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1、2021-2022年二年級信息技術(shù)上冊 第13課 享用免費資源——申請電子信箱 2教案 河大版
課題
享用免費資源——申請電子信箱
教學
目標
知識
學會在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員,登錄BBS論壇發(fā)布信息。
能力
培養(yǎng)同學們動手操作、自主探索能力、獲取信息能力與勇于探索的精神,發(fā)展學生交流應用信息的能力。
情感
培養(yǎng)同學們健康應用網(wǎng)絡信息的心理品質(zhì),同時對大家進行網(wǎng)絡安全教育與愛國情感,提高大家安全意識和為祖國集體榮譽而努力的決心和信心。
教材
處理
難點
學會在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員,登錄BBS論壇發(fā)布信息。
重點
通過學習自己在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員,登
2、錄BBS論壇發(fā)布信息。
教學思路方法
展示樣板,明確目標?!^察嘗試,注冊會員?!兄w驗,登陸B(tài)BS論壇。→鞏固新知,交流心得?!鷮嵺`體驗,運用提高
教
學
過
程
教學設計
第一課時
一、導入新課:
想一想,平時你和好朋友是怎樣交流的。如果你想向全班同學發(fā)表觀點,你會使用什么方法?
我們在上學期第2單元的學習中,曾經(jīng)利用網(wǎng)站上提供的“郵件鏈接”給交通部長發(fā)送過一封E-mail,當時使用的是設置好的電子信箱,實際上是在用別人的電子信箱,你想不想擁有自己的電子信箱呢?
二、新授:
1.登錄雅虎
2.申請免費電子信箱。
操作步驟:
單擊主頁右上角的“郵箱”按鈕
3、,進入YAHOO?,免費電子郵箱頁面。
第一步:單擊“立即注冊”按鈕,進入郵箱申請頁面。
第二步:根據(jù)自己的實際情況,填寫相應的信息。
第三步:單擊頁面底部的“同意并提交”按鈕。
第四步:如果你的ID號不與他人的重復、信息填寫符合要求,將會注冊成功,擁有一個自己的免費郵箱。
注意:
申請完郵箱后,需要記住自己的郵箱名和密碼。有時間可以同學之間相互記下對方的郵箱名。
第二課時
一、新授:
在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員,登錄BBS論壇發(fā)布信息。
1.注冊“中國兒童網(wǎng)”會員。
登錄“中國兒童網(wǎng)”()
第1步:單擊頁面左側(cè)會員鴿錄區(qū)中的“注冊”按鈕,進入“論壇服務區(qū)”,按下“我要
4、注冊”按鈕后,進入“注冊”頁面。
第2步:在“注冊”頁面中,按照要求填寫注冊表后提交。
第3步:申請成功!出現(xiàn)提示頁面。
2.在BBS論壇發(fā)布信息。
第1步:在會員登錄區(qū)輸入你剛剛申請的會員名稱和會員密碼,登錄論壇。
第2步:登錄后,單擊論壇服務區(qū)上部的超鏈接。
第3步:書寫標題和“貼子”內(nèi)容,還可以選擇一個“表情符”,完成后按下“發(fā)表‘按鈕。
第4步:你就可以在論壇里看到自己的“貼子“了。
第5步:單擊鏈接可以杳看全部內(nèi)容。
好了,現(xiàn)在你就等著喜歡電腦的朋友和你聯(lián)系吧!
二、學習心得:
1.登錄提供免費郵箱服務的網(wǎng)站,按照提示,能夠申請免費電子信箱。申請成功后,要記住自
5、己的郵箱名和密碼,以及提供免費電子信箱網(wǎng)站的網(wǎng)址。
2.在網(wǎng)站的BBS論壇上發(fā)表信息,一般要求先注冊。注冊的方法和申請郵箱有很多相似之處。
附送:
2021-2022年二年級信息技術(shù)上冊 第14課 網(wǎng)上來信——收發(fā)電子郵件及附件 1 第一課時教案 河大版
課題
網(wǎng)上來信——收發(fā)電子郵件及附件㈠
教學
目標
知識
①學會登錄郵箱,查看閱讀信件②上網(wǎng)查找資料,并保存下來。
能力
在嘗試和實踐中,培養(yǎng)同學們的觀察模仿和動手實踐能力。
情感
在實踐中,培養(yǎng)同學們勤手動手,敢于發(fā)言的品質(zhì),增強同學們的自信心。
教材
處理
難點
在自主嘗試中,同學們查看信件,并上
6、網(wǎng)查找資料保存。
重點
通過嘗試和實踐,掌握登錄郵箱,查看信件,上網(wǎng)查資料的方法。
教
學
過
程
教 師 活 動
學 生 活 動
一、課前調(diào)查
1.教師:除了在學校,你還在其他的地方(家里、父母的單位、親戚朋友家……)使用電腦嗎?
2.向了解那臺電腦的人調(diào)查電腦的基本情況,填寫下列表格。
電腦所在地點
品牌機
組裝機
基本配置
學生回答老師提出的問題
學生瀏覽表格,并按生活實際情況填寫并完成表格
二、出示目標,明確任務。
1.訪問自己的免費郵箱,查收“超級發(fā)燒友“的來信并回信,解答他的
7、問題。
2.課件出示教學目標:
⑴訪問自己的郵箱,首先需要登錄郵箱所在的網(wǎng)站,然后使用申請郵箱時注冊的郵箱名稱和密碼登錄。
⑵發(fā)送郵件時,可以附加計算機中事先保存的文件。
三、動手嘗試,登錄郵箱。
1.教師利用視頻點播系統(tǒng)演示在雅虎網(wǎng)站中登陸郵箱的步驟。
2.請同學們登錄雅虎網(wǎng)站,并進入雅虎電郵。
3.請按照老師提示的操作步驟,先在登錄區(qū)輸入注冊的郵箱名和密碼,然后單擊“登錄“按鈕,進入自己的郵箱。
4.請按照課本提示的步驟自主嘗試進入郵箱,查看未閱讀郵件。
5.在操作過程中,誰有什么困難,說出來我們共同為你解決?
6.哪位同學在操作過程中有新發(fā)現(xiàn),說出來我們共同分享?
8、四、探究實踐,上網(wǎng)查找計算機配置。
1.教師布置任務:選擇自己常用的一種品牌機,瀏覽該品牌的網(wǎng)站,查找這個品牌、型號電腦的配置情況。
2.登錄聯(lián)想網(wǎng),在主頁上找到“產(chǎn)品介紹”超鏈接,進入后一步步查到啟天系列——啟天2800。
3.你能找到啟天2800配置相關文字,并完成配置表嗎?請你趕快動手試試吧!
4.請把你的實踐成果保存在你的個人文件夾中。
5.教師利用視頻點播系統(tǒng)收發(fā)學生的實踐成果。
6.師生共同評價學生實踐成果。
五、鞏固提高,總結(jié)心得。
1.教師:通過本節(jié)課的嘗試和實踐,你有哪些心得,說出來我們共同分享?
2.師生共同總結(jié)提高:
瀏覽網(wǎng)頁資料時,可將有用的信息利用
9、“復制——粘貼”的方法保存下來,尤其是碰到大段的文字資料時,這種方法就顯得更有用。
六、實踐探究,大顯身手。
1.請你列出幾種你所知道的國產(chǎn)電腦品牌。
2.上網(wǎng)查詢:上述任意3種電腦是否推出了新的型號,配置情況如何,并記錄在電腦配置表中。
學生閱讀明確本節(jié)課學習目標。
學生明確學習任務
學生觀察學習,明確登陸郵箱的步驟。
學生動手嘗試活動
學生自主嘗試實踐活動
學生在實踐活動中查看郵件并閱讀
學生說出自己在嘗試過程中遇到的困難
學生發(fā)揮創(chuàng)新意識,說出自己的新發(fā)現(xiàn)。
學生接受動手實踐任務,并在實踐中互助合作探究。
學生登錄聯(lián)想網(wǎng),查找相關信息。
學生在啟天2800電腦頁面中自主實踐,查找相關文字,并在探究中通過操作將相關文字復制下來。
在學生中開展評價活動
學生談心得,說體會。
學生在鞏固中突破學習重點,使學習的知識更牢固、扎實。
學生動手實踐活動,并在活動中互相合作探究交流。