思想品德七年級(jí)上冊(cè)八章節(jié) 人教PPT課件

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1、第三位因?yàn)槭裁炊讳浫?？第三位因?yàn)槭裁炊讳浫。?第1頁(yè)/共24頁(yè)天神普羅米修斯從天上盜火種送給人類，人類學(xué)會(huì)使用火。主神宙斯十分惱火，為了抵消火給人類帶來(lái)的巨大好處，宙斯決定要讓災(zāi)難也降臨人間。他命令他的兒子火神赫淮斯托斯用泥土制作一個(gè)女人，然后，宙斯的兒女們-天上諸神都來(lái)打扮這個(gè)女人。宙斯讓他去毀滅人類，給她取名“潘多拉潘多拉”，意為“被授予被授予一切優(yōu)點(diǎn)的人一切優(yōu)點(diǎn)的人”。宙斯給潘多拉一個(gè)密封的盒子，里面裝滿了禍害、災(zāi)難和瘟裝滿了禍害、災(zāi)難和瘟疫疫，讓她送給娶她的男人。普羅米修斯深信宙斯對(duì)人類不懷好意，告誡他的弟弟厄庇透斯不要接受宙斯的贈(zèng)禮?？伤宦?tīng)勸告，娶了美麗的潘多拉。潘多拉被好奇心

2、驅(qū)使，打開(kāi)了那只盒子，立刻里面所有的災(zāi)難、瘟疫和禍害都飛了出來(lái)。人類從此飽受災(zāi)難、瘟疫和禍害的折磨。從此，各種各樣的災(zāi)難充滿了大地、天空和海洋。疾病日日夜夜在人類中蔓延，肆虐，而又悄無(wú)聲息。后來(lái)以后來(lái)以“潘多拉魔盒潘多拉魔盒”比喻會(huì)帶來(lái)不幸的禮物；災(zāi)難的淵源。比喻會(huì)帶來(lái)不幸的禮物；災(zāi)難的淵源。 第2頁(yè)/共24頁(yè)這個(gè)故事告訴了我們什么？這個(gè)故事告訴了我們什么？經(jīng)受不住誘惑就會(huì)帶來(lái)不良后果經(jīng)受不住誘惑就會(huì)帶來(lái)不良后果。第3頁(yè)/共24頁(yè)不良誘惑： 就是影響我們身心健康和阻礙我們成長(zhǎng)進(jìn)步的誘惑。第4頁(yè)/共24頁(yè)不良誘惑能拒絕嗎？ 傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑女巫，她

3、用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過(guò)這里的船只，使它所有經(jīng)過(guò)這里的船只，使它們觸礁沉沒(méi)。智勇雙全的奧們觸礁沉沒(méi)。智勇雙全的奧德德修斯修斯船長(zhǎng)勇敢地接受了橫船長(zhǎng)勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個(gè)辦巫的歌聲，他想出了一個(gè)辦法法這個(gè)故事告訴我們：這個(gè)故事告訴我們：_不良誘不良誘惑惑可以可以戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝第5頁(yè)/共24頁(yè)自控能力測(cè)試：自控能力測(cè)試： 請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下1010個(gè)個(gè)選擇題選擇題, ,根據(jù)自己的根據(jù)自己的實(shí)際情況回答。實(shí)際情況回答。第6頁(yè)/共24頁(yè)測(cè)測(cè)你的意志力測(cè)測(cè)你的意志力1.期末快到了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，這時(shí)有好看的電視節(jié)目播出，你會(huì)期末快

4、到了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，這時(shí)有好看的電視節(jié)目播出，你會(huì)（ ） A.對(duì)電視忍痛割愛(ài)對(duì)電視忍痛割愛(ài) B.看完電視再?gòu)?fù)看完電視再?gòu)?fù) C.放棄學(xué)習(xí)看電視放棄學(xué)習(xí)看電視2.在寒冷的冬天，你在寒冷的冬天，你( ) A.每天都能按時(shí)起床每天都能按時(shí)起床 B.偶爾睡一睡懶覺(jué)偶爾睡一睡懶覺(jué) C.經(jīng)常留戀溫暖被窩經(jīng)常留戀溫暖被窩3.自習(xí)課上，同學(xué)們都在談天、看小說(shuō)，你會(huì)自習(xí)課上，同學(xué)們都在談天、看小說(shuō)，你會(huì) （ ） A.一心學(xué)習(xí)一心學(xué)習(xí) B.邊學(xué)習(xí)，邊聊天邊學(xué)習(xí)，邊聊天 C.隨心所欲的玩隨心所欲的玩4. 正在做作業(yè)，同學(xué)請(qǐng)你去玩，你會(huì)正在做作業(yè)，同學(xué)請(qǐng)你去玩，你會(huì)( ) A.委婉的拒絕委婉的拒絕 B.匆忙趕作

5、業(yè)匆忙趕作業(yè) C.丟下作業(yè)飛奔而去丟下作業(yè)飛奔而去 5.晚上你在做作業(yè)，有人打牌，你會(huì)（晚上你在做作業(yè)，有人打牌，你會(huì)（ ）A.專心致志學(xué)習(xí)專心致志學(xué)習(xí) B.心猿意馬心猿意馬 做作業(yè)做作業(yè) C.丟下作業(yè)去玩丟下作業(yè)去玩 第7頁(yè)/共24頁(yè)6.老師上課時(shí)老師上課時(shí),有一本小說(shuō)沒(méi)看完有一本小說(shuō)沒(méi)看完,你會(huì)你會(huì)( ) A.聚精會(huì)神聽(tīng)課聚精會(huì)神聽(tīng)課 B.邊聽(tīng)邊看小邊聽(tīng)邊看小說(shuō)說(shuō) C.聚精會(huì)神看小說(shuō)聚精會(huì)神看小說(shuō) 7.上課時(shí)同桌熱情與你聊天，你會(huì)（上課時(shí)同桌熱情與你聊天，你會(huì)（ ） A.不理他（她）不理他（她） B.漫不經(jīng)心應(yīng)付漫不經(jīng)心應(yīng)付 C.和他（她）聊天和他（她）聊天8、你通常、你通常 （ ） A.

6、不管老師在不在都認(rèn)真學(xué)習(xí)不管老師在不在都認(rèn)真學(xué)習(xí) B.只有老師守著你，才學(xué)習(xí)只有老師守著你，才學(xué)習(xí) C.老師盯著我，我也裝裝樣子，不認(rèn)真學(xué)習(xí)老師盯著我，我也裝裝樣子，不認(rèn)真學(xué)習(xí) 9、當(dāng)你心情煩躁，什么事情也懶得做的時(shí)候，你（、當(dāng)你心情煩躁，什么事情也懶得做的時(shí)候，你（ ） A.也能堅(jiān)持當(dāng)日事也能堅(jiān)持當(dāng)日事 當(dāng)日畢當(dāng)日畢 B.勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付 C.把今天的任務(wù)推到明把今天的任務(wù)推到明天天10、當(dāng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)發(fā)生沖突時(shí)，你（、當(dāng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)發(fā)生沖突時(shí)，你（ ） A.馬上決定去學(xué)習(xí)馬上決定去學(xué)習(xí) B.先娛樂(lè)再先娛樂(lè)再 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) C.盡情娛樂(lè)，忘了盡情娛樂(lè)，忘了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)第8頁(yè)/共24頁(yè)總分與意志能

7、力的關(guān)系總分與意志能力的關(guān)系計(jì)分的方法：計(jì)分的方法： 選選A計(jì)計(jì)5分，選分，選B計(jì)計(jì)3分，選分，選 C計(jì)計(jì)0分分 。得分與自控能力的關(guān)系如下：得分與自控能力的關(guān)系如下： 4550分為能力很強(qiáng)，分為能力很強(qiáng)， 3544分為能力較強(qiáng)，分為能力較強(qiáng)， 2534為能力一般，為能力一般， 1524分為能力較差，分為能力較差， 15分以下為能力很差分以下為能力很差第9頁(yè)/共24頁(yè)戰(zhàn)勝不良誘惑的條件戰(zhàn)勝不良誘惑的條件*科學(xué)的態(tài)度科學(xué)的態(tài)度*堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志*清醒的頭腦清醒的頭腦*正確的方法正確的方法第10頁(yè)/共24頁(yè)老師：老師： 我是一名初我是一名初二二學(xué)生，原本學(xué)生，原本學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔乔笆?。?/p>

8、一上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔乔笆?。初一上學(xué)期一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，好友帶我去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。在電腦前，我可以隨心所欲，好一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，好友帶我去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。在電腦前，我可以隨心所欲，好生痛快！開(kāi)始只是在周末玩，后來(lái)逐漸發(fā)展為一玩就整天整夜。在網(wǎng)吧里，生痛快！開(kāi)始只是在周末玩，后來(lái)逐漸發(fā)展為一玩就整天整夜。在網(wǎng)吧里，我還學(xué)會(huì)了抽煙?，F(xiàn)在，我上課滿腦子是游戲情景，下課就想抽煙，成績(jī)我還學(xué)會(huì)了抽煙。現(xiàn)在，我上課滿腦子是游戲情景，下課就想抽煙，成績(jī)直線下降。我也知道這樣下去不行，多次下決心戒，但始終擺脫不了玩電直線下降。我也知道這樣下去不行，多次下決心戒，但始終擺脫不了玩電子游戲和抽煙的沖動(dòng)，請(qǐng)幫助我跳出魔掌。

9、子游戲和抽煙的沖動(dòng)，請(qǐng)幫助我跳出魔掌。 請(qǐng)你當(dāng)一回心理咨詢師，咨詢師，分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的癥狀，癥狀，給他開(kāi)給他開(kāi)個(gè)個(gè)“處方處方”，并，并說(shuō)明說(shuō)明具體體“服用服用”方法。方法。心理輔導(dǎo)室第11頁(yè)/共24頁(yè)前因后果分析前因后果分析 無(wú)法抗拒網(wǎng)上游戲的誘惑 因?yàn)橐驗(yàn)?學(xué)習(xí)不努力不踏實(shí)以致以致 影響自己的前途 最終最終 學(xué)習(xí)成績(jī)下降 所以所以第12頁(yè)/共24頁(yè)處方一處方一: : 聯(lián)想后果聯(lián)想后果具體做法具體做法: :沉迷網(wǎng)絡(luò)沉迷網(wǎng)絡(luò)不想學(xué)習(xí)不想學(xué)習(xí), ,成績(jī)下降成績(jī)下降 考不上理想的學(xué)?？疾簧侠硐氲膶W(xué)校沒(méi)有好的未來(lái)沒(méi)有好的未來(lái)處方二處方二: : 請(qǐng)求他人幫助法請(qǐng)求他人幫助法具

10、體做法具體做法: :和父母簽一個(gè)和父母簽一個(gè)”上網(wǎng)規(guī)定上網(wǎng)規(guī)定”，并請(qǐng)父母，并請(qǐng)父母監(jiān)監(jiān) 督記錄。督記錄。處方三處方三: : 避開(kāi)誘因避開(kāi)誘因具體做法具體做法: :把電腦藏起來(lái)把電腦藏起來(lái), ,積極參加班級(jí)體活動(dòng)積極參加班級(jí)體活動(dòng), ,做有做有 意義的事情意義的事情, ,充實(shí)自己的生活充實(shí)自己的生活, ,主動(dòng)避開(kāi)主動(dòng)避開(kāi) 電腦的誘惑電腦的誘惑. .處方四處方四: : 專時(shí)專用專時(shí)專用具體做法具體做法: :為了防止自己上網(wǎng)著迷而耽擱別的事為了防止自己上網(wǎng)著迷而耽擱別的事 情情, ,可制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行可制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行. .處方五處方五: : 目標(biāo)激勵(lì)目標(biāo)激勵(lì)具體做法具體做法:

11、 :定一個(gè)為自己目標(biāo)，并為之努力。定一個(gè)為自己目標(biāo)，并為之努力。 第13頁(yè)/共24頁(yè)拒絕不良誘惑的方法拒絕不良誘惑的方法聯(lián)想后果法聯(lián)想后果法婉言謝絕法，請(qǐng)求請(qǐng)求幫助法幫助法避開(kāi)誘因法專時(shí)專用專時(shí)專用法法目標(biāo)激勵(lì)法第14頁(yè)/共24頁(yè) 不良誘惑不良誘惑大搜索大搜索 在我們身邊有哪些不良誘惑？在我們身邊有哪些不良誘惑？ 會(huì)給我們帶來(lái)會(huì)給我們帶來(lái)什么危害？什么危害？第15頁(yè)/共24頁(yè)我們面臨的不良誘惑有哪些我們面臨的不良誘惑有哪些? ?在生活方面在生活方面：我們總是想吃、穿、住、行、用更好我們總是想吃、穿、住、行、用更好一些，這很正常，但是如果我們對(duì)這些追求過(guò)分甚至一些，這很正常，但是如果我們對(duì)這些追

12、求過(guò)分甚至是貪得無(wú)厭，這必然會(huì)使我們把自己的大量時(shí)間和精是貪得無(wú)厭，這必然會(huì)使我們把自己的大量時(shí)間和精力用于對(duì)力用于對(duì)“錢(qián)財(cái)錢(qián)財(cái)”的追求，甚至為了的追求，甚至為了“錢(qián)財(cái)錢(qián)財(cái)”而不擇而不擇手段，走向違法犯罪的深淵。手段，走向違法犯罪的深淵。 在學(xué)習(xí)方面在學(xué)習(xí)方面：我們可能面臨著我們可能面臨著貪圖玩樂(lè)貪圖玩樂(lè)的誘惑，如做的誘惑，如做作業(yè)時(shí)想看作業(yè)時(shí)想看電視電視或玩或玩電腦電腦，上課的時(shí)候有同學(xué)找自己談，上課的時(shí)候有同學(xué)找自己談話或者從事其它自己比較感興趣的活動(dòng)。話或者從事其它自己比較感興趣的活動(dòng)。 在交往方面：在交往方面：比如，在與他人交往的過(guò)程中，強(qiáng)烈的好比如，在與他人交往的過(guò)程中，強(qiáng)烈的好奇心

13、和盲目的從眾心理常常會(huì)促使我們跟著奇心和盲目的從眾心理常常會(huì)促使我們跟著“群體群體”參加參加毫無(wú)意義甚至對(duì)身心健康有害的各種活動(dòng)毫無(wú)意義甚至對(duì)身心健康有害的各種活動(dòng)，如如吸煙、吸毒、吸煙、吸毒、賭博、瀏覽不健康的書(shū)刊和網(wǎng)頁(yè)或者玩電子游戲賭博、瀏覽不健康的書(shū)刊和網(wǎng)頁(yè)或者玩電子游戲等等。等等。 第16頁(yè)/共24頁(yè)1、昨天作業(yè)忘了做，趁老師還沒(méi)有來(lái)，要不我就快抄吧！、昨天作業(yè)忘了做，趁老師還沒(méi)有來(lái)，要不我就快抄吧！2、許多同學(xué)都穿了名牌運(yùn)動(dòng)鞋，我父母下崗了，但我還是、許多同學(xué)都穿了名牌運(yùn)動(dòng)鞋，我父母下崗了，但我還是想買(mǎi)！想買(mǎi)！3、好友塞給我一支香煙，說(shuō)：、好友塞給我一支香煙，說(shuō)：“不抽算什么男子漢！

14、不抽算什么男子漢！”我我就就4、在家上網(wǎng)，無(wú)意中進(jìn)了一個(gè)色情網(wǎng)站，我很好奇，就、在家上網(wǎng)，無(wú)意中進(jìn)了一個(gè)色情網(wǎng)站，我很好奇，就5、有同學(xué)出、有同學(xué)出20元錢(qián)，讓我?guī)退麑?xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我就元錢(qián)，讓我?guī)退麑?xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我就情景體驗(yàn)：怎樣來(lái)拒絕這些不良誘惑？情景體驗(yàn)：怎樣來(lái)拒絕這些不良誘惑？第17頁(yè)/共24頁(yè)第18頁(yè)/共24頁(yè)第19頁(yè)/共24頁(yè) 抗拒抗拒誘惑的計(jì)劃誘惑的計(jì)劃 *我受誘惑的表現(xiàn)：我受誘惑的表現(xiàn)： *目前給我?guī)?lái)的不良后果有：目前給我?guī)?lái)的不良后果有： *準(zhǔn)備采用的具體措施：準(zhǔn)備采用的具體措施：時(shí)間時(shí)間 具體方法具體方法結(jié)果結(jié)果一個(gè)月后的情況一個(gè)月后的情況第20頁(yè)/共24頁(yè)*連續(xù)一周按計(jì)劃執(zhí)行，主要的激勵(lì)措施為：連續(xù)一周按計(jì)劃執(zhí)行，主要的激勵(lì)措施為：*如果兩次未執(zhí)行計(jì)劃，懲罰措施為：如果兩次未執(zhí)行計(jì)劃，懲罰措施為：*我準(zhǔn)備請(qǐng)我準(zhǔn)備請(qǐng)做這項(xiàng)計(jì)劃的監(jiān)督人。做這項(xiàng)計(jì)劃的監(jiān)督人。*你是否已經(jīng)戰(zhàn)勝了這項(xiàng)誘惑？這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)你有作你是否已經(jīng)戰(zhàn)勝了這項(xiàng)誘惑？這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)你有作 用嗎？與同學(xué)交流你的體會(huì)。用嗎？與同學(xué)交流你的體會(huì)。第21頁(yè)/共24頁(yè)世界很美，誘惑很多，世界很美，誘惑很多，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，智慧人生，鑄造輝煌。智慧人生，鑄造輝煌。 第22頁(yè)/共24頁(yè)第23頁(yè)/共24頁(yè)感謝您的觀看！第24頁(yè)/共24頁(yè)