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1、1、開開心心上學(xué)去
?教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能
?1、?讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。
2、教育學(xué)生有禮貌、愛惜新書。
過程與方法
動手制作課程表，熱愛學(xué)習(xí)。
情感態(tài)度與價值觀
讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。
?教學(xué)重點、難點：讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。
?教學(xué)準(zhǔn)備：課件
?教學(xué)時間：2課時
?教學(xué)過程：
（學(xué)生活動時間約32分鐘）
?一、?導(dǎo)入。
?1、師自我介紹。
?2、同學(xué)們，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生了，歡迎你們。你們喜歡上學(xué)嗎？板題：我上學(xué)了。
?3、“擊鼓傳花”——介紹自己。
（讓每個學(xué)生都有進(jìn)行自我介
2、紹的機(jī)會。）
?二、點播課文彩圖，傳授新內(nèi)容。
?1、課件出示課文彩圖，誰來說說圖畫上的小朋友們在干什么？
?2、假設(shè)你上學(xué)了，你怎樣向媽媽告別？你怎樣向老師問好？見到不認(rèn)識的同學(xué)，你該怎么辦？（組織同學(xué)討論，討論完畢指名發(fā)言，老師再創(chuàng)設(shè)情景說話，進(jìn)行禮貌教育。）
3、來到學(xué)校，想不想看看我們的教室是什么樣的嗎？請跟我來，翻書到5頁，誰來說說我們的教室里有什么呢？（聯(lián)系實際指名發(fā)言）
?4、參觀完教室，小朋友快坐好，老師要發(fā)新書了，快看看老師發(fā)給你什么新書？我們要怎樣愛護(hù)新書呢？（生討論—指名回答—補充意見—師小結(jié)）
?5、上學(xué)了，我們的生活發(fā)生了什么變化呢？?（生討論—指名回答—
3、補充意見—師小結(jié)）
?三、動手制作課程表。
?1、?電腦出示課文插圖，小朋友看，喜歡這張課程表嗎？誰來說說課程表是用來干什么的？
?2、老師示范做課程表。
?3、學(xué)生動手制作。
?四、總結(jié)全文。
?活動延伸：
?課后開展“找朋友”游戲，引導(dǎo)學(xué)生通過做名片、交換或佩帶名片以及多種游戲
方式來交往。
??板書設(shè)計
1、開開心心上學(xué)去
?
2、拉拉手，交朋友
?教學(xué)目標(biāo):?
知識與技能
熟悉新同學(xué)和拳老師，體驗集體生活的愉快。
過程與方法
通過擊鼓傳花的游戲來學(xué)習(xí)人際交往的初步知識和方法。
?情感態(tài)度與價值觀
讓兒
4、童體驗上學(xué)真快樂，體現(xiàn)當(dāng)一名小學(xué)生的愉快和自豪。
?重點：體驗集體生活的愉快。
?難點：學(xué)習(xí)人際交往的初步知識和方法。
?教具：小鼓、小紅花
課時：1課時
教學(xué)過程：
?一、教師和兒童相互熟悉、了解交往的游戲。
??1、鼓傳花，自我介紹。
?2、做名片，寫上自己的生日，畫上喜歡的運動，寫上自己的家庭地址、電話號碼等。
?3、百寶箱。
?4、訪朋友。
?5、班級的生日
?二、讓兒童體驗上學(xué)真快樂的活動。
?1、故事列車：我的新朋友。
?（1）、猜謎語。
?（2）、介紹新書和文具。
?（3）、說說怎樣保護(hù)自己的新朋友。
?2、開心大轉(zhuǎn)盤--學(xué)校生活多么好。
?
5、 任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針紙向誰，讓他（她）說說開心事。
3、心情樹---交流學(xué)校生活的感受。
?討論交流：上學(xué)這么多天來，你每天的心情怎么樣？
?4、快樂通道--如何解決學(xué)校生活的困難和問題。
?（1）討論：你在學(xué)校遇到什么不快樂的事？
（2）：引導(dǎo)學(xué)生說說怎么解決這些困難，如何使自己變得快樂起來。
三:教師小結(jié)?
四、板書
拉拉手，交朋友
1、 鼓傳花，自我介紹。
2、 故事列車：我的新朋友開心大轉(zhuǎn)盤-
3、 -學(xué)校生活多么好快樂通道-
4、 -如何解決學(xué)校生活的困難和問題
3、我認(rèn)識您了
?
一：我的老師
?用自己
6、的話形容自己的老師，如：短頭發(fā)、戴眼鏡??
?二：我還想認(rèn)識??
?國旗、音樂、上課、郵遞員??
?三：該請誰老幫幫我？
?Ppt演示。當(dāng)遇到這些事，可以找誰來幫忙呢？
?四：這樣做對嗎
?動畫演示。
?4?、這些孩子的做法對嗎？你改怎樣做呢？
五、教師小結(jié)?
?
?
?
4?上學(xué)路上
?
一、了解不同的上學(xué)路
?1、我和媽媽走路來學(xué)校、我上學(xué)路上要經(jīng)過一個鐵路道口、我們上學(xué)路上要過一條小河。?
?2、我??來學(xué)校，路上經(jīng)過??。上學(xué)路不一樣，平平安安進(jìn)課堂。
二、這樣安全嗎？
?動畫視頻。
?討論：怎樣才安全呢？
三、路上的溫暖
1、姥姥，你也別淋著
7、
2、交警叔叔指揮路
3、姐姐帶我上學(xué)校
4、爸爸媽媽來學(xué)校接我回家
5、路上有溫暖，我也發(fā)現(xiàn)了??
三、交通信號要知道
?Ppt圖片演示了解交通標(biāo)志。
?
?
?
?
?
?
5、我們的校園
教學(xué)目標(biāo)：
?1、幫助學(xué)生初步認(rèn)識學(xué)校，了解自己所在學(xué)校的環(huán)境，知道學(xué)校是個可愛的地方。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、喜歡上學(xué)的情感，并且學(xué)會利用學(xué)校中的任何設(shè)施來解決自己學(xué)習(xí)、生活中的問題。
教學(xué)重點難點：
激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、喜歡上學(xué)的情感，并且學(xué)會利用學(xué)校中的任何設(shè)施來解決自己學(xué)習(xí)、生活中的問題。
教學(xué)時間：共三課時，其中參觀活動1-2課時，總結(jié)交流1
8、課時。
教學(xué)準(zhǔn)備：水彩筆、鉛筆、紙、參觀需要的手持?jǐn)U音器等。
?教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入。
師：小朋友，開學(xué)了，步入新的校園學(xué)習(xí)也好幾天了，誰來大聲的告訴老師和其他小朋友你是在什么學(xué)校哪個班學(xué)習(xí)嗎？（指名數(shù)人回答：惠遠(yuǎn)鎮(zhèn)湟渠小學(xué)小學(xué)一年級一班）
師板書：湟渠小學(xué)。師：喜歡我們的學(xué)校嗎？為什么？學(xué)生發(fā)言。
師：你去過學(xué)校的那些地方（場所），你對學(xué)校哪里印象深刻呢？說來聽聽。
學(xué)生發(fā)言。
可能還有一些小朋友還不了解學(xué)校，今天這節(jié)課我們一起去看看我們的逸夫小學(xué)，好嗎？
?板書：看看我們的湟渠小學(xué)。
二、活動準(zhǔn)備階段。
1、（出示校園實景圖）小朋友，看圖，你們知道這是學(xué)校的哪里嗎？
9、你們喜歡校園的什么地方，這節(jié)課我們就先參觀那兒。
2、學(xué)生商量、確定參觀的內(nèi)容和路線。
3、學(xué)生排隊，選出小組長，由老師帶隊集體參觀。
三、活動進(jìn)行。
方式：集體參觀，學(xué)生觀察，不明白的地方老師解說。參觀學(xué)校大門，提示觀察大門上的字及匾牌榮譽，感受學(xué)校的好。
四、回教室，總結(jié)參觀情況。交代還有不明白的下課后與同學(xué)再去看看。
五、布置：下節(jié)課小朋友可帶照相機(jī)、水彩筆、鉛筆等東西來。
?
?
6?、校園里的號令
?
?
13?
15
、
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快樂過新年
?
?
一、
?
歡度元旦
?
談?wù)摚翰煌膰覒c祝元旦的活動各有不同。
?
二
10、、
?
開個元旦聯(lián)歡會
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1
、
?
我請媽媽幫我們剪拉花
?
2
、
?
我們演個小節(jié)目。
?
3
、
?
我們??
?
三、
?
我為聯(lián)歡會做的準(zhǔn)備
?
四、
?
大家一起過春節(jié)
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1
、
?
了解春節(jié)。
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2
、
?
過年了，家人會團(tuán)圓。
?
3
、
?
過春節(jié)有很多講究和禮節(jié)，你還知道哪些呢？
?
五、
?
多樣的傳統(tǒng)新年
?
交流：很多民族還有自己的傳統(tǒng)新年，大家的過法也不一樣呢！
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?
?
16?
新年禮物
?
教學(xué)目標(biāo)：
?
1
、體驗新年的歡樂和幸
11、福。學(xué)會關(guān)心父母。
?
2
、和父母、朋友更多地接觸、更好地溝通、學(xué)習(xí)溝通方法。
?
教學(xué)重難點：
?
1
、培養(yǎng)孩子和父母的溝通，以及合作的意識。
?
2
、發(fā)展討論學(xué)習(xí)的技能，培養(yǎng)合作意識。
?
教學(xué)教具：
1
、投影機(jī)、電腦、橡皮泥
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教學(xué)過程：
?
一：導(dǎo)入主題
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二、分享——新年的收獲
?
?
1
、我學(xué)洗衣服了。
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?
14?
?
2
、討論我的身高、體重的變化。
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?
3
、討論：你的收獲是？
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三、收獲哪里來
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1
、自己的努力。
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2
、還有很多人幫過我
……
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四、新年心愿
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自己做張賀卡，寫上幾句心里話
2022秋一年級道德與法治上冊 全冊教案 新人教版
