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1、2022年(秋季版)四年級語文上冊 三棵銀杏樹導學案西師大版
一、 預習目標
1、自主學習本課7個生字，了解生字新詞的意思。
2、正確朗讀課文，初步了解銀杏樹各個季節(jié)的樣子和干、枝、葉、花、果的特點，體會作者的思想感情。
二、預習導學
1、自讀課文，讀通、讀順。
2、我會讀，也會給生字上面注上拼音。
投到 中央 赤裸裸 綠蔭 一 縷縷 果仁
3、通過查閱工具書，我理解了一些詞語的意思：
忽略： 裊裊：
屈曲：
2、 赤裸裸：
4、再讀課文，我了解本文主要寫了
2.《三棵銀杏樹》導學案
學生 班級 日期
一、
3、 學習目標：
1.認識銀杏樹的特點，體會作者熱愛家鄉(xiāng)一草一木的思想感情
2.通過閱讀,認識銀杏樹的干、枝、葉、花、果的特點。
讓學生了解本文“按事物的幾個方面”的敘述順序。
3. 積累有關描寫銀杏樹的好詞句。
二、導學重難點：
1、了解本文“按事物的幾個方面”來敘述的。
2、聯(lián)系上下文體會句子表達的感情。
三|、導學過程
（一） 預習成果展示。（略）
（二）小組合作探究。
1、讀了課文我知道了：
第一自然段主要介紹三棵銀杏樹生長（ ）。
第二自然段講銀杏樹生長速度（ ）。
第三~六段分別按四季的變化來描述三棵
4、銀杏樹的特點。
2、細度課文，我知道了：
（1）銀杏樹的主干（ ），枝干也是（ ）的多，偶爾有幾支屈曲得很（ ），冬天的支干上會生出（ ）。
（2）到了春天，（ ）從奶頭似的地方伸展出來。到了夏天（ ）就成了最好的游戲場所。
（3）銀杏樹的花（ ），很容易被人（ ），顏色是百里帶點兒（ ）。
（4）銀杏果有（ ）的果仁，雖然不甜，但有一種特別的（ ）。
（5）到了秋天，（ ）的黃葉落得滿地都是，三棵老樹就變得（ ）。
3、品讀課文，我最喜歡：
（1）從“兩棵在中央，像兩個親密的朋友，手牽著手，肩并
5、著肩?！蔽殷w會到作者對銀杏樹的（ ）之情。
（2）從“三棵樹的主干都很直，支干也是直的多，偶然有幾支屈曲得很古怪，像畫上畫的?！蔽颐靼琢算y杏樹主干大多是（ ），偶有（ ）。
（3）我喜歡“一群黃蝴蝶飛起來了”這句話。 句中的“黃蝴蝶”是指（ ）。一群群黃蝴蝶在空中飛來飛去是很美麗的，作者把這樣美麗的景象來比喻銀杏葉飄落下來在空中飛舞的景象，可見他是非常（ ）銀杏樹的。
4、情感升華。讀了這篇文章，我明白了作者從多方面對銀杏樹進行了描寫，表達了作者對銀杏樹的（喜愛）和（贊美）之情。
2.《三棵銀杏樹》檢測案
一、讀拼音，寫詞語。
6、 ｔóｕ ｒù ｚｈōｎɡｙ?。瞑? ｃｈì ｌｕǒ guǒ rén
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，組詞語。
投（ ） 蔭（ ） 央（ ） 裸（ ） 縷（ ）
沒（ ） 陰（ ） 喚（ ) 棵（ ） 樓（ ）
三、 找反義詞。
偶然—（ ） 中央—（ ） 忽略—（ ） 伸展—（ ）
生字詞
投（tóu）到 中央(yāng) 赤裸(luǒ) 綠蔭(yīn) 一縷
7、(lǚ) 果仁(rén)
形近字
投（投入） 蔭（綠蔭） 央（中央） 裸（赤裸裸） 縷（一縷縷）
沒（沒有） 陰（陰天） 喚（呼喚) 棵（一顆 ） 樓（ 樓房）
多音字
bo(停泊) shi(似的) báo（剝殼）
泊 似 剝
po（湖泊） si（似乎） bō （剝削）
詞語集錦
偶然 停泊 裊裊 屈曲 伸展 忽略 赤裸裸 一縷縷
近義詞
偶然—偶爾 赤裸裸—光禿禿 歡喜—高興
反義詞
偶然—（必然） 中央—（邊沿） 忽略—（重視） 伸展—（收縮）
2022年(秋季版)四年級語文上冊 三棵銀杏樹導學案西師大版
