2021-2022年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 贊美祖國(guó) 1教案 冀教版

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1、2021-2022年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 贊美祖國(guó) 1教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo)  知識(shí)目標(biāo):知道應(yīng)該熱愛祖國(guó)。  能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式贊美祖國(guó)。  情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn)   引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式贊美祖國(guó)。 教學(xué)難點(diǎn)   讓學(xué)生愿意抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 教學(xué)過程   【導(dǎo)入新課】  ?。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞視頻“我們的祖國(guó)”。)   老師:同學(xué)們,大家欣賞完這個(gè)視頻有什么感想呢?   學(xué)生:(略)   老師:祖國(guó)是我們的家,在她的節(jié)日里,祖國(guó)人民舉行了不同方式的慶?;顒?dòng),我們能做些什么呢?   學(xué)生:(略)

2、  老師:我們今天組織一次“祖美祖國(guó)”的班會(huì)來慶祝她的節(jié)日,好嗎?(過渡)   【講授新課】   一、班會(huì)前的準(zhǔn)備(板書)   老師:同學(xué)們,大家先打開課本第二十頁,我們看一看圖中的同學(xué)在做什么。   學(xué)生:(略)   老師:他們有的在畫天安門,有的在做小紅旗,有的唱歌等等,他們都在以各種形式贊美我們的祖國(guó),他們這么做好嗎?   學(xué)生:(略)   老師:祖國(guó)就是我們的家,她經(jīng)歷了多少滄桑,走到了幸福的今天,我們應(yīng)該贊美她,祝福她,是不是?。?   學(xué)生:(略)  ?。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞視頻“大中國(guó)”、“我愛你中國(guó)”、“親愛的祖國(guó)”,渲染氣氛。)   老師:大家打算用什么方式贊美我們

3、的祖國(guó)呢?來說一說吧!   學(xué)生:(略)  ?。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞圖片“愛祖國(guó)”、“歌唱祖國(guó)”、“慶國(guó)慶”、“熱愛祖國(guó)”、“我為祖國(guó)添光彩”、“向祖國(guó)敬禮”、“祖國(guó)贊美詩”等。)   老師:下面就讓我們行動(dòng)起來,用自己的方法贊美我們可愛的祖國(guó)吧!(過渡)   二、“贊美祖國(guó)”班會(huì)(板書)  ?。ㄟM(jìn)行“贊美祖國(guó)”班會(huì)。)   1.老師組織同學(xué)用準(zhǔn)備的氣球、絲綢等,裝飾教室,營(yíng)造喜慶的氣氛。   2.將同學(xué)們以個(gè)性化方式“贊美祖國(guó)”的活動(dòng),如獨(dú)唱、個(gè)人書法展示等和一些集體活動(dòng)交叉進(jìn)行,如集體制作小型國(guó)旗、集體舞蹈、每個(gè)學(xué)生寫一句贊美祖 國(guó)的話等。還可穿插一些祖國(guó)風(fēng)光(如“河北風(fēng)光”等)等視

4、頻或音頻(如“祖國(guó),祖國(guó),多美麗”、“祖國(guó)像媽媽一樣”、“祖國(guó)是媽媽”、“我愛北京天安門” 等),讓同學(xué)們欣賞。   3.根據(jù)實(shí)際活動(dòng)靈活處理。   【課堂小結(jié)】   通過“贊美祖國(guó)”班會(huì),大家用自己喜歡的方式贊美了我們可愛的祖國(guó),抒發(fā)了大家對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 附送: 2021-2022年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 贊美祖國(guó)教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):知道應(yīng)該熱愛祖國(guó)。 能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式贊美祖國(guó)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn)   引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式贊美祖國(guó)。 教學(xué)難點(diǎn)   讓學(xué)生愿意抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情

5、。 教學(xué)過程   【導(dǎo)入新課】   (讓同學(xué)們欣賞視頻“我們的祖國(guó)”。)   老師:同學(xué)們,大家欣賞完這個(gè)視頻有什么感想呢?   學(xué)生:(略)   老師:祖國(guó)是我們的家,在她的節(jié)日里,祖國(guó)人民舉行了不同方式的慶祝活動(dòng),我們能做些什么呢?   學(xué)生:(略)   老師:我們今天組織一次“祖美祖國(guó)”的班會(huì)來慶祝她的節(jié)日,好嗎?(過渡)   【講授新課】   一、班會(huì)前的準(zhǔn)備(板書)   老師:同學(xué)們,大家先打開課本第二十頁,我們看一看圖中的同學(xué)在做什么。   學(xué)生:(略)   老師:他們有的在畫天安門,有的在做小紅旗,有的唱歌等等,他們都在以各種形式贊美我們的祖國(guó),他們這么

6、做好嗎?   學(xué)生:(略)   老師:祖國(guó)就是我們的家,她經(jīng)歷了多少滄桑,走到了幸福的今天,我們應(yīng)該贊美她,祝福她,是不是??!   學(xué)生:(略)   (讓同學(xué)們欣賞視頻“大中國(guó)”、“我愛你中國(guó)”、“親愛的祖國(guó)”,渲染氣氛。)   老師:大家打算用什么方式贊美我們的祖國(guó)呢?來說一說吧!   學(xué)生:(略)  ?。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞圖片“愛祖國(guó)”、“歌唱祖國(guó)”、“慶國(guó)慶”、“熱愛祖國(guó)”、“我為祖國(guó)添光彩”、“向祖國(guó)敬禮”、“祖國(guó)贊美詩”等。)   老師:下面就讓我們行動(dòng)起來,用自己的方法贊美我們可愛的祖國(guó)吧!(過渡)   二、“贊美祖國(guó)”班會(huì)(板書)  ?。ㄟM(jìn)行“贊美祖國(guó)”班會(huì)。)   1.老師組織同學(xué)用準(zhǔn)備的氣球、絲綢等,裝飾教室,營(yíng)造喜慶的氣氛。   2.將同學(xué)們以個(gè)性化方式“贊美祖國(guó)”的活動(dòng),如獨(dú)唱、個(gè)人書法展示等和一些集體活動(dòng)交叉進(jìn)行,如集體制作小型國(guó)旗、集體舞蹈、每個(gè)學(xué)生寫一句贊美祖國(guó)的話等。還可穿插一些祖國(guó)風(fēng)光(如“河北風(fēng)光”等)等視頻或音頻(如“祖國(guó),祖國(guó),多美麗”、“祖國(guó)像媽媽一樣”、“祖國(guó)是媽媽”、“我愛北京天安門”等),讓同學(xué)們欣賞。   3.根據(jù)實(shí)際活動(dòng)靈活處理。   【課堂小結(jié)】   通過“贊美祖國(guó)”班會(huì),大家用自己喜歡的方式贊美了我們可愛的祖國(guó),抒發(fā)了大家對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

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