾個主要交易所的總部今天仍是幾個主要交易所的總部，如納斯如納斯達克、美國證券交

2、易所、紐約期貨交易所等。達克、美國證券交易所、紐約期貨交易所等。20世紀世紀20年代年代末末，正是在這里正是在這里，發(fā)生了一場席卷全球的資本主義經濟大危發(fā)生了一場席卷全球的資本主義經濟大危機。機。20世紀世紀20年代末的那場經濟大危機爆發(fā)的原因是什么？帶來年代末的那場經濟大危機爆發(fā)的原因是什么？帶來了什么影響？了什么影響？專題六羅斯福新政與當代資本主義專題六羅斯福新政與當代資本主義課標導航課標導航課程標準課程標準了了解解19291933年資本主義世界經濟危機爆年資本主義世界經濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響，認識羅斯福新政的發(fā)的原因、特點和影響，認識羅斯福新政的歷史背景。歷史背景。學習導航學習導航

3、1.分析分析20世紀世紀20年代西方經濟的發(fā)展狀況，了年代西方經濟的發(fā)展狀況，了解經濟危機爆發(fā)的背景。解經濟危機爆發(fā)的背景。2通過資本主義的基本矛盾，理解通過資本主義的基本矛盾，理解19291933年經濟危機爆發(fā)的原因及特點。年經濟危機爆發(fā)的原因及特點。3認識認識19291933年經濟危機的影響。年經濟危機的影響。4了解羅斯福新政的背景。了解羅斯福新政的背景。一、世界經濟大危機一、世界經濟大危機1.爆發(fā)：爆發(fā)：1929年年10月，一場以紐約月，一場以紐約_大崩潰為先大崩潰為先導的經濟危機在美國本土爆發(fā)，隨即席卷整個經濟部門，導的經濟危機在美國本土爆發(fā)，隨即席卷整個經濟部門，并在資本主義世界引起

4、連鎖反應，形成世界性資本主義經并在資本主義世界引起連鎖反應，形成世界性資本主義經濟危機。濟危機。2.表現(xiàn)：表現(xiàn)：各國工業(yè)生產水平大幅度下降，各國工業(yè)生產水平大幅度下降，_劇劇減；農業(yè)遭受滅頂之災，農民大量破產；失業(yè)人數(shù)急劇增減；農業(yè)遭受滅頂之災，農民大量破產；失業(yè)人數(shù)急劇增長。長。股票市場股票市場世界貿易額世界貿易額3.影響影響(1)對經濟：嚴重破壞了社會生產力，浪費了社會資源。對經濟：嚴重破壞了社會生產力，浪費了社會資源。(2)對政治：激化了資本主義社會的其他矛盾對政治：激化了資本主義社會的其他矛盾資本主義國家發(fā)生工人罷工運動和農民運動。資本主義國家發(fā)生工人罷工運動和農民運動。英法等國向其殖

5、民地和附屬國轉嫁危機，激化了資本主英法等國向其殖民地和附屬國轉嫁危機，激化了資本主義國家與殖民地、半殖民地國家之間的矛盾。義國家與殖民地、半殖民地國家之間的矛盾。資本主義國家打起資本主義國家打起_、傾銷戰(zhàn)和貨幣戰(zhàn)，資本、傾銷戰(zhàn)和貨幣戰(zhàn)，資本主義世界經濟秩序陷入混亂，主義世界經濟秩序陷入混亂，_面臨嚴面臨嚴峻的考驗。峻的考驗。關稅戰(zhàn)關稅戰(zhàn)資本主義制度資本主義制度二、杯水車薪二、杯水車薪胡佛的反危機措施胡佛的反危機措施1.指導思想：指導思想：胡佛堅信資本主義制度的自行調節(jié)功能，繼胡佛堅信資本主義制度的自行調節(jié)功能，繼續(xù)奉行續(xù)奉行_政策，讓經濟進行政策，讓經濟進行“自我治自我治療療”，反對政府干預經

6、濟。，反對政府干預經濟。2.具體措施具體措施(1)胡佛要求胡佛要求_和勞工組織自愿聯(lián)合共同維持生和勞工組織自愿聯(lián)合共同維持生產和投資，穩(wěn)定工資和物價，并削減個人和公司所得稅，產和投資，穩(wěn)定工資和物價，并削減個人和公司所得稅，以鼓勵企業(yè)投資。以鼓勵企業(yè)投資。(2)1930年，胡佛政府大幅度提高關稅。年，胡佛政府大幅度提高關稅。自由放任主義自由放任主義工商界工商界(3)1932年，胡佛采取整頓金融、緊急救濟和擴大公共工程年，胡佛采取整頓金融、緊急救濟和擴大公共工程項目等措施，但依然實行項目等措施，但依然實行_政策，反對聯(lián)邦政府政策，反對聯(lián)邦政府進行救濟。進行救濟。3.結果：結果：美國經濟掉入美國經

7、濟掉入“溝底溝底”，胡佛本人也被美國人民，胡佛本人也被美國人民拋棄。拋棄。通貨緊縮通貨緊縮三、病入膏肓的經濟三、病入膏肓的經濟危機下的美國危機下的美國1.經濟危機給美國的金融業(yè)、工業(yè)、農業(yè)帶來了全面的沖經濟危機給美國的金融業(yè)、工業(yè)、農業(yè)帶來了全面的沖擊，其中擊，其中_處于休克狀態(tài)，全國經濟陷入混亂和處于休克狀態(tài)，全國經濟陷入混亂和窒息境地，生產跌到窒息境地，生產跌到1913年的水平。年的水平。2.失業(yè)人口大增：失業(yè)人口大增：1932年全國約年全國約200萬人失業(yè)，萬人失業(yè)，1933年失業(yè)年失業(yè)人數(shù)將近人數(shù)將近1 700萬。萬。3.社會動蕩：社會動蕩：全國范圍內的罷工、抗議示威、騷亂暴動此全國范

8、圍內的罷工、抗議示威、騷亂暴動此起彼伏。起彼伏。4.美國美國_制度被推到崩潰的邊緣。制度被推到崩潰的邊緣。金融業(yè)金融業(yè)資本主義資本主義名師點撥名師點撥紐約證券交易所在美國經濟發(fā)展中的地位紐約證券交易所在美國經濟發(fā)展中的地位它是美國經濟的它是美國經濟的“晴雨表晴雨表”。19291933年世界經濟危機年世界經濟危機就是先由它的崩潰引起的。就是先由它的崩潰引起的。思維啟迪思維啟迪有人認為有人認為1929年經濟危機是由美國股票市場的年經濟危機是由美國股票市場的崩潰造成的，如果沒有股票市場的崩潰，就不會有經濟危崩潰造成的，如果沒有股票市場的崩潰，就不會有經濟危機。判斷這個人的觀點是否正確？機。判斷這個人

9、的觀點是否正確？ 提示：提示：不正確。經濟危機是不正確。經濟危機是_的的必必 然產物然產物，即使沒有股票市場的崩潰即使沒有股票市場的崩潰，經濟危機也會爆發(fā)。經濟危機也會爆發(fā)。 易錯提醒易錯提醒經濟危機具體來說是由于資本主義生產與銷經濟危機具體來說是由于資本主義生產與銷售之間的矛盾激化而造成的售之間的矛盾激化而造成的，政府應該干預資本主義生產，政府應該干預資本主義生產的無的無 政府狀態(tài)政府狀態(tài)，同時還應該盡可能的擴大市場。同時還應該盡可能的擴大市場。資本主義制度基本矛盾資本主義制度基本矛盾經濟大危機爆發(fā)的原因經濟大危機爆發(fā)的原因 探究問題探究問題 股票投機活動對于危機的爆發(fā)起了什么作用？股票投機

10、活動對于危機的爆發(fā)起了什么作用？ 提示：提示：股票投機活動增加了金融市場的不穩(wěn)定性股票投機活動增加了金融市場的不穩(wěn)定性，為貨幣為貨幣 和信貸的崩潰埋下了隱患。股票市場的這種投機活動恰好和信貸的崩潰埋下了隱患。股票市場的這種投機活動恰好 掩蓋了生產與銷售之間本已經存在的尖銳矛盾掩蓋了生產與銷售之間本已經存在的尖銳矛盾，使矛盾最使矛盾最 后激化后激化，危機爆發(fā)。危機爆發(fā)。經濟大危機的影響與胡佛政府的經濟大危機的影響與胡佛政府的應對措施應對措施 史料二史料二美國胡佛總統(tǒng)在大蕭條期間的言論：美國胡佛總統(tǒng)在大蕭條期間的言論：“政府的唯政府的唯 一職能是創(chuàng)造便于私營企業(yè)有利發(fā)展的條件。一職能是創(chuàng)造便于私營

11、企業(yè)有利發(fā)展的條件。政府扮政府扮 演好經濟演好經濟守夜人守夜人的角色就可以了。的角色就可以了?！?探究問題探究問題 (1)史料一反映出經濟危機給美國社會帶來了哪些影響？史料一反映出經濟危機給美國社會帶來了哪些影響？ (2)史料二反映了胡佛政府采取了什么經濟政策對付經濟危史料二反映了胡佛政府采取了什么經濟政策對付經濟危 機？機？ 提示：提示：(1)史料一反映出經濟危機造成農場主破產、工人失史料一反映出經濟危機造成農場主破產、工人失 業(yè)或收入嚴重縮水，群眾示威、階級矛盾尖銳的現(xiàn)象，表業(yè)或收入嚴重縮水，群眾示威、階級矛盾尖銳的現(xiàn)象，表 明美國經濟危機嚴重威脅美國社會的安定。明美國經濟危機嚴重威脅美國

12、社會的安定。 (2)堅持自由放任主義政策，反對政府干預經濟。堅持自由放任主義政策，反對政府干預經濟。一、一、19291933年世界經濟危機爆發(fā)及空前嚴重的原因年世界經濟危機爆發(fā)及空前嚴重的原因1經濟危機爆發(fā)的根源在于資本主義制度的基本矛盾。經濟危機爆發(fā)的根源在于資本主義制度的基本矛盾。2第二次科技革命極大地促進了生產力的提高，但工人收第二次科技革命極大地促進了生產力的提高，但工人收入的增加遠遠落后于經濟的增長，使生產能力無限擴大的入的增加遠遠落后于經濟的增長，使生產能力無限擴大的趨勢和購買力相對縮小的矛盾更加突出。趨勢和購買力相對縮小的矛盾更加突出。3工業(yè)革命以來流行的自由放任政策不能適應時代

13、的要工業(yè)革命以來流行的自由放任政策不能適應時代的要求，各國政府仍幻想經濟運行自行恢復到正常狀態(tài)，沒有求，各國政府仍幻想經濟運行自行恢復到正常狀態(tài)，沒有采取有效的反危機措施，任由經濟危機蔓延。采取有效的反危機措施，任由經濟危機蔓延。A 219291933年的資本主義世界經濟危機爆發(fā)的根本原年的資本主義世界經濟危機爆發(fā)的根本原因因 是是() A生產的社會化和生產資料資本主義私有制之間的矛盾生產的社會化和生產資料資本主義私有制之間的矛盾 B高利潤低消費的矛盾高利潤低消費的矛盾 C生產和銷售的矛盾生產和銷售的矛盾 D股價狂跌，股市崩潰股價狂跌，股市崩潰 解析：本題考查基礎知識的識記解析：本題考查基礎知

14、識的識記，考點是考點是19291933年經年經 濟危機發(fā)生的根本原因。經濟危機爆發(fā)的根本原因是資本濟危機發(fā)生的根本原因。經濟危機爆發(fā)的根本原因是資本 主義制度的基本矛盾主義制度的基本矛盾，即生產的社會化和生產資料資本主即生產的社會化和生產資料資本主 義私有制之間的矛盾。義私有制之間的矛盾。A2啟示啟示(1)繁榮和危機往往相連。各國在發(fā)展經濟時，不僅要關注目繁榮和危機往往相連。各國在發(fā)展經濟時，不僅要關注目前的直接效益，更要著眼于未來。要確保經濟的持續(xù)發(fā)展，前的直接效益，更要著眼于未來。要確保經濟的持續(xù)發(fā)展，必須清醒地看到經濟發(fā)展中可能存在的危機，防患于未然是必須清醒地看到經濟發(fā)展中可能存在的危

15、機，防患于未然是至關重要的。至關重要的。(2)要隨時注意資本主義制度內部機制和政策的及時調整，適要隨時注意資本主義制度內部機制和政策的及時調整，適時調整生產關系，確保經濟的持續(xù)發(fā)展。時調整生產關系，確保經濟的持續(xù)發(fā)展。(3)國際關系的協(xié)調極為重要。大危機的惡化與各國政府以鄰國際關系的協(xié)調極為重要。大危機的惡化與各國政府以鄰為壑的自保政策密切相關，這種保護主義政策損人不利己。為壑的自保政策密切相關，這種保護主義政策損人不利己。(4)規(guī)范股市和信貸市場，防范金融投機。規(guī)范股市和信貸市場，防范金融投機。(5)市場調節(jié)與國家干預相結合。市場調節(jié)與國家干預相結合。A 4有學者認為：危機并不一定就絕對是一

16、件不好的事情。有學者認為：危機并不一定就絕對是一件不好的事情。 “危機危機”這個詞本身就包含著這個詞本身就包含著“危害危害”和和“機會機會”兩層含兩層含 義。就資本主義社會的經濟危機而言，義。就資本主義社會的經濟危機而言，“機會機會”是指是指() A國家獲得對外擴張的好時機國家獲得對外擴張的好時機 B調整供求矛盾，經濟重新獲得活力調整供求矛盾，經濟重新獲得活力 C部分企業(yè)獲得重生的有利時機部分企業(yè)獲得重生的有利時機 D給部分政客提供了有利的政治時機給部分政客提供了有利的政治時機 解析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力解析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,考考 點是點是19

17、291933年經濟危機的影響。通過材料并結合所學年經濟危機的影響。通過材料并結合所學知知 識可知識可知，經濟危機是生產與供求之間的矛盾引發(fā)的經濟危機是生產與供求之間的矛盾引發(fā)的，渡過渡過危危 機就要調整供求關系機就要調整供求關系，使經濟重新獲得活力。使經濟重新獲得活力。B 一、學習思考一、學習思考 1.經濟危機對資本主義世界產生了什么影響？經濟危機對資本主義世界產生了什么影響？(教材教材P111) 提示：提示：參照本課參照本課核心歸納核心歸納要點突破要點突破二。二。 2.胡佛的經濟政策有哪些特點？胡佛的經濟政策有哪些特點？(教材教材P112) 提示：提示：胡佛的經濟政策始終帶有自由放任的傳統(tǒng)經

18、濟學理胡佛的經濟政策始終帶有自由放任的傳統(tǒng)經濟學理 論的特點。論的特點。 (1)他否認危機的嚴重性他否認危機的嚴重性，確信市場調節(jié)的功能確信市場調節(jié)的功能，堅持自由，堅持自由 放任政策。盡管他也采取了局部的反危機措施，但仍然是放任政策。盡管他也采取了局部的反危機措施，但仍然是 在自由放任原則下推行的。在自由放任原則下推行的。3.談談你對這首民謠的理解。談談你對這首民謠的理解。(教材教材P114)提示：提示：它反映了大危機時期美國生產力大倒退、大破壞、它反映了大危機時期美國生產力大倒退、大破壞、經濟凋敝、社會蕭條、人民生活困苦不堪、階級矛盾日益經濟凋敝、社會蕭條、人民生活困苦不堪、階級矛盾日益尖

19、銳、美國面臨崩潰的情況。尖銳、美國面臨崩潰的情況。二、自我測評二、自我測評(教材教材P114)1.經濟危機產生的根源是什么？經濟危機產生的根源是什么？提示：提示：資本主義制度的基本矛盾是經濟危機產生的根源。資本主義制度的基本矛盾是經濟危機產生的根源。 2.1929年爆發(fā)的經濟危機對美國產生了什么影響？年爆發(fā)的經濟危機對美國產生了什么影響？ 提示：提示：(1)金融貨幣和信用危機。金融貨幣和信用危機。 (2)工農業(yè)生產的巨大損失和倒退。工農業(yè)生產的巨大損失和倒退。 (3)對外貿易和資本輸出急劇下降。對外貿易和資本輸出急劇下降。 (4)國民收入減少國民收入減少，貧富懸殊加劇貧富懸殊加劇，階級矛盾尖銳

20、。階級矛盾尖銳。 (5)美國社會出現(xiàn)全面危機。美國社會出現(xiàn)全面危機。 三、材料閱讀與思考三、材料閱讀與思考(教材教材P114) 作者從哪些方面揭示了美國經濟大危機的原因？作者從哪些方面揭示了美國經濟大危機的原因？ 提示：提示：(1)壟斷資本與國家政權相結合壟斷資本與國家政權相結合，聯(lián)邦政府代表和維聯(lián)邦政府代表和維 護壟斷資產階級利益護壟斷資產階級利益，推行自由放任政策推行自由放任政策，大量美國工業(yè)大量美國工業(yè) 集中在少數(shù)人手中。集中在少數(shù)人手中。 (2)壟斷資本控制國民經濟壟斷資本控制國民經濟，操縱市場和價格操縱市場和價格，使市場規(guī)則使市場規(guī)則 遭到破壞遭到破壞，經濟正常運行受阻。經濟正常運行受阻。 (3)貧富懸殊加大貧富懸殊加大，階級對立日益尖銳。階級對立日益尖銳。 (4)狂熱的股票投機導致股市崩潰狂熱的股票投機導致股市崩潰，金融體系瓦解金融體系瓦解，最終出最終出 現(xiàn)大危機?，F(xiàn)大危機。