七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第21課《偉大的悲劇》 新人教版

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1、有人說(shuō)：有人說(shuō)：天上最難的事，是太空旅行；天上最難的事，是太空旅行； 天下最難的事，是天下最難的事，是叩訪南極叩訪南極。 冰冰冰冰冰冰 川川川川川川南南南南南南 極極極極極極 冰冰冰冰冰冰 川川川川川川雪雪雪雪雪雪 域域域域域域 冰冰冰冰冰冰 山山山山山山納納納納納納 爾爾爾爾爾爾 遜遜遜遜遜遜 冰冰冰冰冰冰 蓋蓋蓋蓋蓋蓋冰冰冰冰冰冰 山山山山山山積積積積積積 雪雪雪雪雪雪海海海海海海 中中中中中中 冰冰冰冰冰冰 山山山山山山晶晶晶晶晶晶 瑩瑩瑩瑩瑩瑩 的的的的的的 浮浮浮浮浮浮 冰冰冰冰冰冰阿阿阿阿阿阿 德德德德德德 雷雷雷雷雷雷 企企企企企企 鵝鵝鵝鵝鵝鵝南南南南南南 極極極極極極 的的的

2、的的的 夜夜夜夜夜夜 晚晚晚晚晚晚南南南南南南 極極極極極極 的的的的的的 極極極極極極 晝晝晝晝晝晝 與與與與與與 極極極極極極 夜夜夜夜夜夜南南南南南南 極極極極極極 光光光光光光南南南南南南 極極極極極極 光光光光光光 南極氣候南極氣候 科學(xué)家曾測(cè)得科學(xué)家曾測(cè)得-88.3的平均最的平均最低氣溫。低氣溫。 (酷寒酷寒) 世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多。每世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多。每年約有年約有2/3的時(shí)間刮大風(fēng)。有過(guò)每的時(shí)間刮大風(fēng)。有過(guò)每秒秒92.5米米的風(fēng)速。的風(fēng)速。(烈風(fēng)烈風(fēng))深不見(jiàn)底的冰窟深不見(jiàn)底的冰窟 茨威格茨威格【奧地利奧地利】 斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格（1881188119421942年）年

3、）奧地利作家?jiàn)W地利作家。一戰(zhàn)前從。一戰(zhàn)前從事外國(guó)文學(xué)的翻譯工作，戰(zhàn)爭(zhēng)爆事外國(guó)文學(xué)的翻譯工作，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，發(fā)表了反戰(zhàn)劇本發(fā)后，發(fā)表了反戰(zhàn)劇本耶雷米耶雷米亞亞，成為著名的和平主義者。，成為著名的和平主義者。他的文學(xué)活動(dòng)從詩(shī)歌創(chuàng)作開(kāi)始，他的文學(xué)活動(dòng)從詩(shī)歌創(chuàng)作開(kāi)始，但但主要成就在傳記文學(xué)和小說(shuō)創(chuàng)主要成就在傳記文學(xué)和小說(shuō)創(chuàng)作方面作方面，他的傳記不拘泥于史實(shí)，他的傳記不拘泥于史實(shí)，著重表現(xiàn)人物性格。代表作有中著重表現(xiàn)人物性格。代表作有中短篇小說(shuō)集短篇小說(shuō)集最初的經(jīng)歷最初的經(jīng)歷、等，、等，傳記作品有傳記作品有人類命運(yùn)攸關(guān)的時(shí)人類命運(yùn)攸關(guān)的時(shí)刻刻人類的群星閃耀時(shí)人類的群星閃耀時(shí)三三位大師位大師等，還有戲劇作品

4、等，還有戲劇作品耶耶雷米亞雷米亞等。等。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 積累文章豐富的字詞和優(yōu)美的語(yǔ)句。積累文章豐富的字詞和優(yōu)美的語(yǔ)句。 能抓取文章典型事件和人物，體會(huì)能抓取文章典型事件和人物，體會(huì)“偉大的悲劇偉大的悲劇”的深刻含義。的深刻含義。 感受南極考察隊(duì)震撼人心的悲壯美，感受南極考察隊(duì)震撼人心的悲壯美，培養(yǎng)自己大膽探索、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。培養(yǎng)自己大膽探索、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。整整 體體 把把 握握1、快速閱讀課文、快速閱讀課文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這個(gè)故用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這個(gè)故事。事。速讀要求速讀要求 (1)、不動(dòng)唇，不指讀，忌回視。、不動(dòng)唇，不指讀，忌回視。 (2)、眼掃視，心專一，腦直映。、眼掃視，心專一，

5、腦直映。 (3)、抓重點(diǎn)，記大意，明中心。、抓重點(diǎn)，記大意，明中心。 (4)、每分鐘不少于、每分鐘不少于500字。字。2、請(qǐng)你用一個(gè)詞來(lái)形容讀完文章后的感受或、請(qǐng)你用一個(gè)詞來(lái)形容讀完文章后的感受或心情。心情。 3、字詞積累、字詞積累拽（拽（zhui） 毛骨悚（毛骨悚（sng）然然 怏怏（怏怏（yng）不樂(lè)）不樂(lè) 毋（毋（w）寧）寧吞噬（吞噬（sh） 羸（羸（li）弱）弱 告罄（告罄（qng） 癲（癲（din）狂）狂 凜冽（凜冽（ln） 步履（步履（l ）姍姍（姍姍（shn）來(lái)遲）來(lái)遲憂心忡忡（憂心忡忡（chng） 疲憊（疲憊（p）（）（bi）不堪）不堪解詞：拽：拽：毛骨悚然：毛骨悚然：怏怏不樂(lè)

6、：怏怏不樂(lè)：毋寧：毋寧：吞噬：吞噬：語(yǔ)無(wú)倫次：語(yǔ)無(wú)倫次：拉。拉。形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。形容不滿意或不高興的神情。形容不滿意或不高興的神情。不如。不如。吞食。吞食。話講得很亂，沒(méi)有條理。話講得很亂，沒(méi)有條理。羸弱：羸弱：告罄：告罄：憂心忡忡：憂心忡忡：姍姍來(lái)遲：姍姍來(lái)遲：海市蜃樓：海市蜃樓：魯莽：魯莽：瘦弱。瘦弱。指財(cái)務(wù)用完。指財(cái)務(wù)用完。憂愁的樣子。憂愁的樣子。比喻虛幻的事物。比喻虛幻的事物。說(shuō)話做事不經(jīng)過(guò)考慮；輕率。說(shuō)話做事不經(jīng)過(guò)考慮；輕率。來(lái)的很晚。姍姍：形容走路來(lái)的很晚。姍姍：形容走路緩慢從容的姿態(tài)。緩慢從容的姿態(tài)。4、理清故事情節(jié)、理清故事情節(jié)

7、課文寫(xiě)的事件發(fā)生在課文寫(xiě)的事件發(fā)生在 年，年， 國(guó)人斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人精國(guó)人斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點(diǎn)，疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點(diǎn)，到達(dá)時(shí)間為到達(dá)時(shí)間為 ,但卻悲哀地發(fā)現(xiàn)但卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，他們僅僅比已經(jīng)有人捷足先登，他們僅僅比 人阿蒙森遲了人阿蒙森遲了 ,于是只好垂頭于是只好垂頭喪氣地踏上歸途，最后一個(gè)個(gè)悲壯喪氣地踏上歸途，最后一個(gè)個(gè)悲壯地死去。地死去。1912一個(gè)月一個(gè)月英英1月月18日日挪威挪威5、本文共寫(xiě)了五個(gè)人物，、本文共寫(xiě)了五個(gè)人物，他們的姓名和身份分別是：他們的姓名和身份分別是：1. 羅伯特羅伯特福爾肯福爾肯斯科特斯科特英英國(guó)海軍上校國(guó)海軍

8、上校2. 鮑爾斯鮑爾斯？3. 威爾遜威爾遜博士，負(fù)責(zé)科學(xué)研究博士，負(fù)責(zé)科學(xué)研究4. 埃文斯埃文斯英國(guó)海軍軍士英國(guó)海軍軍士5. 勞倫斯勞倫斯奧茨奧茨英國(guó)皇家禁衛(wèi)英國(guó)皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉軍的騎兵上尉6、“現(xiàn)在只有現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、羸弱的人三個(gè)疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過(guò)那茫茫無(wú)際、吃力地拖著自己的腳步，穿過(guò)那茫茫無(wú)際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原?！边@三個(gè)人是：這三個(gè)人是：1. 斯科特斯科特2. 鮑爾斯鮑爾斯3. 威爾遜威爾遜你怎樣理解偉大的悲??？悲悲之所在？之所在？請(qǐng)你思考請(qǐng)你思考悲劇之悲劇之“ ”死亡之悲死亡之悲失敗之悲失敗之悲作證之悲作證之悲世人之悲世人之悲是是

9、“悲壯悲壯”還是還是“悲悲哀哀”？為什么？為什么？ 課文題目中編者特意在課文題目中編者特意在“悲劇悲劇”之前加上了之前加上了“偉大偉大”，你認(rèn)識(shí)到他，你認(rèn)識(shí)到他們的們的“偉大偉大”之處了嗎？之處了嗎？ 1、誠(chéng)信，又令人敬佩的紳士風(fēng)度。、誠(chéng)信，又令人敬佩的紳士風(fēng)度。2、堅(jiān)毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的、堅(jiān)毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概英雄氣概3、強(qiáng)烈的集體主義精神。、強(qiáng)烈的集體主義精神。4、無(wú)私的愛(ài)。、無(wú)私的愛(ài)。 文中哪些情節(jié)深深地打動(dòng)了你？文中哪些情節(jié)深深地打動(dòng)了你？再次用心默讀課文，圈劃這些語(yǔ)句。再次用心默讀課文，圈劃這些語(yǔ)句。并說(shuō)一說(shuō)并說(shuō)一說(shuō),這些情節(jié)這些情節(jié)為什么為什么會(huì)打動(dòng)你會(huì)打動(dòng)你? 合

10、作探究合作探究1、文中說(shuō)文中說(shuō)“對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”。作者在這里要表達(dá)的是什么意思作者在這里要表達(dá)的是什么意思?你同意這種說(shuō)法嗎你同意這種說(shuō)法嗎?你是怎樣理解的？你是怎樣理解的？ 表達(dá)了斯科特角逐失敗后極度表達(dá)了斯科特角逐失敗后極度沮喪、沮喪、悲哀悲哀的心情。的心情。 作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳，本身作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳，本身就說(shuō)明作者就說(shuō)明作者不同意不同意這個(gè)觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)。2、“挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響被人類沖破的堡壘上獵獵作

11、響”。國(guó)旗怎么會(huì)國(guó)旗怎么會(huì)“耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威”“”“洋洋得意洋洋得意”?這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情? 這是這是擬人擬人手法。手法。 在痛苦萬(wàn)分的斯科特眼中，飄揚(yáng)的挪在痛苦萬(wàn)分的斯科特眼中，飄揚(yáng)的挪威國(guó)旗就是威國(guó)旗就是他的對(duì)手他的對(duì)手、勝利者阿蒙森、勝利者阿蒙森在耀武揚(yáng)威、洋洋得意。在耀武揚(yáng)威、洋洋得意。3、“它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信他他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。斯科特接請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去完成這一最冷酷受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去完成這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為

12、另一個(gè)人完成的業(yè)無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的的”。斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績(jī)作證斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績(jī)作證的任務(wù)的任務(wù)?他不接受不行嗎他不接受不行嗎? 因?yàn)樗v求因?yàn)樗v求紳士風(fēng)度紳士風(fēng)度，主張，主張誠(chéng)信誠(chéng)信，能勇，能勇敢地承認(rèn)自己的失敗。敢地承認(rèn)自己的失敗。 正因?yàn)檫@一行為，他的人格才顯得無(wú)比正因?yàn)檫@一行為，他的人格才顯得無(wú)比高尚，也贏得了人們的尊敬。高尚，也贏得了人們的尊敬。4、但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)的海

13、市蜃樓，它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象，和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。他給所有這些人留下了話。聯(lián)系上下文看，聯(lián)系上下文看，“內(nèi)心中的海市蜃樓內(nèi)心中的海市蜃樓”是是什么意思什么意思?作者為什么要這樣比喻作者為什么要這樣比喻? 指斯科特臨死前回憶的美好的往事指斯科特臨死前回憶的美好的往事和他對(duì)祖國(guó)、親人和朋友的懷想。和他對(duì)祖國(guó)、親人和朋友的懷想。 海市蜃樓是美好的，卻是根本無(wú)法海市蜃樓是美好的，卻是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。實(shí)現(xiàn)的。這樣比喻更加突出了悲劇這樣比喻更加突出了悲劇效果給人心靈的沖擊。效果給人心靈的沖擊。5、一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)

14、的搏斗中毀、一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。這話表達(dá)的是什么意思這話表達(dá)的是什么意思?在全文中起什么作用在全文中起什么作用? 斯科特雖然失敗了，但他的心靈經(jīng)受斯科特雖然失敗了，但他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn)，變得無(wú)比高尚。了考驗(yàn)，變得無(wú)比高尚。 這句話是這句話是主旨句主旨句，起，起點(diǎn)題點(diǎn)題作用。作用。6、斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?從哪里可以體現(xiàn)？從哪里可以體現(xiàn)？1. 誠(chéng)信誠(chéng)信，有令

15、人敬佩的紳士風(fēng)度。，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。2. 堅(jiān)毅，執(zhí)著堅(jiān)毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。3. 強(qiáng)烈的集體主義精神強(qiáng)烈的集體主義精神。為了保護(hù)同伴勇于。為了保護(hù)同伴勇于獻(xiàn)出自己的生命。獻(xiàn)出自己的生命。4. 無(wú)私的愛(ài)無(wú)私的愛(ài)。在生命的最后一息心中惦記的。在生命的最后一息心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國(guó)和人民。的祖國(guó)和人民。 7、茨威格為何不給勝利者阿蒙、茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書(shū)寫(xiě)這悲壯的一幕特書(shū)寫(xiě)這悲壯的一幕? 因?yàn)樽鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷?，茨因?yàn)樽?/p>

16、為一位偉大的作家，茨威格想到的絕不僅是事業(yè)的成功者，威格想到的絕不僅是事業(yè)的成功者，而是事件背后給人而是事件背后給人精神上的震撼和精神上的震撼和啟迪。啟迪。 斯科特沒(méi)能實(shí)現(xiàn)斯科特沒(méi)能實(shí)現(xiàn)“第一第一”的目標(biāo)，的目標(biāo)，而且在歸途中，勞累、饑餓、凍傷、暴而且在歸途中，勞累、饑餓、凍傷、暴風(fēng)雪、舉步維艱，沒(méi)能成功地返回祖國(guó)。風(fēng)雪、舉步維艱，沒(méi)能成功地返回祖國(guó)。無(wú)疑，這是南極探險(xiǎn)史上的雙重悲劇。無(wú)疑，這是南極探險(xiǎn)史上的雙重悲劇。但茨威格為他作傳并冠之以但茨威格為他作傳并冠之以“偉大的悲偉大的悲劇劇”，我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)斯科特一行，我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)斯科特一行探探險(xiǎn)的意義險(xiǎn)的意義？我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)他們？我們應(yīng)

17、該怎樣認(rèn)識(shí)他們生命生命的意義的意義？斯科特一行探險(xiǎn)的意義何在？斯科特一行探險(xiǎn)的意義何在？ 認(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類認(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞。給后人以精神的鼓舞。作者描繪的五位探險(xiǎn)者，沒(méi)有因?yàn)榈谧髡呙枥L的五位探險(xiǎn)者，沒(méi)有因?yàn)榈谝粋€(gè)抵達(dá)南極而摘取殊榮，卻因?yàn)楸３至艘粋€(gè)抵達(dá)南極而摘取殊榮，卻因?yàn)楸３至颂诫U(xiǎn)者的勇氣，保持了科學(xué)求實(shí)的精神探險(xiǎn)者的勇氣，保持了科學(xué)求實(shí)的精神而而贏得了世人的尊重。面對(duì)死亡，他們可以贏得了世人的尊重。面對(duì)死亡，他們可以舍棄生命，卻無(wú)法舍棄對(duì)信念的執(zhí)著，對(duì)舍棄生命，卻無(wú)法舍棄對(duì)信念的執(zhí)著，對(duì)同伴、對(duì)親人的愛(ài)戀，對(duì)民族榮譽(yù)的珍重。

18、同伴、對(duì)親人的愛(ài)戀，對(duì)民族榮譽(yù)的珍重。他們是他們是勇于實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的勇士，是勇于實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的勇士，是英國(guó)英國(guó)的英雄，也是全人類的英雄，值得所有人的英雄，也是全人類的英雄，值得所有人敬重。敬重。心靈驛站心靈驛站1、假如你是挪威探險(xiǎn)隊(duì)員阿蒙森，當(dāng)你通過(guò)衛(wèi)星電視看到斯科特一行在南極艱難 的情景，你會(huì)怎么辦？2、假如你是挪威國(guó)王，當(dāng)你得知斯科特一行遇難的消息后你最想說(shuō)什么？最想做的事又是什么？ 悲悲 劇劇 精精 神神 失敗失敗犧牲犧牲! !偉大 ）積累： 天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。 生子當(dāng)如孫仲謀。生子當(dāng)如孫仲謀。辛棄疾辛棄疾 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 至今

19、思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。 李清照李清照 優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣的跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁將來(lái)的脊梁. . 魯魯 迅迅張騫張騫 是第一位橫穿阿富汗旅行的中國(guó)人是第一位橫穿阿富汗旅行的中國(guó)人，后來(lái)是中國(guó)商人帶著絲綢和玉石，沿張騫所經(jīng)后來(lái)是中國(guó)商人帶著絲綢和玉石，沿張騫所經(jīng)過(guò)的路線，翻山越嶺來(lái)到中國(guó)西北并穿過(guò)了戈過(guò)的路線，翻山越嶺來(lái)到中國(guó)西北并穿過(guò)了戈壁沙漠。這條路線后來(lái)被稱為壁沙漠。這條路線后來(lái)被稱為“絲綢之路絲綢

20、之路”玄奘玄奘是一位前往佛教發(fā)源地印度取經(jīng)的和尚。是一位前往佛教發(fā)源地印度取經(jīng)的和尚。他從他從中國(guó)出發(fā)，旅途歷時(shí)中國(guó)出發(fā)，旅途歷時(shí)1616年，行程達(dá)年，行程達(dá)6 64 4萬(wàn)千米，途經(jīng)阿萬(wàn)千米，途經(jīng)阿富汗、克什米爾和印度北方等地。他的旅行是秘密進(jìn)富汗、克什米爾和印度北方等地。他的旅行是秘密進(jìn)行的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的皇帝尚不允許中國(guó)人跨出國(guó)門(mén)到外行的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的皇帝尚不允許中國(guó)人跨出國(guó)門(mén)到外界去旅行。界去旅行。馬可馬可波羅波羅出身于出身于旅行世家。他的旅行世家。他的父親尼科洛和叔父親尼科洛和叔叔馬泰奧都是威叔馬泰奧都是威尼斯商人。他倆尼斯商人。他倆于于13世紀(jì)世紀(jì)60年代年代因經(jīng)商到了中國(guó)。因經(jīng)商到了中國(guó)

21、。1271年，兩再度年，兩再度出訪，并帶年輕出訪，并帶年輕的馬可一起前往。的馬可一起前往。 克里斯托克里斯托 弗弗哥倫布哥倫布于于1451年出生在年出生在意大利的熱那意大利的熱那亞港，亞港，14歲時(shí)歲時(shí)就到海上生活。就到海上生活。他通過(guò)對(duì)地圖他通過(guò)對(duì)地圖和書(shū)本的學(xué)習(xí)和書(shū)本的學(xué)習(xí)和研究后確信，和研究后確信，向西橫越大西向西橫越大西洋航行能到達(dá)洋航行能到達(dá)亞洲。亞洲。 阿蒙森在探險(xiǎn)史上獲得了兩個(gè)阿蒙森在探險(xiǎn)史上獲得了兩個(gè)“第一第一”：第一個(gè)航行于西北航道；：第一個(gè)航行于西北航道；第一個(gè)到達(dá)南極。第一個(gè)到達(dá)南極。 19101910年年1111月，阿蒙森乘坐另一位探月，阿蒙森乘坐另一位探險(xiǎn)家弗里喬夫險(xiǎn)

22、家弗里喬夫南森的南森的“弗拉姆號(hào)弗拉姆號(hào)”船離船離開(kāi)挪威，前往南極。開(kāi)挪威，前往南極。19111911年年1010月月20 20 日，日，他趕在他的英國(guó)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手斯科特船長(zhǎng)前，他趕在他的英國(guó)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手斯科特船長(zhǎng)前，從羅斯冰架東端的基地出發(fā)，于從羅斯冰架東端的基地出發(fā)，于19111911年年1212月月1414抵達(dá)南極。抵達(dá)南極。長(zhǎng)江漂流 一葉輕舟，漂流長(zhǎng)江而翻船身亡的堯茂書(shū)一葉輕舟，漂流長(zhǎng)江而翻船身亡的堯茂書(shū)麥哲倫麥哲倫 死亡剝奪了麥哲倫成為世界上第一位完成環(huán)球航行探死亡剝奪了麥哲倫成為世界上第一位完成環(huán)球航行探險(xiǎn)家的榮譽(yù)。險(xiǎn)家的榮譽(yù)。1519年奉西班牙國(guó)王之命，率領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)尋找年奉西班牙國(guó)王之命，

23、率領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)尋找到通往東印度群島的香料群島這一西行路線到通往東印度群島的香料群島這一西行路線,西行橫渡大西西行橫渡大西洋至巴西的一路上風(fēng)平浪靜，但后來(lái)情形開(kāi)始惡化。船隊(duì)洋至巴西的一路上風(fēng)平浪靜，但后來(lái)情形開(kāi)始惡化。船隊(duì)中有一艘船遇風(fēng)暴失事。接著幾名船長(zhǎng)密謀中有一艘船遇風(fēng)暴失事。接著幾名船長(zhǎng)密謀 反對(duì)他。有一反對(duì)他。有一艘船調(diào)頭返航。麥哲倫將謀艘船調(diào)頭返航。麥哲倫將謀 反者中的一名處死，將兩名棄反者中的一名處死，將兩名棄留在荒涼的海灘上后，又揚(yáng)帆啟航。留在荒涼的海灘上后，又揚(yáng)帆啟航。 當(dāng)船隊(duì)抵達(dá)馬里亞納群島時(shí)，當(dāng)?shù)鼐用裣蛩麄儼l(fā)起了攻當(dāng)船隊(duì)抵達(dá)馬里亞納群島時(shí)，當(dāng)?shù)鼐用裣蛩麄儼l(fā)起了攻擊。在一次與菲律賓

24、麥克坦島上部落的交戰(zhàn)中，擊。在一次與菲律賓麥克坦島上部落的交戰(zhàn)中，麥哲倫陣麥哲倫陣亡。亡。 1986.1.28美美“挑挑戰(zhàn)者戰(zhàn)者”號(hào)升號(hào)升空后空后爆炸爆炸.2003年2月1日美國(guó)“哥倫比亞”航天飛機(jī)在返回時(shí)解體機(jī)上7名宇航員全部遇難寄語(yǔ)：寄語(yǔ)： 人類歷史上有許多這樣雖在未成功的事業(yè)中人類歷史上有許多這樣雖在未成功的事業(yè)中悲壯地毀滅了生命，但他們?cè)趭^斗中對(duì)事業(yè)的追悲壯地毀滅了生命，但他們?cè)趭^斗中對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)自我的挑戰(zhàn)的精神去激勵(lì)著后人。同樣，求，對(duì)自我的挑戰(zhàn)的精神去激勵(lì)著后人。同樣，未來(lái)的道路并不平坦，整個(gè)人類前進(jìn)的歷史是與未來(lái)的道路并不平坦，整個(gè)人類前進(jìn)的歷史是與一切艱難險(xiǎn)阻斗爭(zhēng)的歷史。我們也應(yīng)肩負(fù)時(shí)代的一切艱難險(xiǎn)阻斗爭(zhēng)的歷史。我們也應(yīng)肩負(fù)時(shí)代的使命，秉承英雄們的優(yōu)秀品質(zhì)和偉大精神，去探使命，秉承英雄們的優(yōu)秀品質(zhì)和偉大精神，去探索人類的未知領(lǐng)域，去打開(kāi)索人類的未知領(lǐng)域，去打開(kāi)宇宙宇宙的一扇扇神秘的一扇扇神秘之門(mén)，去實(shí)現(xiàn)我們生命的意義！人生的價(jià)值！之門(mén)，去實(shí)現(xiàn)我們生命的意義！人生的價(jià)值！