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1、學(xué)生作文《快樂(lè)光陰》范文4篇
學(xué)生作文《快樂(lè)光陰》范文4篇
篇一:快樂(lè)光陰
閑暇時(shí),令我回味的莫過(guò)于小時(shí)候過(guò)年時(shí)和姐姐在一起的日子了。
那時(shí)候,我喜歡牽著姐姐的手,一起在田野里尋找著各種顏色不一的葉子,然后將各種葉子泡入水中,當(dāng)做蔬菜,再抓一些泥沙,充當(dāng)調(diào)料,玩得不亦樂(lè)乎。這么幼稚的游戲看起來(lái)很可笑,但卻是我和姐姐兒時(shí)最美妙的回憶。
不只是這樣,鄰家裝修房子,門前堆滿黃沙,大人們沒(méi)想法,可對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),那黃沙堆里埋藏著不少寶貝呢!我和姐姐就偷偷溜過(guò)來(lái),一屁股坐在那軟乎乎的黃沙上,用手撥弄著那癢手的沙子,搜尋著沙子中那些閃閃發(fā)光的小石頭。為了將這些小石頭保存起來(lái),我和姐姐可算是
2、傷透了腦筋。藏在哪兒好呢?家門口那個(gè)圓柱形的石頭后面?不行,那會(huì)被淘氣的鄰家小孩子給“借”走了;那藏在白果樹的丫杈上?不行不行,放那么高,以后我想玩了夠不著可咋辦?我和姐姐否認(rèn)了一個(gè)又一個(gè)主意,最終泄氣了,只好將那些寶貝石頭埋在田野里,插根樹枝做個(gè)記號(hào),那可是我們小孩子能想出的最好的主意了。
一晃又是兩年過(guò)去了,我滿心歡喜地期待姐姐來(lái)時(shí)的那一刻,還特意準(zhǔn)備了一個(gè)我平時(shí)舍不得用的小盒子,里面裝上幾只小小燈籠,一只得意的小熊,外加一套包裝精巧的書簽。
姐姐終于站在我的面前了,個(gè)子好高哎,差不多跟老爸一樣高了,活脫脫就是一個(gè)青春無(wú)敵美少女!我有點(diǎn)慚愧,那幼稚的小玩意兒還怎么好意思送給姐姐呢?我趕
3、緊悄悄地將那個(gè)小盒子藏到身后。可偏偏這時(shí)候,爸爸那洪亮的大嗓門響起來(lái)了:“咦,樂(lè)樂(lè),你這是怎么啦?不是說(shuō)要送給桐桐姐姐小禮物的嗎?快拿出來(lái)給姐姐瞧瞧!”
望著姐姐那期待的眼神,我忸怩不安,真希望地上趕快出現(xiàn)一道裂縫,將我的禮物帶走......
埋石頭的地方,我單獨(dú)一人去過(guò)好屢次,可再也找不到了。就像記憶里的快樂(lè)光陰,深深地埋藏在記憶的某個(gè)角落,或許再也找不到了。
篇二:快樂(lè)光陰
放暑假前爺爺給我報(bào)了“陽(yáng)光少年體驗(yàn)營(yíng)”,我知道了,一點(diǎn)都不快樂(lè)。還不容易放暑假了卻又要讀書了。七月十號(hào)下午我和媽媽去填了一張表。七月十一號(hào),我懷著緊張、沉重的心情來(lái)到了原來(lái)的平溪小學(xué)報(bào)到。上午舉行了開學(xué)典禮和
4、家長(zhǎng)會(huì),教師又通知我們下午要上課,我回家吃過(guò)就來(lái)上學(xué)了。我沒(méi)上課之前在想,這里會(huì)不會(huì)跟以前的學(xué)校一樣。
第一節(jié)課是午睡,大家都睡不著覺(jué)。有的在做暑假作業(yè),有的在看課外書。午睡過(guò)后就要上課了,我一看課程表,才發(fā)現(xiàn)下午都是玩游戲,上午學(xué)知識(shí)。下午玩的游戲每次都很好玩,有各種各樣的游戲。像擊鼓傳花是最好玩的,大家把用代替花的線球扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去,鼓聲一停,花在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。不知不覺(jué)我覺(jué)得這里和學(xué)校里一點(diǎn)兒都不一樣。
每天的下午很不錯(cuò),上午有時(shí)學(xué)唱歌,上英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課。這幾天下來(lái)知識(shí)也長(zhǎng)了不少。接下來(lái)的日子越過(guò)越開心,可是不幸的消息傳來(lái)了,有兩位教師有事要回去了,大家都很難過(guò),依依不
5、舍地跟這兩位教師辭別,哭著回了家。
接下來(lái)幾天的游戲都非常好玩。也別是十七號(hào)下午那天的游戲。那天下午玩了兩個(gè)游戲,第二個(gè)游戲特別好玩。教師叫我們分成三組,然后發(fā)給我們每組一長(zhǎng)塊細(xì)布,讓我們兩個(gè)人中間的兩只腳綁起來(lái),然后再走路,比哪組走的快。先是兩個(gè)人,三個(gè)人,六個(gè)人,最后整組十二個(gè)人一起來(lái),這天大家都玩的很快樂(lè)。
如今還有沒(méi)幾天的時(shí)間就要讀完,在“陽(yáng)光少年體驗(yàn)營(yíng)”里的時(shí)間不多了。早這幾天里在家里很寂寞的我都覺(jué)得很熱鬧,這幾天的時(shí)間是我這個(gè)暑假里最快樂(lè)的光陰。
篇三:快樂(lè)光陰
我最喜歡去的地方就是動(dòng)物園了,在那里可以看到各種各樣的動(dòng)物,可以度過(guò)最快樂(lè)的光陰。
北京動(dòng)物園位于西直門外大
6、街,占地面積約90公頃,園內(nèi)飼養(yǎng)動(dòng)物九百余種,共兩萬(wàn)多只。它是中國(guó)開放最早、珍禽異獸最多的動(dòng)物園。這里有飛禽館、鴨子湖、科普館、熊山、獅虎山、猴山、兩棲動(dòng)物爬行館等。
今天我有跟爺爺奶奶來(lái)到了動(dòng)物園,進(jìn)了動(dòng)物園,我就拉著爺爺奶奶的手直奔猴山而去。來(lái)到猴山,我看見有的猴子在鐵鏈上蕩秋千,有的在僻靜處偷偷吃食,有只母猴正給小猴抓虱子,還有的在為爭(zhēng)搶食物追逐打鬧......
看完猴子,我們走過(guò)一座小橋,前面就是鴨子湖???,岸上的鴨子正與同伴嬉戲;湖里的鴨子一會(huì)兒抬走頭,一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水中,找小蝦、小魚吃。這時(shí),有一只胖鴨子在水面上拍打著翅膀,向爺爺扔下去的餅干撲來(lái)。它們?cè)谶@里生活得好幸福哇!
7、沿著湖岸前行,我們又來(lái)到了熊山。啊,幾只憨態(tài)可掬的小熊正在向游人作揖要吃的。它們那熊樣兒,不時(shí)引來(lái)人們的陣陣笑聲。
接著,我們又去了國(guó)寶大熊貓展館。這里可真安靜,幾只熊貓正在水池中玩耍;有一只在樹枝上坐著,好似考慮著什么問(wèn)題似的;最大的那只邊曬著太陽(yáng)邊呼呼地睡大覺(jué);還有一只靠在樹下,邊乘涼邊津津有味地吃著竹子。這是多么悠閑的日子啊!
后來(lái),我和爺爺奶奶又去了獅虎山、長(zhǎng)頸路鹿館、大象館......這里的珍禽異獸可真多。
去動(dòng)物園是我最快樂(lè)的光陰,讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的動(dòng)物。
篇四:快樂(lè)光陰
這次假期我很開心,特別是和崔藝齡發(fā)生的一些事情,讓我來(lái)告訴你吧。第一件事是社區(qū)活動(dòng)。那天,崔藝齡
8、給我打 ,問(wèn)我參加參加她們社區(qū)的活動(dòng),我當(dāng)然要容許,一般我是很想?yún)⒓舆@些活動(dòng),可以鍛煉自己。這個(gè)活動(dòng)是這樣,要求我們講故事,有很多人會(huì)參加,有一等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)。三等獎(jiǎng)。之后我和崔藝齡去游完泳她就到我家,我們商量講什么故事,她到我的房間,我們把門關(guān)上,免得打攪我們倆。我已經(jīng)選好了我要講什么,是關(guān)于小蘿卜的故事 《七顆小蠶豆》崔藝鈴想了很久說(shuō)我講《生的偉大,死的榮耀》我說(shuō)我現(xiàn)講,于是我大大方方的走到前面,雖說(shuō)只有一個(gè)人在聽我講,但我還是很認(rèn)真,其實(shí)這個(gè)故事是我參加學(xué)校組織的唱讀講傳活動(dòng)聽到巴屬學(xué)校講這個(gè)故事,講得很好,我就把它記下來(lái)了。我開場(chǎng)講了,其實(shí)很多地方都忘記了,但是我還是記住了這個(gè)故事的
9、內(nèi)容,所以有些是我自己編的。我講的有些不流利,但是我已經(jīng)投入進(jìn)去了。該崔藝齡講了,她是拿著一本書讀的,她還背不下來(lái),她讀的也有些吞吞吐吐,第一遍我們都沒(méi)讀好。
第二遍崔藝齡說(shuō)我們給對(duì)方打分,就像評(píng)委一樣,最高分10分。就這樣第二次練習(xí)開場(chǎng)了,因?yàn)檫@次要評(píng)分,所以我們都很精神,還是我先讀,這次我不光讀的很流利,而且我都讀的快流淚了,因?yàn)槲乙呀?jīng)投入進(jìn)去了。講完之后,我很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝,該崔藝齡發(fā)話,唐莉雯同學(xué),講的是 七顆小蠶豆 分?jǐn)?shù) 八分,優(yōu)點(diǎn)是很投入講的很有感情,看得出你都要哭了,缺點(diǎn)是,你的媽媽和小蘿卜頭的語(yǔ)氣是一樣的,應(yīng)該讀的不同,你的注意,我把缺點(diǎn)牢牢的記住,第三遍讀就改了。我們排練好了,還給家長(zhǎng)讀了,她們說(shuō)我們讀的可以,并給我們提出了缺點(diǎn)。以后幾天,我們都在練習(xí),希望獲得好成績(jī)。
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