《2022秋一年級道德與法治上冊 第5課 老師您好教案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022秋一年級道德與法治上冊 第5課 老師您好教案 蘇教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、老師,您好
備課人
上課時間
總課時
教學目標
1.通過觀察交流,感受老師工作的辛苦,初步懂得自己的成長離不開老師的關愛,激發(fā)熱愛老師的情感。
2.引導學生能從日常的師生交往中去認識老師,了解老師,產生對老師的
熱愛之情。
重點與難點
引導學生能從日常的師生交往中去認識老師,了解老師,產生對老師的
熱愛之情。
教具學具
視頻、多媒體課件。
課時安排
2課時
第 1 課時
教
學
過
程
教師活動內容、方式及學生活動
2、內容方式
(一)我的老師頂呱呱
1.看一看。
進入小學后,我們認識了新朋友,也認識了許多新老師。(出示班級科任老師的照片)讓我們一起和老師們打個招呼吧。
2.夸一夸。
你最喜歡哪位老師?為什么?
3.畫一畫。
讓我們給自己喜歡的老師畫個像吧。
4.全班交流。
展示給老師的畫像,簡單介紹老師的特點。
(二)我的老師在干啥
1.談一談。
你知道老師們每天在干什么嗎?
2.讓我們一起來看看“老師們的一天”吧。(播放視頻)
3.看完視頻后完成以下任務:
(1)說一說老師備課、上課的辛苦;
教
學
過
程
3、
教師活動內容、方式及學生活動內容方式
(2)算一算老師批改的作業(yè);
(3)講一講老師關愛自己的小故事;
(4)表達了解老師工作后的感受。
4.你最想對老師說的一句話是什么?
5.集體問號: “老師辛苦了!我們愛老師!”
(三)親親我的老師
1.小朋友們,看,誰來啦?
2.任課老師代表走進課堂,師生互相問號。
3.鼓勵學生向老師贈送畫像。
教
學
反
思
第( )篇
4、 第 2 課時
教
學
過
程
教師活動內容、方式及學生活動內容方式
(一) 唱響歌曲——《每當我走過老師窗前》
1.導入。
讓我們一起唱歌。
2.播放音樂,學生在老師的帶領下哼唱。
(二)故事列車——《開心娃娃復活記》
1.過渡
我們的成長離不開老師的關愛。他們工作這么辛苦,我們該怎么做呢?讓我們一起來聽聽《開心娃娃復活記》的故事吧。
(1)聽一聽。
看圖聽故事。(出示課件)
(2)說一說:小猴哪些行為表
5、現(xiàn)出對老師的尊敬和熱愛,從而讓開心娃娃復活了呢?
2.交流:你是怎樣尊敬老師、熱愛老師的呢?
3.小結。
(三)辯論舞臺——他們誰做的對
1.出示“師生問好圖”。
(1)看圖討論。
他們誰做的對?為什么?
(2)師生表演。
如果你見到老師,你會怎么做?演一演。
(3)小結。
2.出示“幫助老師圖”。
(1)辨一辨。
(2)組織學生討論交流。
(3)小結。
教
學
過
程
教師活動內容、方式及學生活動內容方式
(四)真情傳送——多種方式表真情
1.你準備怎樣向老師表達你的愛呢?
2.結合“實踐園”,學生說一說,再做一做。
3.完成作品,全班交流。
教
學
反
思
第( )篇