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1、第一單元整理與復(fù)習(xí)
教學(xué)目標(biāo)
1.通過整理和理解解決問題，進(jìn)一步感受和體會解決問題策略的方法。
2.通過獨(dú)立思考，合作探討，感受和體會解決問題策略的多樣性。
3.進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)的價值，發(fā)展學(xué)生的時間能力和創(chuàng)新能力。
教學(xué)重點(diǎn)
目標(biāo)1、2。
教學(xué)準(zhǔn)備
口算卡片等。
教學(xué)過程
教師活動
學(xué)生活動
整理解決問題
1.通過本單元的學(xué)習(xí)，你可以解決哪些生活中的問題？
2.組織學(xué)生交流匯報(bào)。
3.今天我們就來復(fù)習(xí)解決問題。
1.學(xué)生獨(dú)立思考。
2.再全班交流匯報(bào)。
自主學(xué)習(xí)
鞏固解決問題策略
1.基本練習(xí)
（1）
2、練習(xí)五第3題。
學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后，再說明是怎樣思考的。
（2） 練習(xí)五第6題。
哪匹馬跑得快些？說說你是怎樣知道的？
1.學(xué)生先獨(dú)立完成。
2.再交流匯報(bào)，說明解題思路。
練習(xí)拓展
1.練習(xí)五第4題。
看圖提出數(shù)學(xué)問題并解決。
重點(diǎn)體現(xiàn)提出問題到解決問題方法的多樣性，提示學(xué)生提出不同類型和不同方法解決的問題。
2.練習(xí)五第8題。
（1） 學(xué)生先把各項(xiàng)開支填入表格。
（2） 請學(xué)生說明是怎樣算出結(jié)果的。
（3） 還能提出哪些數(shù)學(xué)問題。
1.思考題。
注意強(qiáng)調(diào)怎樣組數(shù)，它們的積最大？有沒有規(guī)律可尋。
1.學(xué)生獨(dú)立思考，解答。
2.再說明解題思路。
3.小組探討思考題的組數(shù)方法和規(guī)律。
2022春三年級數(shù)學(xué)下冊 7《第一單元總復(fù)習(xí)》教案2 （新版）西師大版
