九年級化學(xué)上冊 期末復(fù)習(xí)精煉 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧妙 專題四 元素和元素周期表課件 （新版）新人教版

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1、上冊期末復(fù)習(xí)精練專題四 元素和元素周期表第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧妙D D1. 日常生活中見到的“加碘食鹽”“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應(yīng)理解為( )A. 分子B. 原子C. 離子D. 元素2. 不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )A. 質(zhì)子數(shù)不同B. 相對原子質(zhì)量不同C. 中子數(shù)不同D. 最外層電子數(shù)不同3. 用高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)都可制得氧氣，這說明這三種物質(zhì)的組成中都含有( )A. 氧元素B. 氧化物C. 氧分子D. 氧原子A AA A4. 下列關(guān)于元素的敘述中，正確的是( )A. 質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子屬于同種元素B. 同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同C. 元素的種類取決于該元素原子的核

2、外電子數(shù)D. 不同種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同5. 某種植蔬菜的專業(yè)戶，不慎用污水澆灌了蔬菜，蔬菜上市銷售時檢測出蔬菜中鉛、銅、鉻、鋅等重金屬含量超標(biāo)，這里提到的鉛、銅、鉻、鋅是指（ ）A 原子 B 元素 C 分子 D 單質(zhì) D DB B6. 下列符號只有微觀意義，沒有宏觀意義的是( )A. HB. NC. FeD. 2Cu7. 下列關(guān)于水的說法不正確的是( )A. 水由大量的水分子構(gòu)成B. 每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成C. 水由氫元素和氧元素組成D. 水分子由氫元素和氧元素組成D DD D8. 鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛，圖Z3-4-1為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，由

3、此不能得到的信息是( )A. 鋁是地殼中含量最多的金屬元素B. 鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13C. 鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98D. 在化學(xué)變化中每個鋁原子可失去3個電子變成Al3+A A9. 在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。(1)圖D中m的值為_，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易_(填“得到”或“失去”)電子；(2)圖中共有_種元素；(3)圖中屬于陽離子的是_(填離子符號)；(4)圖C表示某元素的粒子，該元素在元素周期表中位于第_周期，它的化學(xué)性質(zhì)與下列元素中的_(填序號)化學(xué)性質(zhì)相似。N O F Ar1717得到得到4 4NaNa+ +三三10. 如圖Z3-4-3中，是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：(1)鈉元素的原子序數(shù)為_；(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_(填序號)；(3)C所表示的粒子是_(填“原子”或“離子”)；(4)鈉元素與A所屬元素形成的化合物的化學(xué)式為_。NaFNaF1111B B和和C C離子離子