2022年(春)二年級數學下冊 6《時 分 秒》教案2 (新版)西師大版

上傳人:xt****7 文檔編號:88806526 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數:2 大小:14.55KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年(春)二年級數學下冊 6《時 分 秒》教案2 (新版)西師大版_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022年(春)二年級數學下冊 6《時 分 秒》教案2 (新版)西師大版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年(春)二年級數學下冊 6《時 分 秒》教案2 (新版)西師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年(春)二年級數學下冊 6《時 分 秒》教案2 (新版)西師大版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年(春)二年級數學下冊 6《時 分 秒》教案2 (新版)西師大版 教學內容 教科書第129~130頁的內容。 活動年級 二年級。 活動目的 1通過調查每天鍛煉身體的時間,讓學生認識到我們每天的活動都與時間有關系,增強學生的時間觀念。 2通過各種途徑了解各種活動的時間,培養(yǎng)學生收集信息的能力,發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。 3體驗數學與生活的聯(lián)系,并養(yǎng)成遵守作息時間和珍惜時間的良好習慣。 活動準備 1課前把學生分成4個小組,每個小組完成一張時間統(tǒng)計表格,設小組長一名。(每個小組統(tǒng)計一個方面的內容) 2教師準備多媒體課件。 活動過程 一、創(chuàng)設情境,引入活動 教師

2、用多媒體播放公園里人們進行晨練的情境。 教師:同學們都看到了什么? 學生1:有人在打太極拳。 學生2:有人在舞劍。 學生3:有人在跑步。 教師:這些人每天早晨都做這些活動,你知道為什么嗎? 學生:為了鍛煉身體。 教師:對,人首先要有一個強健的身體,每天鍛煉身體是非常重要的,同學們每天也鍛煉身體嗎? 教師:你們是怎樣鍛煉的? 學生1:我喜歡上體育課,在體育課上鍛煉身體。 學生2:我喜歡跳繩、打乒乓球來鍛煉身體。 學生3:我喜歡早晨跟爸爸跑步鍛煉身體。 教師:同學們的鍛煉方法都不錯。其實鍛煉身體的方法還有很多。例如:課外活動、課間操、做家務等,也可以鍛煉身體。鍛煉身體需要一

3、定的時間,我想知道同學們每天鍛煉多長時間,有什么辦法嗎?學生積極為老師想辦法。 教師:這節(jié)課我們就來了解同學們每天鍛煉的時間好嗎? 板書課題:每天鍛煉的時間。 二、小組合作,統(tǒng)計結果 教師:剛才同學們想的方法都很好。既然每個同學都想幫助老師,就讓我們以小組為單位,全體進行活動吧。 教師:我把任務已經分給了你們小組,想知道是什么嗎?請小組長宣布每個小組統(tǒng)計的內容。 教師:怎樣才能完成你們小組的任務呢? 教師講解統(tǒng)計方法:讓每一名學生都說出自己活動的項目和時間,并用自己喜歡的方式記錄下來。然后小組整理數據,完成表格。 學生以小組為單位進行活動,教師參與每個小組的活動,適時給予指導和

4、幫助。 三、課內交流,展示成果 教師展示每個小組統(tǒng)計的結果。 教師:同學們仔細觀察,都有什么發(fā)現(xiàn)? 學生1:我發(fā)現(xiàn)每個同學每天鍛煉的時間大約有60分,也就是1時左右。 學生2:我發(fā)現(xiàn)同學們比較喜歡的項目有跳繩、跑步、打乒乓球等。 學生3:我發(fā)現(xiàn)同學們寫作業(yè)的時間多,做家務的時間少。 學生4:我發(fā)現(xiàn)同學們大部分喜歡在早晨和晚上鍛煉身體。 四、提出建議,統(tǒng)一認識 教師:我們每天的時間是一定的,要想做好每項活動,要求怎樣安排時間? 學生1:要合理地安排時間。 學生2:我們每天至少要安排1時的時間鍛煉身體,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。 學生3:我們要抓緊時間學習和鍛煉,不浪費1分、1秒的時間。 教師小結:同學們說得非常好,我們每天要安排好各項活動的時間。國家十分重視我們青少年的健康成長,還專門下發(fā)了積極鍛煉身體的通知,要求我們每天鍛煉身體的時間不能少于1時,這樣我們才能有一個好身體,才能做好建設祖國現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。 五、活動總結 今天我們研究了每天鍛煉的時間有多長,可以看出我們每天所做的各項活動都離不開時間,只有合理安排時間,我們的生活才會豐富多彩。下課后,同學們都要安排好自己學習和生活的時間,養(yǎng)成遵守作息時間和珍惜時間的良好習慣。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!