江西省贛州二中八年級語文下冊《第5課 再塑生命》課件（1） 人教新課標(biāo)版

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1、主要著作主要著作: :我生活的故事我生活的故事愿我們充滿信心愿我們充滿信心從黑從黑暗中出來暗中出來我的后半生我的后半生等等 美國著名作家馬克美國著名作家馬克吐溫吐溫說，十九世紀(jì)出了兩個杰出說，十九世紀(jì)出了兩個杰出的人物：的人物：一個是拿破侖；一一個是拿破侖；一個是海倫個是海倫凱勒凱勒。 她出生后她出生后19個月，就喪失個月，就喪失了視力和聽力，而且變成啞了視力和聽力，而且變成啞巴。在莎莉文老師協(xié)助下，巴。在莎莉文老師協(xié)助下，海倫海倫10歲時，學(xué)會了說話，歲時，學(xué)會了說話，后來在劍橋女校求學(xué)。后來在劍橋女校求學(xué)。1900年讀大學(xué)，年讀大學(xué)，1904年年6月，以優(yōu)月，以優(yōu)異成績從大學(xué)畢業(yè)，并和莎異

2、成績從大學(xué)畢業(yè)，并和莎莉文老師合作撰寫自傳莉文老師合作撰寫自傳我我的一生的一生。此書一出，轟動。此書一出，轟動文壇，她的故事不但感動和文壇，她的故事不但感動和激勵著千百萬殘疾人，也使激勵著千百萬殘疾人，也使無數(shù)的正常人為之震憾，使無數(shù)的正常人為之震憾，使他們重新思考生命的意義。他們重新思考生命的意義。 她參加各種社會活動，她參加各種社會活動，經(jīng)常來回演講，寫了數(shù)本經(jīng)常來回演講，寫了數(shù)本書。書。1927年，她開始為美年，她開始為美國盲人基金會募捐，致力國盲人基金會募捐，致力于盲人事業(yè)，出版了于盲人事業(yè)，出版了我我的宗教的宗教一書。一書。1930年出年出版第二本自傳版第二本自傳中流中流。她被人們稱

3、為美國女英雄。她被人們稱為美國女英雄。海倫說：海倫說：“我要把別人眼我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的睛所看見的光明當(dāng)作我的光明，別人耳朵聽見的音光明，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)成我的交響樂，別人樂當(dāng)成我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。福?！?一個一個1919個月就失聰失明，生活在無聲無語無光個月就失聰失明，生活在無聲無語無光的世界里，連爸爸媽媽都不認識的孩子，她墜入的世界里，連爸爸媽媽都不認識的孩子，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵，了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵，幾乎喪失了生活的能力和勇氣。但她頑強地生活幾乎喪失了生活的能力和勇氣。但她頑強地生活

4、了下來，考進了著名大學(xué)，長大后又成為一名作了下來，考進了著名大學(xué)，長大后又成為一名作家，用自己的生花妙筆，激勵別人生存的勇氣。家，用自己的生花妙筆，激勵別人生存的勇氣。這一奇跡的創(chuàng)造，當(dāng)然與她自身的努力分不開，這一奇跡的創(chuàng)造，當(dāng)然與她自身的努力分不開，但在那段困難的日子里，走出心靈的障礙，但在那段困難的日子里，走出心靈的障礙，重新重新塑造生命塑造生命，卻不能不歸功于一位偉大的女性，卻不能不歸功于一位偉大的女性她的老師莎利文女士。她的老師莎利文女士。 識記重點字詞，掌握課文內(nèi)容、思識記重點字詞，掌握課文內(nèi)容、思路及作者的思想感情。路及作者的思想感情。 探討海倫再塑生命成功的原因及其探討海倫再塑生

5、命成功的原因及其對我們的啟示。對我們的啟示。 探討課文題目的含義。探討課文題目的含義。 讓心靈接受一次讓心靈接受一次“愛愛”的教育。的教育。 搓捻搓捻（ ）繁）繁衍衍（ ） 遷遷徙徙（ ） 覓覓食（食（ ） 小小憩憩（ ） 遨遨游游( )( ) 花團錦花團錦簇簇（ ） 冥思冥思遐遐想（想（ ） 企盼企盼: 美不勝收美不勝收: 不可名狀不可名狀: 期期艾艾期期艾艾 : 油然而生油然而生: 風(fēng)云突變風(fēng)云突變:字音詞義字音詞義Cuninynxmqoo c xixi 2、這幾件事表、這幾件事表現(xiàn)了作者現(xiàn)了作者求知的求知的熱望，以及艱辛熱望，以及艱辛而愉快的生活經(jīng)而愉快的生活經(jīng)歷歷，更表達了作，更表達了

6、作者對者對莎莉文老師莎莉文老師無比的敬愛和感無比的敬愛和感激，激，這種感情在這種感情在假如給我三天假如給我三天光明光明中表達的中表達的更加明確。更加明確。1、關(guān)于、關(guān)于“愛愛”的教育：莎莉文老的教育：莎莉文老師是怎樣教我認識師是怎樣教我認識“愛愛”的？的？愛是什么？愛是什么？愛在這里。（指著心）愛在這里。（指著心）愛就是花的香味嗎？愛就是花的香味嗎？不是。不是。愛是不是太陽？是太陽嗎？愛是不是太陽？愛是不是太陽？是太陽嗎？愛是不是太陽？愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。你摸不愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。你摸不到云彩，但你能感覺到雨水。你也知道，在經(jīng)過一到云彩，但你能感覺到雨水。你

7、也知道，在經(jīng)過一天酷熱日曬之后，要是花和大地能得到雨水會是多天酷熱日曬之后，要是花和大地能得到雨水會是多么高興呀！愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來么高興呀！愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。沒有愛，你就不快活，也不想玩了。的甜蜜。沒有愛，你就不快活，也不想玩了。試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的殘疾人的事跡：的殘疾人的事跡： A、奧斯特洛夫斯奧斯特洛夫斯寫寫鋼鐵是怎樣煉成鋼鐵是怎樣煉成的的;B、貝多芬貝多芬譜寫譜寫命運交響曲命運交響曲； C、民間藝人、民間藝人阿炳阿炳奏響奏響二泉映月二泉映月；D、美國連任三屆的總統(tǒng)、二次大戰(zhàn)英、美國連任三屆的總統(tǒng)、二次大戰(zhàn)英雄雄羅斯福羅斯福從小患小兒麻痹癥從小患小兒麻痹癥E、張海迪張海迪自學(xué)成才；自學(xué)成才； F、孫臏孫臏?zhǔn)苣溞?，著受臏刑，著孫臏兵法孫臏兵法； G 、埃及第一任教育部長、大作家、埃及第一任教育部長、大作家塔塔哈哈侯賽因侯賽因是盲人。是盲人。 拓展延伸 拓展練習(xí) 請同學(xué)們以請同學(xué)們以“愛是什么愛是什么”為開頭為開頭, ,寫一段自己的感悟。寫一段自己的感悟。 祝愿每位同學(xué)都能成為生活的強者!