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1、2021-2022年三年級品德與社會上冊 讀懂爸爸媽媽的心教案 人教新課標版
教學目標：
1.認知目標：了解父母辛勞，懂得做子女的應該關心父母，體貼父母，在家做個好孩子。
2.行為目標：做到自己會做的事自己做，不讓父母操心，并能幫父母干家務活，虛心接受父母的教育，以實際行動給父母帶來快樂。
3.情感目標：激發(fā)學生對父母的熱愛之情。
4.教學重難點：落實行為目標，激發(fā)愛父母情感。
教學時間：一課時
教學過程：
一、創(chuàng)設問題情景，進行討論
1.介紹問題背景：今天老師想和大家探討一件事，這件事想必曾經(jīng)遇見過，這件事是這樣的：一個四
2、年級的大哥哥，在吃完晚飯后，爸爸媽媽因為還要到店里去干活，讓他洗一下碗，他說：沒空，我還要做家庭作業(yè)。要么給二元錢。
2.討論：
3.你覺得這位大哥哥該不該討這兩元錢？為什么？
4.指名回答。
5.教師小結(jié)：家里的事，僅僅是爸爸媽媽的嗎？確實，爸爸媽媽賺錢不容易。
二、了解父母辛勞
（一）父母賺錢不容易
1.為了家庭，為了我們有一個舒適的環(huán)境，爸爸媽媽努力工作。你知道你爸爸媽媽是干什么的嗎？他們什么時候起床，什么時候回家？回家后還要干什么嗎？
（1）指名回答，同桌互說。
（2）他們這樣辛勞又為的誰？
2.小結(jié)：我們吃的，穿的，
3、用的都是父母的血汗錢呀，一元一角都來得不容易呀。
（課件出示圖片：錢是這樣賺來得）
（二）父母養(yǎng)育我們不容易父母親為了我們，他們一方面努力工作，一方面對我們的成長無時不刻傾注著他們的愛。有一位學生是這樣寫她媽媽對自己的愛。
1.（課件出示）配樂詩朗誦：媽媽的愛
2.爸爸媽媽的點點滴滴都傾注著對兒女的愛。你能說說爸爸媽媽在你成長道路上付出的愛嗎？
3.同桌互說，指名說。（生病時，但更要注意一天中的小事，從身邊小事引導父母親對孩子的愛。）
4.教師隨機評價
5.歌曲：《世上只有媽媽好》
三、分擔父母辛勞，關心父母
（一）我們可以怎樣做
4、 1.爸爸媽媽為我們傾注了無限的愛。現(xiàn)在我們長大了，成為了一個三年級的小學生了，那么我們該怎樣報答爸爸媽媽呢？揭題關心父母
2.關心父母，我們可以做些什么事，使他們高興？小組討論。
3.小組代表發(fā)言，
4.歸納并板書：
（1）不讓父母操心，自己能做的事自己做
（2）不讓父母勞累，主動做父母的小幫手
（3）不讓父母生氣，聽從父母的教導
這就是我們送給爸爸媽媽的愛心，畫愛心（半個，會說并不表示會做）。
（二）我們是怎樣做的
1.母親節(jié)，你為媽媽做了什么事
2.學生回答，隨
5、機補畫愛心。
3.節(jié)假日我們應該想到爸爸媽媽，但更多的是平平常常的日子。平時你又曾經(jīng)做了哪些事，使爸爸媽媽很開心。回答一個補畫一段，直到愛心畫完。
4.因為我們的年幼無知，因為我們的淘氣不懂事，我們曾經(jīng)做了些傻事，使爸爸媽媽很傷心呢？你曾經(jīng)做了什么？
5.教師評價：你很有誠意，老師相信你，你以后一定不會再讓爸爸媽媽傷心了。
（三）我們又可以怎樣做的更好
1.為了爸爸媽媽的微笑，為了我們的長大，我們可以做的更好，下列行為現(xiàn)在你做的怎么樣？請同學如實對下列行為進行自我評價。
2.反饋學生自我評價
3.表彰激勵
夸夸我們班孝敬父
6、母的好隊員。
1）講述孝敬父母的事跡。
2）發(fā)“孝敬”章。
四、總結(jié)談話，課后延伸
同學們，關心父母，就要時時處處體諒，了解父母的需要和要求，不惹父母生氣，不讓父母為自己操心，盡量分擔父母的辛勞，給父母帶來快樂。老師愿每一個同學都能為父母獻上一份真摯的愛。
附送：
2021-2022年三年級品德與社會上冊 謝謝您，爸爸媽媽（一）教案 泰山版
教學目標
引導學生體會家庭親情，知道自己的成長離不開家庭，離不開父母長輩的養(yǎng)育，應當以恰當?shù)姆绞交貓蟾改?、長輩。
教學重難點
引導學生體驗爸爸、媽媽對自己的疼愛，懂得感激爸爸、媽媽。
培養(yǎng)熱愛家庭、熱愛父母的情
7、感。
教學時間：2課時
教學過程
1、小時候的故事
看課本，通過回憶自己小時候成長的一些故事，喚起他們對父母辛勤操勞和關愛的感激之情。其中的任何一個故事都凝聚了父母的關愛和期待，引導學生入情入境地去體會、感受。
活動：a、了解：查找小時候的故事，查一查名字的來歷；b、講：向同學們講述有意義的故事。
2、溫暖的家
看：欣賞圖片，回憶爸媽對自己的關愛之處，體驗家庭成員之間的親情。家庭是你們的主要生活場所，是你們最熟悉、與自身發(fā)展關系最密切的地方。在你們成長的道路上，父母長輩傾注的關愛是無法用數(shù)字計算的。
說一說：講述父母關愛自己的感人故事。
誦讀：誦讀課文中小詩，回味受到家人呵護時的感受。
3、爸媽真辛苦
觀察與記錄：看圖，教材從農(nóng)村和城鎮(zhèn)兩個角度，從父母每天的工作時間、工作任務兩個方面，選擇不同的家庭安排了觀察記錄的內(nèi)容。
討論：說一說自己的父母是怎樣為家庭和子女操勞的，體會家長的辛苦。說一說他們一天的工作時間、工作任務等等。
4、我愛我的家人
評一評：看課本上的插圖，說一說他們誰做得對，誰做得不對，為什么？
課本上的插圖有兩類：一類是關心父母和長輩的孝敬行為；另一類則是不理解父母，有行為問題的表現(xiàn)。
做一做：學唱歌頌爸媽的歌曲，說一說父親節(jié)的由來。
2021-2022年三年級品德與社會上冊 讀懂爸爸媽媽的心教案 人教新課標版
