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1、列方程解應(yīng)用題專項練習(xí)卷
甲、乙、丙三條鐵路共長1191千米，甲鐵路長比乙鐵路的2倍少189千米，乙鐵路長比丙鐵路少8千米，求甲鐵路的長．
一個工程隊由6個粗木工和1個細木工組成．完成某項任務(wù)后，粗木工每人得200元，細木工每人工資比全隊的平均工資多30元．求細木工每人得多少元．
提示 設(shè)細木工每人得x元，那么全隊的平均工資是(x—30)元．這樣全隊總工資可由兩個式子表示：7(x—30)或(200×6+x)．
小明期中考試語文、數(shù)學(xué)、地理三科平均分為96分，常識分數(shù)比語文、數(shù)學(xué)、地理、常識四科平均分少3分．求常識分數(shù)．
電視機
2、廠裝配一批電視機，計劃25天完成，如每天多裝35臺，24天能超額完成60臺．求原計劃每天裝配多少臺．
師徒倆要加工同樣多的零件，師傅每小時加工50個，比徒弟每小時多加工10個．工作中師傅停工5小時，因此徒弟比師傅提前1小時完成任務(wù)．求兩人各加工多少個零件．
買2．5千克蘋果和2千克橘子共用去13．6元，已知每千克蘋果比每千克橘子貴2．2元，這兩種水果的‘單價各是每千克多少元?
買4支鋼筆和9支圓珠筆共付24元，已知買2支鋼筆的錢可買3支圓珠筆，兩種筆的價錢各是多少元?
一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍，如
3、果把十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字對調(diào)，那么得到的新兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36．求原兩位數(shù)．
提示 可以設(shè)原兩位數(shù)的十位上的數(shù)字為x，那么個位上的數(shù)字是2x。原兩位數(shù)可表示為(10x+2x)，而新兩位數(shù)可用(2x·10+x)表示．
一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字小1，十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字的和是這個兩位數(shù)的0．2倍．求這個兩位數(shù)．
有四只盒子，共裝了45個小球．如變動一下，第一盒減少2個；第二盒增加2個；第三盒增加一倍；第四盒減少一半，那么這四只盒子里的球就一樣多了．原來每只盒子中各有幾個球?
提示 由于現(xiàn)在各盒中球的個數(shù)都相等，因此可設(shè)現(xiàn)在每只盒子中各有x個球，再寫出原來各盒中球的個數(shù)分別為(x—2)個、(x+2)個、(x÷2)個、2x個。
25除以一個數(shù)的2倍，商是3余1，求這個數(shù)．
提示 不能用“25÷2x=3……1”的除法式子表示方程，而應(yīng)用“除數(shù)X商=被除數(shù)—余數(shù)”的等式來表示方程．
六年級數(shù)學(xué) 列方程解應(yīng)用題專項練習(xí)題
