《2022四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元《倍數(shù)和因數(shù)》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（新版）冀教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元《倍數(shù)和因數(shù)》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（新版）冀教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第五單元》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
一、填空。
1、在9、48、0.6、145、0、97這些數(shù)中，自然數(shù)有（ ）；偶數(shù)有（ ）；奇數(shù)有（ ）；質(zhì)數(shù)有（ ）；合數(shù)有（ ）。
2、（ ）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。
3、在1～20各數(shù)中，質(zhì)數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ）。
4、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是39，這兩個(gè)指數(shù)分別是（ ）和（ ）。
5、一本40頁(yè)的畫(huà)冊(cè)，翻開(kāi)后看到的頁(yè)碼數(shù)既是2和3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)頁(yè)碼是（ ）頁(yè)。
二、判斷。
1、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（ ）
2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（ ）
3、一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)。（ ）
4、
2、據(jù)2013年12月8日環(huán)保部的數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)有104個(gè)城市空氣質(zhì)量達(dá)到重度污染的狀況。其中104既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。（ ）
5、因?yàn)?2÷7＝6，所以42是7的倍數(shù)，7是42的因數(shù)。（ ）
三、選擇。
1、有一個(gè)數(shù)，它既是12的倍數(shù)，又是12的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。
A. 12
B. 24
C. 36
2、兩個(gè)是數(shù)的積一定是（ ）。
A. 奇數(shù)
B. 合數(shù)
C. 質(zhì)數(shù)
3、18和20都有的質(zhì)因數(shù)是（ ）。
A. 2
B. 3
C. 5
4、正方形的邊長(zhǎng)是質(zhì)數(shù)，它的面積是（ ）。
A. 質(zhì)數(shù)
B. 合數(shù)
C. 不能確定
5、3和
3、7都是21的（ ）。
A. 質(zhì)數(shù)
B. 質(zhì)因數(shù)
C. 倍數(shù)
6、在1～20各數(shù)中，4的倍數(shù)有（ ）個(gè)。
A. 3
B. 4
C. 5
四、按要求在每個(gè)□里填數(shù)字。
1、22□既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。
2、34□既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。
3、1□0同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。
五、用短除法將下面各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。
48 27 54
87 111 45
六、解決問(wèn)題。
1、某旅館男士的房間是偶數(shù)，女士的房間是
4、奇數(shù)，你能把這些房間分一分嗎？
2、小明家的電話(huà)號(hào)碼是ABCDEFG，你能破譯嗎？
A:3的最小倍數(shù)。
B:最小合數(shù)。
C:只有因數(shù)1和5的數(shù)。
D:10以?xún)?nèi)的最大質(zhì)數(shù)。
E:既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)。
F:最小的自然數(shù)。
G:8的最大因數(shù)。
3、植樹(shù)節(jié)到了，王老師帶領(lǐng)學(xué)生去植樹(shù)，已知他們共植了312棵樹(shù)，每人植的棵數(shù)一樣多，并且不超過(guò)10棵，而學(xué)生人數(shù)恰好可以平均分成3組。問(wèn)一共有多少名同學(xué)去植樹(shù)。
4、3月9日是星期日，這天小明和爸爸、媽媽一起去公園玩了一天。他想：這個(gè)月什么時(shí)候才能再和爸爸、媽媽一起出來(lái)玩呢？小明的爸爸、媽媽工作很忙，只有在休息的時(shí)候才能陪他一起去玩。爸爸每工作4天休息1天；媽媽每工作3天休息1天；小明每上學(xué)5天休息2天（星期一到星期五上學(xué)，星期六星期日休息），你能幫他算出來(lái)嗎？
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