2021-2022年三年級信息技術下冊 玩飛機教案 華中師大版

上傳人:xt****7 文檔編號:88760270 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:36.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2021-2022年三年級信息技術下冊 玩飛機教案 華中師大版_第1頁
第1頁 / 共5頁
2021-2022年三年級信息技術下冊 玩飛機教案 華中師大版_第2頁
第2頁 / 共5頁
2021-2022年三年級信息技術下冊 玩飛機教案 華中師大版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2021-2022年三年級信息技術下冊 玩飛機教案 華中師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021-2022年三年級信息技術下冊 玩飛機教案 華中師大版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年三年級信息技術下冊 玩飛機教案 華中師大版 教學目標: 1. 知識目標: 通過閱讀幾組對比圖片產生“玩飛機”興趣。 2. 能力目標: 通過自主學習基本掌握“玩飛機”(移動、復制等)的方法。使用復制、移動等技能對某些圖片進行有意義的加工。利用復制等功能制作比較復雜的畫面。 3. 情感目標: 增加學習信息技術的興趣。 教學重、難點: 重點: 1. 完成“飛機”移動和復制。 2. 使用復制等工具畫比較復雜的圖。 難點:定義、移動、復制等功能的綜合應用。 教學過程: (一)情感激發(fā),活動導入。 教師課前組織學生玩玩飛機的玩具,讓他們體會和回味玩飛機的樂

2、趣。 展示教材中的第一幅圖片。啟發(fā)學生談談閱讀該圖后的感想,從中引出本節(jié)課的直接任務——讓飛機上天和飛機布滿天空。 (二)獨立學習,自主研究,共同探討。 1. 圍繞第一個任務(飛機上天)提出問題(困難),接著分小策劃完成第一個任務的步驟。 2. 圍繞困難的同學可閱讀教材中提供的“小橋梁”,邊學邊操作。初步認識“定義、移動圖塊”的操作步驟。 3. 以小組為單位完成“飛機上天”任務。再各人分別完成。 接著策劃第二任務(飛機布滿天空)的完成步驟,并完成該任務。 (三)實踐應用,發(fā)展創(chuàng)新。 1. 借助兩圖(公雞上樹、學生集體活動)達到以下目的: 啟發(fā)思維:預測完成“學生集體活動圖”的

3、事實步驟。 2. 利用“公雞上樹”提高學生修改圖形的能力。 (四)小結 組織學生:小結學習收獲。 附送: 2021-2022年三年級信息技術下冊 電子賀卡傳祝福教案 蘇教版 教學目標: 1.知識目標 (1)掌握簡單有聲文稿的制作方法。 (2)了解電子賀卡的制作流程。 (3)了解電子賀卡的有關知識。 2.技能目標 (1)通過活動,學會與他人合作共享信息。 (2)加強溝通,理解電子賀卡的作用。 3.情感目標 (1)培養(yǎng)綜合運用信息技術手段豐富生活的意識。 (2)感受信息的巨大作用。 教案重點:聲音的錄制和播放;制作有聲文稿。 教案難點:錄制聲音過程中的時間控

4、制;混合兩段聲音;在WORD文檔中插入聲音文件,形成有聲文稿。 教學方法:任務驅動法 課時安排:1課時 教學準備:多媒體網(wǎng)絡機房,成品的電子賀卡。 教學過程: 學習過程 教師與學生活動 設計意圖 一、展示與引入 師:上節(jié)課我們學會了錄制聲音,有的同學還給自己朗讀的古詩配上了音樂,取得了極佳的效果。讓我們來聽聽同學們的心聲吧! (展示學生作品) (學生評價自己的作品) 這些很有紀念意義的聲音很珍貴,我們今天就來利用它,把它變成一張錄有自己聲音的電子賀卡,送給辛苦教育我們的班主任老師。 (板書:第3課 電子賀卡傳祝福) 復習上節(jié)課內容,鼓勵學生的求知欲

5、 引導學生繼續(xù)思考,對縱向學習提供參考。 二.新授一: 賀卡的排版 師:設計一張賀卡首先要了解電子賀卡的特點,了解電子賀卡的結構。一張賀卡包括哪幾部分?首先應該做什么?(1)設計版面;(2)選擇裝飾圖片;(3)填寫文字 師:我們學過的WORD可以制作賀卡嗎? 師:你準備怎樣設計賀卡? 第1步 插入藝術字標題“老師,您辛苦了!”。(或其他問候語) 第2步 插入圖片并調整尺寸。 第3步 插入文本框并添加文字。 第4步 保存做好的賀卡。 (同學自己動手制作賀卡) (教師同時展示部分范例作品) 從對比中引發(fā)學生的認知,理解知識的體系,從而為新知識的學習提供遷移

6、的機會。 部分講解,更好的配合教材。 三.新授二: 制作有聲賀卡 師:既然是電子賀卡,肯定有和普通賀卡不一樣的地方,在WORD中制作的賀卡,可以配上聲音,讓你的賀卡生動起來。 (介紹步驟) 第1步 運用錄音機工具,在“錄音機”窗口中新建一個聲音文件,錄一段話。 第2步 打開菜單欄中的“編輯(E)”選項菜單,單擊其中的“復制(C)”命令,然后關閉“錄音機”窗口。 第3步 打開剛剛制作的電子賀卡文檔,并單擊Word窗口工具欄中的“粘貼”按鈕,頁面中就會出現(xiàn)“聲音”圖標。 第4步 單擊“聲音”圖標,它的四周出現(xiàn)操作點后,拖動操作點調整它的大小,然后把它拖

7、到適當?shù)奈恢蒙稀? 第5步 雙擊“聲音”圖標,就可以播放出聲音了。 (學生完成練習) 深入理解知識,在復習已有知識的基礎上,指導學生有步驟的深入,直到領會到本課的難點內容。 四.新授三 網(wǎng)絡電子賀卡 (補充) 師:你聽說過網(wǎng)絡電子賀卡嗎? (教師介紹常用網(wǎng)站) (演示發(fā)送網(wǎng)絡電子賀卡以及接受網(wǎng)絡電子賀卡) 師:課后大家可以登錄類似的網(wǎng)站,給自己的親友發(fā)送網(wǎng)絡電子賀卡。 (利用126的電子賀卡,演示發(fā)送電子賀卡的方法) (學生練習) 該部分為學有余地的同學所準備,適應部分層次較高的學生來學習,分層教學的具體運用。 五.總結與回顧 師:今天我們一起為辛苦的班主任老師制作了一張賀卡。我相信班主任看到后會非常高興的。課后同學們還可以試一試網(wǎng)絡電子賀卡,把它發(fā)給你親愛的父母,告訴她們,你有多愛他們! 作業(yè):打印或將存盤的賀卡送給爸爸媽媽。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!