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1、2022年三年級英語下冊 Unit 4 Whose Coat Is This(第四課時)學(xué)案 陜旅版
學(xué) 科：
英語
年 級：
三年級
課 時：
第四課時
課題
Whose Coat Is This ?
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
1．四個形容詞性物主代詞my his her your的用法
2．掌握whose+名詞單復(fù)數(shù)句型以及它們的答語
3．單詞的鞏固
重
難
點(diǎn)
1．鞏固單詞
2．熟練掌握句型問答： A: Whose … is it \ are these?
B: It is \ They are
2、 …
3．四個形容詞性物主代詞my his her your的用法
導(dǎo)
?
學(xué)
?
流
?
程
?
導(dǎo)?? 案
學(xué)??? 案
一. 學(xué)習(xí)目標(biāo) (2分鐘)
（一）呈現(xiàn)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)
1．四個形容詞性物主代詞my his her your的用法
2．掌握whose+名詞單復(fù)數(shù)句型以及它們的答語
3. 單詞的鞏固
（二）老師朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生認(rèn)真聽明確本節(jié)課任務(wù)
二. 自主學(xué)習(xí)（18分鐘）
（一）溫故互查
1.復(fù)習(xí)所學(xué)單詞:
學(xué)生開火車讀和寫單詞
3、并完成課本第31頁Look and plete
coat cap skirt dress sweater trousers
shoes socks
2.同桌運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行簡單的交際對話
（二）互助釋疑
四人一組，討論完成課本第32頁Look, choose and write和Ask and answer
三. 展示交流：（12分鐘）
（一）組長負(fù)責(zé)查看組員的做題情況，組內(nèi)互相討論正確的答案
(二)班級展示
指名小組派一名代表，把自己的正確答案寫在黑板上，并進(jìn)行對話練習(xí)，給做的好的小組進(jìn)行加分獎勵
四. 點(diǎn)撥升華：（4分鐘）
反
4、饋矯正：
老師對個別出錯題進(jìn)行講解，糾正答案和做題方法
五．課堂作業(yè)：（4分鐘）
（一）英漢互譯
我的上衣_____ 你的毛衣_____
誰的褲子_____ 她的襪子_____
Kitty’s skirt______ Kevin’s dress_____
Thank you very much_____________
You’re wele_______________
（二）聽錄音，做課本第31頁Listen and match
預(yù)習(xí)案：
1．復(fù)習(xí)四個形容詞性物主代詞my his her your的用
5、法
2．掌握whose+名詞單復(fù)數(shù)句型以及它們的答語
3．單詞的鞏固
探究案：
名詞所有格
訓(xùn)練案：
1．英漢互譯
我的上衣_____
你的毛衣_____
誰的褲子_____
她的襪子_____
Kitty’s skirt
Kevin’s dress_____
Thank you very much
_____________
You’re wele
_______________
2. 聽錄音，做課本第31頁Listen and match
板書設(shè)計
Unit4 Whose Coat Is This ?
trousers sweater A: Whose … is it \ are these?
my bike 我的自行車 B: It is \ They are …
your bike 你的自行車 名詞所有格：
her bag 她的書包 Wu Chen’s skirt
his dog 他的狗 Kevin’s trousers
Kitty’s shoes
Su Nan’s coat
Miss white’s sweater
導(dǎo)學(xué)反思
2022年三年級英語下冊 Unit 4 Whose Coat Is This(第四課時)學(xué)案 陜旅版
