2022年二年級品德下冊 可愛的祖國教案1 科教版
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1、2022年二年級品德下冊 可愛的祖國教案1 科教版 第一課時 教學(xué)目的 1、教育學(xué)生尊敬國旗、國徽、會唱國歌。 2、教育學(xué)生崇敬人民英雄,為自己是中國人而感到自豪。 3、讓學(xué)生體會到祖國就象媽媽一樣可親可愛。 重點(diǎn)難點(diǎn) 初步了解有關(guān)祖國的知識,感受到祖國的美麗和偉大,為自己是中國人感到自豪。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入: 同學(xué)們,你們知道新中國是什么時候成立的嗎?是哪一位國家領(lǐng)導(dǎo)人在什么地方想全世界宣告新中國的成立的嗎? 這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)《可愛的祖國》 二、學(xué)習(xí)課文: 1、 讀一讀書中的內(nèi)容。 當(dāng)你讀到“我是中國人,中華人民共和果是我們的祖國”
2、你心理是怎樣想的? 2、 看一看書上的插圖。 你看到書上的插圖后你有什么想說的? 3、 一起朗讀。 三、啟發(fā)聯(lián)想。 1、你能想起哪些難忘的場景,你的感受如何? 2、引導(dǎo)學(xué)生把祖國媽媽這個抽象的概念賦予一個個事實在在的形象。 3、理解兒歌中玲玲的思想感情。 4、什么時候你也會情不自禁的說:“祖國媽媽,你好”。 四、交流 為什么說中華人民共和國是新中國? 新中國的成立意味著什么? 說說你還知道哪些新中國的領(lǐng)導(dǎo)人。 五、同學(xué)討論,老師參與。 六、總結(jié) 同學(xué)們,通過本課的學(xué)習(xí),我們了解了有關(guān)祖國的初步知識,感受到了祖國媽媽的可愛,課后你們自己
3、去尋找圖片,收集資料,了解我們的祖國媽 第二課時 教學(xué)目的 1、 教育學(xué)生尊敬國旗、國徽、會唱國歌。 2、 教育學(xué)生崇敬人民英雄,為自己是中國人而 感到自豪。 3、 讓學(xué)生體會到祖國就象媽媽一樣可親可愛。 重點(diǎn)難點(diǎn) 初步了解有關(guān)祖國的知識,感受到祖國的美麗和偉大,為自己是中國人感到自豪。 教學(xué)過程 一、 教育學(xué)生根據(jù)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,來匯 報自己所收集的材料。 二、 適當(dāng)?shù)纳钔该裰鞯乃枷?,使學(xué)生初步體會到一個國家由人民當(dāng)家作主的意義,聯(lián)系生活,粗淺的懂得民主在生活中的意義。 三、活動。 1、 讓幾個學(xué)生分別扮演“長城、長江、上 海東方明珠電視塔、
4、香港的中國銀行大 廈……還有世界級國寶——大熊貓、故宮 等,配上相應(yīng)的自我介紹,用擬人化的方法來吸引學(xué)生。 2、設(shè)計一些相關(guān)內(nèi)容簡單的、有趣的題目來進(jìn)行小組比賽回答,把所學(xué)的知識融入進(jìn)去。 四、 讀一讀。 1、根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的接受能力和原有的知識水平來適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,恰當(dāng)?shù)慕榻B一些長城的背景資料,以及中國這個文明古國燦爛的文化和悠久的歷史,試著把歷史與文化融進(jìn)學(xué)生較為熟知的人、物、事中。 2、讀兒歌。 五、交流 1、我們的祖國有什么地方是值得驕傲的? 2、課前以小組為單位收集的資料開始匯報,看看哪個小組的匯報最能吸引人? 3、通過看別人的展示和聽別人作的資料匯報,你有
5、沒有對祖國有了一定熟悉啊? 六、教師總結(jié)這節(jié)課的內(nèi)容。 我是中國人,真好! 第三課時 教學(xué)目的 1、教育學(xué)生尊敬國旗、國徽、會唱國歌。 2、教育學(xué)生崇敬人民英雄,為自己是中國人而感到自豪。 3、讓學(xué)生體會到祖國就象媽媽一樣可親可愛。 重點(diǎn)難點(diǎn) 初步了解有關(guān)祖國的知識,感受到祖國的美麗和偉大,為自己是中國人感到自豪。 教學(xué)過程 一、 與同學(xué)談心 1、 了解新中國成立的有關(guān)情況。 2、出示開國大典的圖片,讓學(xué)生體會新中國成立了,對于人民意味著什么? 3、教師小結(jié)。 看了這些你有什么感受? 二、初步了解祖國的自然風(fēng)貌和偉大創(chuàng)造。 1、出示圖片,介紹各個地點(diǎn)。 2、組織學(xué)生分成若干組,設(shè)計主題來展示祖國媽媽的偉大和美麗。 3、讓學(xué)生用一只歌,一首詩來表達(dá)對祖國媽媽的愛。 4、“可愛的祖國”主題活動展示會。 三 、交流。 當(dāng)你看到這些各種各樣的圖片的時候,你是什么樣的感受?和看開國大典的感受是一樣的嗎?想想怎樣做,我們才能把祖國媽媽裝扮的更加美麗! (1)分小組討論。 (2)老師參與討論。 (3)小組派代表發(fā)言。 (4)老師總結(jié)。 四、教師總結(jié)本課。 現(xiàn)在我們逐漸了解了祖國媽媽了。今天,我們?yōu)樽鎳院?;明天,讓祖國為我們而自豪!同學(xué)們,我們大家一起來努力吧!
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