2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊 初學(xué)相片處理教案 北京版

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1、2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊 初學(xué)相片處理教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 知識：利用windows的剪貼板對數(shù)碼照片進(jìn)行修剪或復(fù)制處理。 能力：運(yùn)用所學(xué)的“畫圖”軟件的翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)圖片等知識對照片效果進(jìn)行處理。 情感：增強(qiáng)學(xué)生對電腦的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 綜合運(yùn)用已掌握的“畫圖”技巧，對數(shù)碼照片進(jìn)行修剪、復(fù)制畫圖等處理。 教學(xué)難點(diǎn) 掌握畫圖技巧的綜合運(yùn)用。 如何對數(shù)碼照片進(jìn)行修剪、復(fù)制畫面等處理。 教學(xué)準(zhǔn)備 屏幕廣播系統(tǒng)、教學(xué)用課件 學(xué)生素材。 教學(xué)過程 一、教師引入： 隨著生活水平的提高，數(shù)碼設(shè)備已經(jīng)步入家庭。數(shù)碼照片已經(jīng)很普及，有時數(shù)碼照片不是很理想，就給刪除了，你

2、們知道有些時候是可以進(jìn)行后期處理的嗎？ 今天我們就來學(xué)習(xí)利用“畫圖” 軟件，對數(shù)碼照片進(jìn)行剪裁、復(fù)制、翻轉(zhuǎn)等后期處理。 二、新授 1.照片剪裁 動手操作1 教師出示幻燈片（幻燈片見115頁操作1動手做） 教師提示：也可以使用“編輯”中的 “復(fù)制”命令，把選中的在、圖形送入剪切板。 2.復(fù)制照片 教師出示116頁的圖片，讓同學(xué)觀察。 你們知道怎么做的嗎？ 動手操作2 教師出示幻燈片（116頁復(fù)制雙胞胎） 3.翻轉(zhuǎn)相片 教師展示經(jīng)過翻轉(zhuǎn)處理過的照片（117頁） 你們想學(xué)嗎？ 動手操作3 教師出示幻燈片（反轉(zhuǎn)相片） 4.添加文字、縮放 教師出示添加文字、縮

3、放的照片，讓學(xué)生欣賞。 老師：大家有興趣可以回去，慢慢摸索，學(xué)習(xí)。 附送： 2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊 千姿百態(tài)的熱帶魚教案 清華版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)： 1) 學(xué)會用直線、曲線工具畫線條。 2) 進(jìn)一步掌握圖片文件的保存方法。 2. 能力目標(biāo)： 1) 提高獨(dú)立運(yùn)用畫圖工具完成畫面的能力。 2) 學(xué)習(xí)保存命令的使用。 3. 情感目標(biāo)： 滲透環(huán)保教育。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會用直線、曲線工具畫線條。 教學(xué)難點(diǎn)： 曲線工具的運(yùn)用。 教學(xué)過程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動及安排意圖 學(xué)生活動 導(dǎo)入 新授

4、 練習(xí) 我們都見過各種各樣的魚，大魚、小魚、長的、扁的……這節(jié)課，我們就要用“畫圖”工具箱中的直線和曲線工具畫魚。 （一）用直線工具畫魚： 1. 在工具箱中單擊直線工具，在樣式區(qū)中選擇一種粗細(xì)的直線以及前景色。 2. 在直線的起點(diǎn)處按住鼠標(biāo)左鍵，拖動到直線終點(diǎn)處，松開鼠標(biāo)，完成直線。 按住鍵盤上的SHIFT鍵，畫出的直線就會是水平線、垂直線和45度角的斜線。 3. 試著畫出各種顏色、各種粗細(xì)的直線。 （二）練習(xí)：畫一條熱帶魚 P17圖。 （三）用曲線工具畫魚： 1. 在工具箱中單擊曲線工具，在樣

5、式區(qū)中選擇一種粗細(xì)的曲線以及前景色。 2. 在曲線的起點(diǎn)處按住鼠標(biāo)左鍵，拖動到曲線終點(diǎn)處，松開鼠標(biāo)，畫出直線。 3. 按住鼠標(biāo)左鍵拖動直線上的一點(diǎn)，直線隨著指針位置移動產(chǎn)生彎曲，當(dāng)滿意時，松開鼠標(biāo)左鍵；按照以上步驟，在直線上再拖動出一個彎曲。 4. 調(diào)整好曲線的形狀后，松開鼠標(biāo)，畫好一條曲線。如果不滿意曲線形狀，可以在松開鼠標(biāo)的原位置右擊鼠標(biāo)，取消曲線。 使用曲線工具最多可以使線段產(chǎn)生兩次彎曲。如果只需要一次彎曲，在完成第一個彎曲后，原地單擊鼠標(biāo)就可以固定曲線。 我們可以用兩個彎曲的曲線畫波浪，可以用一個彎曲的曲線畫熱帶魚。 （四）練習(xí)：外形是曲線的熱帶魚。 1. 畫熱帶魚并保存。 2. P19 各顯神通。 曲線的畫法不好掌握，尤其是對于曲線形狀的把握 在教學(xué)時，給學(xué)生充分的練習(xí)時間，讓學(xué)生去體會曲線的畫法。