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1、第一單元權(quán)利義務伴我行第一單元過關(guān)自測題一、單項選擇題(每小題2分,共20分)12016年11月11日上午10時在人民大會堂舉行紀念孫中山先生誕辰150周年大會,習近平出席大會。他在講話中指出:中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、借鑒人類文明優(yōu)秀成果、獨立自主實現(xiàn)國家發(fā)展的大政方針必須長期堅持,不可動搖。這里的人民不包括( )A工人、農(nóng)民、知識分子B維護祖國統(tǒng)一的愛國者C社會主義的建設者D暴恐分子2(2015,廣東)判斷一個人具有中國公民身份的依據(jù)是( )A持有中國護照B具有中國國籍C屬于某一民族 D信仰某種宗教DB3曉曉的父親因她是一個女孩便不讓她上學,后經(jīng)老師、政府人員多次上門勸說,指出其父
2、行為違法要受法律制裁后,其父才同意讓她上學,這說明權(quán)利需要保障,否則就會落空。其中,最重要、最有效的是( )A物質(zhì)保障 B法律保障C道德保障 D精神保障4(2015,廣東)“有錢不可任性”“有權(quán)不可任性”成了兩句輕松幽默的網(wǎng)絡流行語。錢即使是個人財產(chǎn),任性也要合法;可權(quán)屬于公共權(quán)力,是人民賦予的,不可有絲毫的任性。對此理解正確的是( )A公民既是權(quán)利的享有者也是義務的承擔者B盡量不損害國家、集體和其他公民的權(quán)利C法律要求和鼓勵做的,一般應該積極去做D某些權(quán)利與義務是相互依存、相互結(jié)合的BA5(2015,常德)如今,無論城鄉(xiāng),廣場舞成為許多大媽健身的主要方式。然而,有時已夜深人靜還有小區(qū)的廣場上
3、,歌舞正歡,嚴重影響附近居民的休息。對此,你想對廣場舞大媽說的是( )只要是法律賦予我們的權(quán)利,就可以任意行使公民在行使權(quán)利時,不得侵犯他人的權(quán)利公民在行使權(quán)利時,必須得到他人的許可公民的權(quán)利應該按照法律規(guī)定的方式和程序行使A BC DC6小輝同學在瀏覽某網(wǎng)頁時,偶然發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)頁所展示的中國地圖,比新出版的豎版中華人民共和國地圖少一個島嶼。對此,他應該采取的正確做法是 ( )A馬上保存該網(wǎng)頁,并且以此向該網(wǎng)站索要高額錢財B立即收藏該網(wǎng)頁,找機會向同學展示自己的新發(fā)現(xiàn) C迅速關(guān)閉該網(wǎng)頁,因為公民有保守國家秘密的義務D向有關(guān)部門報告,因為公民有維護國家安全、榮譽和利益的義務7道德義務與法定義務密切聯(lián)
4、系,但兩者也有區(qū)別。兩者的區(qū)別是( )法定義務是成文的,道德義務是不成文的法定義務是由國家法律規(guī)定的,道德義務是在社會生活中自發(fā)形成的法定義務以國家強制力保證履行,道德義務靠輿論習慣和社會成員自覺自愿來履行法定義務高于道德義務,道德義務更易履行A BC DDA8(2016,泉州)下列行為屬于公民自覺履行法定義務的有( )李勇主動為災區(qū)捐款捐物林華按時納稅劉霖自覺遵守交通規(guī)則陳泉堅決保守國家秘密A BC D9(2015,佛山)對下圖表達的內(nèi)涵,正確的認識是 ( )A勞動既是公民的權(quán)利也是義務B法律禁止的事情我們堅決不做C撫養(yǎng)未成年子女是父母應盡的義務D公民忠實履行義務應從身邊小事做起CD10(2
5、016,資陽)近年來,廣場舞擾民的新聞頻現(xiàn),在不堪噪音騷擾的市民眼里,這些搶占小區(qū)空地和街邊廣場的大媽,已經(jīng)嚴重影響了他人的正常生活,以致潑糞、放狗咬、高音炮等對抗大媽的極端行為時有發(fā)生。從公民權(quán)利和義務關(guān)系看,上述問題的出現(xiàn)在于不理解( )公民的權(quán)利和義務具有一致性公民不僅要依法行使權(quán)利,而且要依法履行義務公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利實施正義行為,不做非正義的事是做人的基本要求A BC DA二、非選擇題(共30分)11去年9月21日,在河北保定,一婦女和一老人上公交車后對幾名大學生沒有給自己讓座感到氣憤,隨即下車堵路:“就這么耗著,今天誰也別想走。”還遷怒于公交車司機的“無動于衷”。但多
6、名學生解釋,前排有人讓過,老人嫌位置不好沒坐,就沒人再讓了??戳松鲜霾牧虾?,針對道德義務,某校八年級(1)班的同學們展開了討論,你贊同下面兩位同學的觀點嗎?并請簡要說明理由。(6分)李越的觀點是錯誤的,曉萍的觀點是正確的。所謂道德義務,是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務,既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系,又能夠促進整個社會的文明進步。法定義務與道德義務密切聯(lián)系。諸如遵守公共秩序、尊重社會公德等道德義務被國家認可為法律規(guī)范,即成為法定義務。公民如果不履行上述義務,也要受到法律制裁。道德義務的范圍十分廣泛,履行道德義務,每個人責無
7、旁貸。我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,遵守公民基本道德規(guī)范,積極履行方方面面的道德義務。12八年級學生小華和小麗是同班同學,下面是發(fā)生在他們身上的情景:情景一:在圖書館上閱讀課時,小華不顧同學們的感受,大聲講話并不時發(fā)出笑聲。于是,小麗很委婉地勸說小華不要大聲喧嘩。但小華不屑地說:“講話是我的權(quán)利!”(1)假如你是小麗,你會如何回應小華? (2分)例答:圖書館是公共場所,你應該遵守這里的規(guī)章制度。你有講話的權(quán)利,但別人也有享受良好閱讀環(huán)境的權(quán)利,你行使自己的權(quán)利時請不要損害他人的權(quán)利。情景二:不甘心就這樣被小麗數(shù)落的小華,中午回家后偷偷在QQ群上發(fā)了一些侮辱、誹謗小麗的消息,以消除自己心里的怨氣
8、。小麗知道后向好朋友尋求幫助,好朋友卻說:“在QQ群上發(fā)布消息是他的權(quán)利?。∧隳苷f什么?”(2)小麗好朋友說的話對嗎?為什么? (4分)不對。公民應在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。小華在網(wǎng)絡上發(fā)布侮辱、誹謗小麗的信息,違反了網(wǎng)絡道德和法律的要求,沒有做到正確行使自己的權(quán)利。情景三:下午放學后,輪到小華值日,但他要去參加體育訓練。為此,小麗對他說,如果你不值日而去參加體育訓練,會導致班級衛(wèi)生被扣分。聽了這話,小華陷入了猶豫之中。(3)請你告訴小華正確的做法,并說明理由。(4分)認真打掃班級衛(wèi)生后再去參加體育訓練。我們生活在集體中,有義務去維護集體的利益。只有集體的利益實現(xiàn)了,我們個人的利益和權(quán)利才能
9、得到切實保障和充分實現(xiàn)。13. 實踐探究題我國憲法第三十三條規(guī)定:任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。為了讓同學們認識到作為中國公民應當履行的義務,并自覺履行所承擔的義務,某班同學準備搞一次攝影展覽活動。假如你是該班同學,請你協(xié)助搞好本次展覽活動。(1)請你為本次活動擬訂一個主題。(2分)如自覺履行公民義務等。(2)圍繞主題,拍攝現(xiàn)實生活中的幾個鏡頭,假如你是攝影師,你準備拍哪幾個鏡頭?(要求寫出簡短的文字說明) (8分)鏡頭一: 。鏡頭二: 。鏡頭三:周日,三名中學生提著塑料袋穿梭于公園,撿拾游客丟棄的垃圾。鏡頭四: 。開學第一天,同學們參加升國旗儀式同學們戴著小紅帽,在街頭協(xié)助交警指揮交通少數(shù)民族同胞無償獻血、獻愛心(3)在展覽活動中,如果你發(fā)現(xiàn)有些同學有不自覺履行法定義務的行為,你準備怎么做? (4分)勸阻他,告訴他這樣做是沒有認真履行法定義務的表現(xiàn)。告訴他履行憲法和法律規(guī)定的義務,是每個公民對國家、社會和他人應盡的責任。只有履行一定的義務,才能獲得相應的權(quán)利,只想享受權(quán)利不愿履行義務,或者想多享受權(quán)利而少履行義務,都是不正確的。我們未成年人,盡管還處在成長階段,能力有限,但是,同樣必須履行作為公民的義務。要樹立權(quán)利與義務相統(tǒng)一的觀念,盡我們所能,服務社會。