《2022六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 比和比例(認(rèn)識(shí)比)教案 冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 比和比例(認(rèn)識(shí)比)教案 冀教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、認(rèn)識(shí)比
教學(xué)目標(biāo):
1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)比的過(guò)程。
2、理解比和比值的含義,知道比的各部分與除法和分?jǐn)?shù)各部分的關(guān)系;能寫(xiě)出兩個(gè)數(shù)的比,會(huì)求比值。
3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,對(duì)比的知識(shí)充滿好奇心。
教學(xué)建議:
◆攪拌水泥沙漿
1、師生由樓房建筑引出情境圖和攪拌水泥沙漿的問(wèn)題。
2、討論兩個(gè)工人對(duì)話的意思。使學(xué)生了解:每1千克水泥對(duì)3千克沙子,就是攪拌水泥沙時(shí),在水中每放1千克水泥,就要放3千克沙子。進(jìn)而得出:放2千克水泥,就放2個(gè)3千克沙子,也就是6千克沙子。另一個(gè)工人的話表示同樣的意思,只是說(shuō)法不同。
3、教師講解:1千克水泥對(duì)3千克沙子,水泥和沙子的質(zhì)量關(guān)系可以用
2、數(shù)學(xué)式子表示出來(lái)。先寫(xiě)1表示1千克水泥,接著寫(xiě)一個(gè)冒號(hào),讀作比,再寫(xiě)3,表示3千克沙子(板書(shū)1:3),這種表示方法叫做比,讀作一比三。然后介紹比號(hào)。
4、接著寫(xiě)出:3千克沙子對(duì)1千克水泥的比3:1。強(qiáng)調(diào):用比表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系時(shí),先說(shuō)哪個(gè)數(shù),哪個(gè)數(shù)要寫(xiě)在比號(hào)前面。
◆調(diào)制涂料
1、教師口述問(wèn)題背景,提出“說(shuō)一說(shuō)”的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生利用以前的知識(shí)得出以下結(jié)果。
(1)白色涂料的質(zhì)量是藍(lán)色涂料質(zhì)量的2倍:6÷3=2。
(2)藍(lán)色涂料的質(zhì)量是白色涂料質(zhì)量的:3÷6=。
2、教師介紹:6千克白色涂料和3千克藍(lán)色涂料的關(guān)系還可以用6:3表示(在6÷3=2后面寫(xiě)出6:3)。同樣,3千克藍(lán)色涂料和6
3、千克白色涂料的關(guān)系可以用3:6表示。
3、讓學(xué)生觀察兩組算式,教師講解:6÷3和6:3都表示白色涂料和藍(lán)色涂料的關(guān)系。我們可以得到一個(gè)相等的式子:6:3=6÷3=2。然后講解并寫(xiě)出算式:3:6==。
3、教師結(jié)合兩組式子說(shuō)明:比表示兩個(gè)數(shù)相除。也可以說(shuō)兩個(gè)數(shù)相除等于這兩個(gè)數(shù)的比。然后,以3:6=介紹比的各部分名稱,說(shuō)明兩個(gè)數(shù)相除的結(jié)果叫做比值。
4、提出“議一議”的問(wèn)題,給學(xué)生充分交流的機(jī)會(huì)。
5、提出兔博士的問(wèn)題,以6:3為例,師生討論求比值的方法。
◆練一練
第1題,幫助學(xué)生理解題意,再自己寫(xiě)比,交流時(shí)說(shuō)一說(shuō)是怎樣做的。
第2題,學(xué)生獨(dú)立解答,交流時(shí),重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)怎樣求比值。
第3題,交流時(shí),重點(diǎn)關(guān)注比的前項(xiàng)、后項(xiàng)的書(shū)寫(xiě)順序是否正確。