高中歷史 第18課《音樂(lè)與美術(shù)》課件 岳麓版必修3

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1、第第18 18課課 音樂(lè)與美術(shù)音樂(lè)與美術(shù)課標(biāo)要求：課標(biāo)要求：2、欣賞、欣賞19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品，了解這世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品，了解這 些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值1、列舉、列舉19世紀(jì)以來(lái)有代表性的音樂(lè)作品，理解這世紀(jì)以來(lái)有代表性的音樂(lè)作品，理解這 些音樂(lè)作品的時(shí)代性、多樣性和民族性些音樂(lè)作品的時(shí)代性、多樣性和民族性一、一、19世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)流派世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)流派1、古典主義音樂(lè)與浪漫主義音樂(lè)、古典主義音樂(lè)與浪漫主義音樂(lè)主要特征：注重形式上勻稱和協(xié)調(diào)，遵循自然平衡的原則，強(qiáng)主要特征：注重形式上勻稱和協(xié)調(diào)，遵循自然平衡的原則，強(qiáng)調(diào)風(fēng)格高雅

2、調(diào)風(fēng)格高雅 。(流行于流行于18C中期中期19C前期）前期）代表人物代表人物主要特征：注重個(gè)人情感，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化，感情主要特征：注重個(gè)人情感，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化，感情熱烈而奔放，形式上不受拘束熱烈而奔放，形式上不受拘束 （19C走向鼎盛）走向鼎盛） 為兩大樂(lè)派架起橋梁的偉人為兩大樂(lè)派架起橋梁的偉人 貝多芬貝多芬莫扎特的樂(lè)曲聽(tīng)眾往往只是擠滿一個(gè)客廳，莫扎特的樂(lè)曲聽(tīng)眾往往只是擠滿一個(gè)客廳，而貝多芬的交響樂(lè)則是為而貝多芬的交響樂(lè)則是為音樂(lè)廳的上千聽(tīng)眾而創(chuàng)作的音樂(lè)廳的上千聽(tīng)眾而創(chuàng)作的一、一、19世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)流派世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)流派1、古典主義音樂(lè)與浪漫主義音樂(lè)（貝多芬）、古典主義音樂(lè)與浪漫主義音樂(lè)（貝多芬）（1

3、）代表作品：）代表作品：英雄交響曲英雄交響曲命運(yùn)交響曲命運(yùn)交響曲田園交響曲田園交響曲歡樂(lè)頌歡樂(lè)頌等等九部交響曲九部交響曲（2）創(chuàng)作背景：）創(chuàng)作背景：時(shí)代背景：時(shí)代背景：?jiǎn)⒚膳c革命啟蒙與革命個(gè)人經(jīng)歷：個(gè)人經(jīng)歷：一生坎坷一生坎坷（耳背耳背耳聾耳聾） ，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)創(chuàng)作動(dòng)機(jī)：創(chuàng)作動(dòng)機(jī)：追求進(jìn)步和自由；反抗封建、爭(zhēng)取民主追求進(jìn)步和自由；反抗封建、爭(zhēng)取民主（3）作品特點(diǎn)）作品特點(diǎn)構(gòu)思廣闊，形式宏大構(gòu)思廣闊，形式宏大洋溢著英雄主義和樂(lè)觀主義的氣息，蘊(yùn)含深沉的哲理洋溢著英雄主義和樂(lè)觀主義的氣息，蘊(yùn)含深沉的哲理（4）主要貢獻(xiàn)）主要貢獻(xiàn)將聲樂(lè)與器樂(lè)結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了交響樂(lè)的新形式將聲樂(lè)與器樂(lè)結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了

4、交響樂(lè)的新形式（5）樂(lè)壇影響）樂(lè)壇影響（橋梁）（橋梁）把古典音樂(lè)發(fā)展到登峰造極把古典音樂(lè)發(fā)展到登峰造極開(kāi)創(chuàng)了浪漫音樂(lè)的先河開(kāi)創(chuàng)了浪漫音樂(lè)的先河一、一、19世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)流派世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)流派1、古典主義音樂(lè)與浪漫主義音樂(lè)、古典主義音樂(lè)與浪漫主義音樂(lè)2、民族音樂(lè)和歌劇（同屬浪漫主義流派）、民族音樂(lè)和歌劇（同屬浪漫主義流派）代表人物及其作品代表人物及其作品柴科夫斯基柴科夫斯基天鵝湖天鵝湖一、一、19世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)流派世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)流派1、古典主義音樂(lè)與浪漫主義音樂(lè)、古典主義音樂(lè)與浪漫主義音樂(lè)2、民族音樂(lè)和意大利歌劇、民族音樂(lè)和意大利歌劇3、印象派音樂(lè)印象派音樂(lè)（1）特點(diǎn)：）特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)聲音的響度和音

5、色，提供一種暗示或心境強(qiáng)調(diào)聲音的響度和音色，提供一種暗示或心境（2）樂(lè)壇地位確立的標(biāo)志：）樂(lè)壇地位確立的標(biāo)志：法國(guó)法國(guó)德彪西德彪西創(chuàng)作創(chuàng)作牧神午后牧神午后前奏曲前奏曲4、現(xiàn)代音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)（20C）：又稱為流行音樂(lè)，起源于美國(guó)。主要的樂(lè)種有爵士樂(lè)、藍(lán)調(diào)、又稱為流行音樂(lè)，起源于美國(guó)。主要的樂(lè)種有爵士樂(lè)、藍(lán)調(diào)、搖滾樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)以及一些風(fēng)格奇特的音樂(lè)種類搖滾樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)以及一些風(fēng)格奇特的音樂(lè)種類二、二、19世紀(jì)以來(lái)的繪畫流派世紀(jì)以來(lái)的繪畫流派1、新古典主義和浪漫主義繪畫（、新古典主義和浪漫主義繪畫（18世紀(jì)末世紀(jì)末19世紀(jì)初世紀(jì)初 ）項(xiàng)目新古典主義繪畫新古典主義繪畫浪漫主義繪畫浪漫主義繪畫背景藝術(shù)手

6、法法國(guó)大革命時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)對(duì)古代希臘羅馬英雄主義精神的追求 人們對(duì)啟蒙思想宣傳的理性王國(guó)越來(lái)越感到失望，開(kāi)始尋找新的寄托 在古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事件中尋找創(chuàng)作題材；在表現(xiàn)形式上，強(qiáng)調(diào)理性，注重畫面的嚴(yán)整和諧 深入發(fā)掘人類的感情世界，注重感情表現(xiàn)；不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過(guò)分描繪和刻畫；特別強(qiáng)調(diào)色彩的作用2、現(xiàn)實(shí)主義繪畫：法國(guó)米勒、現(xiàn)實(shí)主義繪畫：法國(guó)米勒拾穗者拾穗者二、二、19世紀(jì)以來(lái)的繪畫流派世紀(jì)以來(lái)的繪畫流派3、19世紀(jì)印象派繪畫世紀(jì)印象派繪畫（1）產(chǎn)生背景：產(chǎn)生背景：畫家的觀察和實(shí)踐，他們主張戶外寫生畫家的觀察和實(shí)踐，他們主張戶外寫生客觀客觀主觀：主觀：對(duì)歐洲原有藝術(shù)清規(guī)戒律不滿對(duì)歐洲原有藝術(shù)清

7、規(guī)戒律不滿19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)尤其是光學(xué)和色彩學(xué)理論的啟發(fā)世紀(jì)科學(xué)技術(shù)尤其是光學(xué)和色彩學(xué)理論的啟發(fā)（2）最具代表性的畫家：最具代表性的畫家：莫奈和馬奈莫奈和馬奈（3）莫奈的代表作：莫奈的代表作： 日出日出印象印象 干草堆干草堆 魯昂大教堂魯昂大教堂（4）藝術(shù)特點(diǎn)：藝術(shù)特點(diǎn)：直接描繪陽(yáng)光下的物象，追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受直接描繪陽(yáng)光下的物象，追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受根根據(jù)自己觀察和感受，表現(xiàn)微妙的色彩變化，注重光和色的變化據(jù)自己觀察和感受，表現(xiàn)微妙的色彩變化，注重光和色的變化（5）作用：感覺(jué)和觀察方式的變革作用：感覺(jué)和觀察方式的變革二、二、19世紀(jì)以來(lái)的繪畫流派世紀(jì)以來(lái)的繪畫流派4、20世紀(jì)以來(lái)的繪畫流派世紀(jì)以

8、來(lái)的繪畫流派（2）主要變化：主要變化：印象派印象派新印象派新印象派后印象派后印象派現(xiàn)代派現(xiàn)代派（4 4）代表畫家：）代表畫家：（3）主要特征：）主要特征：以新的視角描繪以新的視角描繪客觀世界客觀世界（包括光和空氣氛圍）（包括光和空氣氛圍）夸張夸張變形變形抽象抽象塞尚（法）塞尚（法）高更（法）高更（法）凡凡高（荷蘭）高（荷蘭）畢加索畢加索（西班牙）（西班牙）（1）產(chǎn)生背景：產(chǎn)生背景：兩次世界大戰(zhàn)給人們的心靈造成了巨大創(chuàng)傷；工業(yè)化給人類帶來(lái)生活節(jié)兩次世界大戰(zhàn)給人們的心靈造成了巨大創(chuàng)傷；工業(yè)化給人類帶來(lái)生活節(jié)奏的緊張奏的緊張流派名稱流派名稱特點(diǎn)特點(diǎn)畫家及其代表作畫家及其代表作新古典主新古典主義義選擇

9、重大題材；注重畫面選擇重大題材；注重畫面的嚴(yán)整和諧的嚴(yán)整和諧法國(guó)：大衛(wèi)法國(guó)：大衛(wèi)馬拉之死馬拉之死浪漫主義浪漫主義注重情感表現(xiàn)和畫面整體注重情感表現(xiàn)和畫面整體的完整和統(tǒng)一，但不拘細(xì)的完整和統(tǒng)一，但不拘細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)色彩節(jié)，強(qiáng)調(diào)色彩法國(guó)：德拉克洛瓦法國(guó)：德拉克洛瓦自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)法國(guó)：米勒法國(guó)：米勒拾穗者拾穗者俄國(guó)：列賓俄國(guó)：列賓伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫印象畫派印象畫派注重光與色和諧，注重光與色和諧，畫面明亮畫面明亮法國(guó)：莫奈法國(guó)：莫奈日出日出印象印象荷蘭：梵高荷蘭：梵高向日葵向日葵現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義反傳統(tǒng)與理性，重視藝術(shù)反傳統(tǒng)與理性，重視

10、藝術(shù)家主觀感受和表現(xiàn)形式；家主觀感受和表現(xiàn)形式；千奇百怪，材料多樣。千奇百怪，材料多樣。西班牙：畢加索西班牙：畢加索格爾尼卡格爾尼卡、坐在椅子上的女人坐在椅子上的女人19世紀(jì)以來(lái)西方流行的主要美術(shù)流派世紀(jì)以來(lái)西方流行的主要美術(shù)流派 A2 2、下列音樂(lè)流派都曾在世界樂(lè)壇盛行一時(shí)，按時(shí)間先、下列音樂(lè)流派都曾在世界樂(lè)壇盛行一時(shí)，按時(shí)間先后排列正確的一組是后排列正確的一組是 （ ）古典主義古典主義 印象派印象派 現(xiàn)代派現(xiàn)代派 浪漫主義浪漫主義A A B B C C D D C“要是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這部壯麗的作品的話，那么你這一生可要是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這部壯麗的作品的話，那么你這一生可以說(shuō)是什么作品也沒(méi)聽(tīng)過(guò)以說(shuō)是什么作

11、品也沒(méi)聽(tīng)過(guò)”，這是恩格斯對(duì)，這是恩格斯對(duì)命運(yùn)交響命運(yùn)交響曲曲的評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià), , 這部偉大的音樂(lè)作品的作者是這部偉大的音樂(lè)作品的作者是 （ ）A A 貝多芬貝多芬 B B 莫扎特莫扎特 C C 李斯特李斯特 D D 德彪西德彪西關(guān)于印象派音樂(lè)的表述正確的是關(guān)于印象派音樂(lè)的表述正確的是 A. A. 印象派繪畫的興趣影響了印象派音樂(lè)的產(chǎn)生印象派繪畫的興趣影響了印象派音樂(lè)的產(chǎn)生 B .B .印象派音樂(lè)的代表人物是德國(guó)的貝多芬印象派音樂(lè)的代表人物是德國(guó)的貝多芬 C .C .德國(guó)的德彪西為印象派音樂(lè)做出了重大貢獻(xiàn)德國(guó)的德彪西為印象派音樂(lè)做出了重大貢獻(xiàn) D .D .牧神午后前奏曲牧神午后前奏曲是貝多芬的代表

12、作是貝多芬的代表作18761876年春天，陽(yáng)光明媚，某畫家背著畫夾到野外年春天，陽(yáng)光明媚，某畫家背著畫夾到野外寫生，在同一個(gè)地點(diǎn)，同一處景物，同一個(gè)角度，寫生，在同一個(gè)地點(diǎn)，同一處景物，同一個(gè)角度，畫出的三幅作品景物色彩卻不一樣，呈現(xiàn)出光與畫出的三幅作品景物色彩卻不一樣，呈現(xiàn)出光與色的明度差別及新鮮感，你認(rèn)為他的畫應(yīng)該屬于色的明度差別及新鮮感，你認(rèn)為他的畫應(yīng)該屬于何種流派（何種流派（ ） A A文人山水畫派文人山水畫派 B B印象畫派印象畫派 C C現(xiàn)代畫派現(xiàn)代畫派 D D風(fēng)俗畫派風(fēng)俗畫派 A下列關(guān)于印象派的表述正確的是下列關(guān)于印象派的表述正確的是 （ ）其產(chǎn)生受光學(xué)理論和畫家實(shí)踐的影響其產(chǎn)生

13、受光學(xué)理論和畫家實(shí)踐的影響 畫家用光和色描繪外部世界畫家用光和色描繪外部世界 其得名來(lái)自于畫其得名來(lái)自于畫日出日出印象印象 其開(kāi)創(chuàng)者是英國(guó)人莫奈其開(kāi)創(chuàng)者是英國(guó)人莫奈A B C D A1919世紀(jì)晚期，一位畫家因其創(chuàng)作的一幅畫讓人聯(lián)想世紀(jì)晚期，一位畫家因其創(chuàng)作的一幅畫讓人聯(lián)想起灼熱陽(yáng)光下的燦爛景色，被人們稱為起灼熱陽(yáng)光下的燦爛景色，被人們稱為“撲向太陽(yáng)的撲向太陽(yáng)的畫家畫家”，這位畫家應(yīng)是，這位畫家應(yīng)是 （ ）A A 莫奈莫奈 B B 塞尚塞尚 C C 凡凡高高 D D 畢加索畢加索 下圖是列賓在下圖是列賓在19世紀(jì)世紀(jì)80年代初創(chuàng)作的油畫杰作。酷年代初創(chuàng)作的油畫杰作。酷 烈的陽(yáng)光下烈的陽(yáng)光下,

14、荒蕪的沙灘上荒蕪的沙灘上, 一群衣衫襤褸的纖夫吃一群衣衫襤褸的纖夫吃 力地拉著貨船力地拉著貨船,步履沉重地向前行進(jìn)。此畫應(yīng)屬于下步履沉重地向前行進(jìn)。此畫應(yīng)屬于下 列哪一繪畫藝術(shù)流派列哪一繪畫藝術(shù)流派 （ ） A 古典主義古典主義 B 現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義 C 浪漫主義浪漫主義 D 現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義B（0808年廣東）某畫家曾形容自己的藝術(shù)風(fēng)格年廣東）某畫家曾形容自己的藝術(shù)風(fēng)格 ：“讓讓優(yōu)美絕滅吧！優(yōu)美絕滅吧！”這種藝術(shù)風(fēng)格是這種藝術(shù)風(fēng)格是A A古典主義古典主義 B B現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義 C C?，F(xiàn)代主義?，F(xiàn)代主義 D D浪漫主義浪漫主義現(xiàn)代派美術(shù)與文學(xué)史的荒誕派在風(fēng)格上的相似之處有現(xiàn)代派美術(shù)與文學(xué)史

15、的荒誕派在風(fēng)格上的相似之處有大膽采用抽象、夸張、變形的表現(xiàn)手法大膽采用抽象、夸張、變形的表現(xiàn)手法反映了現(xiàn)代人們的精神創(chuàng)傷和變態(tài)心理反映了現(xiàn)代人們的精神創(chuàng)傷和變態(tài)心理扭曲的、荒誕的表現(xiàn)方式扭曲的、荒誕的表現(xiàn)方式?jīng)]有性格鮮明的人物和曲折的情節(jié)沒(méi)有性格鮮明的人物和曲折的情節(jié) A A、 B B、 C C、 D D、達(dá)芬奇達(dá)芬奇蒙娜麗莎蒙娜麗莎19世紀(jì)末諷刺達(dá)爾文進(jìn)化論的作品世紀(jì)末諷刺達(dá)爾文進(jìn)化論的作品三幅作品反映了哪些時(shí)代特征三幅作品反映了哪些時(shí)代特征？文藝復(fù)興（文藝復(fù)興（14-16C）達(dá)爾文進(jìn)化論引出的爭(zhēng)議（達(dá)爾文進(jìn)化論引出的爭(zhēng)議（19C）現(xiàn)代派作品現(xiàn)代派作品網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的惡搞之風(fēng)（網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的惡搞之風(fēng)（

16、20C）藝術(shù)創(chuàng)作是社會(huì)存在的反映，藝術(shù)創(chuàng)作是社會(huì)存在的反映，建立在相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)、政治基礎(chǔ)之上建立在相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)、政治基礎(chǔ)之上流行音樂(lè)：流行音樂(lè)：反映信息時(shí)代青少年的追求；反映信息時(shí)代青少年的追求；是緩解競(jìng)爭(zhēng)壓力、宣泄喜怒哀樂(lè)的直接方式；是緩解競(jìng)爭(zhēng)壓力、宣泄喜怒哀樂(lè)的直接方式；改變著人類的娛樂(lè)和生活方式。改變著人類的娛樂(lè)和生活方式。馬拉之死馬拉之死自由引導(dǎo)人自由引導(dǎo)人民民 日出印象日出印象 描繪的是法描繪的是法國(guó)勒阿弗爾港口國(guó)勒阿弗爾港口一個(gè)多霧早晨的一個(gè)多霧早晨的景象，如此大膽景象，如此大膽地用零亂的筆觸地用零亂的筆觸來(lái)展示霧氣交融來(lái)展示霧氣交融的景象，是史無(wú)的景象，是史無(wú)前例的，這幅作前例的，這幅作品震撼了畫壇。品震撼了畫壇。 塞尚的繪畫作品塞尚的繪畫作品埃斯泰克的海灣埃斯泰克的海灣凡凡高的繪畫作品高的繪畫作品向日葵向日葵被人們稱為被人們稱為“撲向太陽(yáng)的畫家撲向太陽(yáng)的畫家”畢加索不同時(shí)期的自畫像畢加索不同時(shí)期的自畫像1901907 7 1906190618961896190119011973畢加索不同時(shí)期的現(xiàn)代派繪畫畢加索不同時(shí)期的現(xiàn)代派繪畫