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1、課題：電壓和電壓表的使用（1 ）
課型：新授
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識與技能：
通過水流的類比了解電壓的概念，知道電壓的單位及單位之間的換算，了解身邊的電壓值（干電池和家庭電路的電壓值）。?
2. 知道電源的作用；
3. 使學(xué)生知道電壓表的用途和符號；
4. 記住并理解電壓表的使用規(guī)則。
過程與方法：
通過實驗研究聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之和；并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等。
情感態(tài)度價值觀：
1. 通過學(xué)生實驗培養(yǎng)學(xué)生使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣；
2. 通過對福特的簡介，培養(yǎng)和教育學(xué)生為祖國的偉大復(fù)興而刻苦專心的學(xué)習(xí)精神。
教學(xué)重點
電壓表的使用、串、并聯(lián)
2、電路的電壓特點
教學(xué)難點
電壓概念的建立、電壓表的使用
教學(xué)方法
學(xué)生科學(xué)探究活動、講解、媒體演示、演示實驗
一、課前預(yù)習(xí)
1．電流表的使用注意事項
①檢查電流表的指針是否對準(zhǔn) 線，如有偏差，進(jìn)行校正；
②電流表必須_____聯(lián)在電路中，使電流從標(biāo)有“0.6” 或“3”的 接線柱 （流入/流出），從“－”接線柱 (流入/流出）；
③絕不允許把電流表直接連到 ；
④使被測電流不超出電流表 ；在已知電路中電流大小時，直接選擇合適的量程；若不能判斷，則先試觸
3、_______(大/?。┝砍?，然后進(jìn)行選擇。
2．串聯(lián)、并聯(lián)電路電流特點是什么？
串聯(lián)電路中電流的特點表達(dá)式為： ，文字?jǐn)⑹鰹椋?
并聯(lián)電路中電流的特點表達(dá)式為： ，文字?jǐn)⑹鰹椋?
4、
3．了解常見電壓值
一節(jié)干電池________ 一節(jié)蓄電池________
對人體的安全電壓___________ 普通照明電路電壓_______
二、課堂新授
一、電壓：
1、電壓與水壓類比；
2、形成電流的條件：（1） （2） 。
3、身邊的電壓：
活動一：學(xué)習(xí)使用電壓表
【合
5、作探究】
（1）觀察電壓表的構(gòu)造
（2）完成課本76頁問題1、2、3；（填在課本上）
任務(wù)二、用電壓表測電池、串聯(lián)電池組兩端的電壓
【合作探究】
（1）取三節(jié)電池，用電壓表測出每一節(jié)電池兩端的電壓。
（2）將三節(jié)電池串聯(lián)起來，測出這個電池組兩端的電壓，將測出的電壓值填入 表中。（表見課本P77頁）
【任務(wù)解決】
得出結(jié)論，串聯(lián)電池組的電壓與各電池電壓的關(guān)系
_____________
6、 _____（寫字母表達(dá)式）
任務(wù)三、探究串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓特點
【合作探究】
根據(jù)課本p78的要求，動手實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論.
1、串聯(lián)電路電壓特點：
實驗電路圖：
填表
實驗次數(shù)
L1兩端電壓U1
L2兩端電壓U2
電源電壓 U總
1
2
3
2、并聯(lián)電路電壓特點：
實驗電路圖：
實驗次數(shù)
L1兩端電壓U1
L2兩端電壓U2
電源電壓 U總
1
2
3
填表：
【任務(wù)解決】
⑴串聯(lián)電
7、路電壓特點：_________________________________________
⑵并聯(lián)電路電壓特點:_______________________________________ _
應(yīng)用升華
如圖是甲乙丙三位同學(xué)利用電壓表測量某燈泡兩端電壓的情形，請分析他們在電壓表的使用上分別存在什么問題。
甲： 乙：
丙：
8、
三、課后鞏固
1．完成下列單位換算：
① 5000V= kV=__ ____mV ② 22kV=_ __ V=__ ____mV
2．做實驗時需要6V的電源，則要用 節(jié)干電池串聯(lián)，或用3節(jié)蓄電池 聯(lián)才行．
3．用電壓表測電壓時，在不能預(yù)先估計被測電壓的情況下，可用 法來確定量程．使用這種方法時應(yīng)先從 量程進(jìn)行．
4．電
9、壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別：電壓表在連入電路時應(yīng)與被測電路 聯(lián)；而電流表則應(yīng)與被測電路 聯(lián)．電壓表 （可以/不可以）直接與電源正負(fù)極相連，而電流表 （可以/不可以）直接與電源兩相極相連．
5．電表的讀數(shù)要做到“兩看清”．請完成下圖中甲、乙兩表的讀數(shù)．
甲圖：量程 ；分度值 ； 讀數(shù) ．
乙圖：量程 ；分度值 ； 讀數(shù) ．
6．如圖所示電路中，開關(guān)閉合后，會出現(xiàn)的后果是（ ）
A.電流表與電壓表被燒壞 B.電流表與電壓表
10、都不會被燒壞
C.只有電壓表會被燒壞 D.只有電流表會被燒壞
7．關(guān)于電壓表的使用，正確的是 （ ）
A.電壓表不能直接測量電源電壓，否則會燒壞
B.盡可能選大的量程，以免損壞電壓表
C.經(jīng)試觸后，被測電壓不超過小量程時，應(yīng)選用較小量程
D.電壓表接入電路時，不用考慮“+”“-”接線柱的接法
8．一個同學(xué)在測量電壓時用的是0～3V的量程，但記錄的讀數(shù)卻是6.5V，則該同學(xué)實際測的電壓值是 ( )
A．5V B．2.5V C．1.3V D．11.5V
9．在下圖中，能測出燈L1兩端電壓的正確電路圖是 ( )
五、課后反思
5
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