2021-2022年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第14課 網(wǎng)上來信——收發(fā)電子郵件及附件 3教案 河大版

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1、2021-2022年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第14課 網(wǎng)上來信——收發(fā)電子郵件及附件 3教案 河大版 課題 網(wǎng)上來信——收發(fā)電子郵件及附件 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí) ①學(xué)會(huì)登錄郵箱，查看閱讀信件②上網(wǎng)查找資料，并保存下來。 能力 在嘗試和實(shí)踐中，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察模仿和動(dòng)手實(shí)踐能力。 情感 在實(shí)踐中，培養(yǎng)同學(xué)們勤手動(dòng)手，敢于發(fā)言的品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。 教材 處理 難點(diǎn) 在自主嘗試中，同學(xué)們查看信件，并上網(wǎng)查找資料保存。 重點(diǎn) 通過嘗試和實(shí)踐，掌握登錄郵箱，查看信件，上網(wǎng)查資料的方法。 教 學(xué) 過 程 教 師 活 動(dòng) 一、新授： 1.登錄郵箱，查看

2、郵件。 登錄雅虎網(wǎng)站，并進(jìn)入雅虎電郵。 第1步：在登錄區(qū)輸入注冊(cè)的郵箱名和密碼，然后單擊“登錄”按鈕，進(jìn)入自己的郵箱。 第2步：在“郵箱”中查看是否有“未閱讀郵件”，如果有，請(qǐng)單擊鏈接進(jìn)入“收件箱”。 第3步：打開郵件，閱讀。 2.上網(wǎng)查找計(jì)算機(jī)配置，并回復(fù)一封帶有附件的E-mail。 （1）選擇自己常用的一種品牌機(jī)，瀏覽該品牌的網(wǎng)站，查找這個(gè)品牌、這個(gè)型號(hào)電腦的配置情況。 登錄聯(lián)想網(wǎng)站。在主頁上找到“產(chǎn)品介紹”超鏈接，進(jìn)入后一步步查到啟天系列——啟天2800。 （2）復(fù)制網(wǎng)頁上相關(guān)文字，填寫配置表。 復(fù)制網(wǎng)頁上相關(guān)文字，填寫配置表。 第1步：打開教學(xué)配置光盤中WORD?文

3、件/相關(guān)素材/第3單元/電腦配置。Doc。 第2步：復(fù)制網(wǎng)頁上相關(guān)文字，粘貼到word，文檔中，填寫配置表。。 第3步：將文件另存到個(gè)人文件夾中。 （3）發(fā)送一封帶附件的郵件。 第1步：進(jìn)入自己的免費(fèi)郵箱，打開“超級(jí)發(fā)燒友”的來信。 第2步：?jiǎn)螕羿]件窗口左上角的“回復(fù)”按鈕，會(huì)自動(dòng)將“超級(jí)發(fā)燒友”的郵箱地址作為“收件人地址” 第3步：在郵件書寫區(qū)給“超級(jí)發(fā)燒友”寫一封簡(jiǎn)單的回信。 第4步：添加附件。 ①單擊窗口下方的添加或刪除附件鏈接②在出現(xiàn)的“附件“窗口中，按提示一步步完成操作。③完成后，退回郵件窗口，單擊“發(fā)送”按鈕，郵件發(fā)出④可以在“已發(fā)送郵件”中查到這封信。 二、學(xué)習(xí)

4、心得： 1.瀏覽網(wǎng)頁資料時(shí)，可將有用的信息利用“復(fù)制—粘貼”的方法保存下來，尤其碰到大段的文字資料，這種方法就顯得更為有用。 2.發(fā)送郵件時(shí)，可添加附件，將保存在電腦中的文件發(fā)送給對(duì)方。 3.使用“郵件回復(fù)”功能，可以將來信的E-mail地址自動(dòng)作為“收件人”地址，非常方便。 附送： 2021-2022年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第14課奇妙的LOGO世界教案 北京版 課題 第14課 奇妙的LOGO世界 課時(shí) 1 課型 新授 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出LOGO程序。 2.初步認(rèn)識(shí)LOGO窗口。 3.了解LOGO系統(tǒng)的主要功能，掌握藏海龜、顯示海龜和幾

5、個(gè)常用的清屏幕命令的使用方法。 4.激發(fā)學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.認(rèn)識(shí)系統(tǒng)窗口的組成。 2.初步掌握幾個(gè)常用命令的用法。 教學(xué)難點(diǎn)： 1.了解LOGO窗口主要組成部分的作用。 2.掌握LOGO系統(tǒng)輸入、執(zhí)行程序指令的基本過程。 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)意圖 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 參考時(shí)間 一、 導(dǎo)入 二、新授 三、鞏固練習(xí) 四、小結(jié) 五、鞏固練習(xí) 吸引學(xué)生興趣 1.出示兩幅畫。 2.提問：誰知道這兩幅畫是用什么

6、繪制的。 3.同學(xué)們一定沒想到，這兩幅畫不是用“畫圖”等繪圖軟件繪制的，而是通過被人們稱為L(zhǎng)OGO的程序設(shè)計(jì)語言直接指揮計(jì)算機(jī)畫出的，從這節(jié)課開始，我們就一起來學(xué)習(xí)這種語言。 （一）啟動(dòng)LOGO系統(tǒng)。 1.啟動(dòng)方法 2.LOGO系統(tǒng)界面的組成 （二）認(rèn)識(shí)LOGO窗口 1.介紹常用工具 2.介紹什么叫“母位” （三）展示小海龜?shù)谋绢I(lǐng) 1.演示操作1 2.演示操作2 3.介紹HT ST兩個(gè)命令 4.講解CS、CLEAN、DRAW、CT命令。 （四）退出LOGO系統(tǒng) 提問： 通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？ P99 試一試 1.觀看 2.思考問題，說說想法。 1.熟悉啟動(dòng)方法 2.認(rèn)識(shí)LOGO的界面。 自己認(rèn)識(shí)常用工具 1.觀看演示 2.動(dòng)手試一試 1.自己試著退出系統(tǒng) 2.說說方法 自由發(fā)言 完成書上練習(xí)。