《2021-2022年小學信息技術第三冊 第6課確定站點主題教案 北京版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年小學信息技術第三冊 第6課確定站點主題教案 北京版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、2021-2022年小學信息技術第三冊 第6課確定站點主題教案 北京版
教學目標：
1.全班同學在老師的指導下進行分組。
2.小組成員能夠圍繞主題內容制定出符合本小組情況的活動計劃。
3.培養(yǎng)同學們的集體意識培養(yǎng)和團結協作精神。
教學重點：小組同學能夠確定探究主題，并制動出活動計劃
教學難點：
1.全班同學合理分組。
2.小組同學能夠確定探究主題，并制動出符合實際情況的活動計劃。
教學過程
教學過程
教師活動
學生活動
設計意圖
一、導入
二、新課
演示課件
由一個網站演示入題，激發(fā)學生學習興趣
出示任務一：
學生分組。
2、分組原則：
1.特長相同的不能在一起；
2.要按照座位臨近分組；
3.男女生要人數搭配均等。
出示任務二：
小組確定探究主題。
出示任務三：
制定并交流小組活動計劃。
觀看 發(fā)表自己看法。
學生自愿分成三組，但是必須遵守三個原則：
分組結束 報告老師，老師最后進行小調配。
人員確定后填寫好基本情況表。
小組自己完成，依照本組共同愛好來確定主題。
填寫完成“主題探究活動計劃表”保存在小組文件夾中。
課后交流活動計劃，填寫意見表。
激發(fā)學生興趣。
培養(yǎng)團結協作精神。
三、課堂小結
表彰分
3、組和分工比較好的小組。
板書設計：
第6課 確定站點主題
任務一：學生分組
任務二：小組確定探究主題
任務三：制定并交流小組活動計劃
附送：
2021-2022年小學信息技術第三冊 第7課收集整理資料教案 北京版
教學目標：
1.能夠制定項目文件夾，合理保存小組資料。
2.能夠通過各種途徑收集資料，并歸類整理。
3.培養(yǎng)良好的版權意識。
教學重點：
1.建立項目文件夾
2.對資料進行合理的歸類整理
教學難點：版權意識的樹立
教學過程
教學過程
教師活動
學生活動
設計意圖
一、導入
二、新課
上節(jié)課我們
4、各個小組成員團結合作，很好的完成了小組工作，這節(jié)課小組成員要完成更重要的任務。
出示任務一：建立項目文件夾。
出示任務二：收集各種素材。
任務三：填寫資料記錄。
樂于接受。
按照教師實例，建好自己小組的文件夾。
小組成員展示自己課前收集的素材，并歸類整理。
上網收集圖片素材和文字素材。
把收集到的素材分類保存。
收集的素材要及時填寫來源和作者樹立版權意識。
激發(fā)興趣
培養(yǎng)自主探究能力
三、課堂小結
學生收集素材要注意分類和篩選，給學生提供一些收集素材的好方法。小
板書設計：
第7課 收集整理資料
建立項目文件夾出示 收集各種素材 填寫資料記錄
2021-2022年小學信息技術第三冊 第6課確定站點主題教案 北京版
