2022年(秋)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第八單元 存零用錢(qián)教案 北師大版

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1、2022年(秋)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第八單元 存零用錢(qián)教案 北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、結(jié)合“存零用錢(qián)”的具體情境,探索并掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法。 2、能正確地計(jì)算簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法,應(yīng)用小數(shù)的加減法解決實(shí)際問(wèn)題。 3、養(yǎng)成合作、自主、探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好-習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理 課前準(zhǔn)備: 課件、草稿紙 教學(xué)過(guò)程: 一、 督預(yù)示標(biāo) 1、導(dǎo)入(淘氣的儲(chǔ)錢(qián)罐) 淘氣翻出

2、自己的儲(chǔ)錢(qián)罐,在計(jì)算自己兩個(gè)月來(lái)一共存了多少零用錢(qián),我們今天來(lái)幫他算一算,好嗎?(齊讀小數(shù)) 2、通過(guò)預(yù)習(xí),你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)?掌握了什么數(shù)學(xué)技能? 3、學(xué)習(xí)目標(biāo)(課件出示) (1)、結(jié)合“存零用錢(qián)”的具體情境,探索并掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法。 (2)、能正確地計(jì)算簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法,應(yīng)用小數(shù)的加減法解決實(shí)際問(wèn)題。 (3)、養(yǎng)成合作、自主、探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好-習(xí)慣。 生:齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 二、 自學(xué)梳理 自學(xué)提示(課件出示) 1、11.5元=____元____角=____角 3.2元=____元____角=____角 心 算 11.5元+3.2元=? 2、想

3、一想,說(shuō)一說(shuō)“小數(shù)點(diǎn)為什么要對(duì)齊?” 師讀,生仔細(xì)看。 三、 小組答疑 1、前后桌組成學(xué)習(xí)小組 2、看書(shū)學(xué)習(xí),在小組內(nèi)合作、交流、共同探究“自學(xué)提示”的兩道題,并在小組中發(fā)表自己的見(jiàn)解,有什么疑問(wèn)在小組中討論解決。 四、展示評(píng)價(jià) 1、計(jì)算我們方法多 學(xué)生說(shuō)出自己小組的算法, 師:我們能不能像我們前面學(xué)習(xí)過(guò)的整數(shù)加減法列出豎式,直接算出結(jié)果呢? 怎么列豎式?(指兩名學(xué)生上臺(tái)展示) 師:?jiǎn)l(fā)攻克方法(我們從元、角、分認(rèn)識(shí)了解了小數(shù),我們還從元、角、分來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的計(jì)算方法)我們?cè)獙?duì)元,角對(duì)角加在一起。 2、 淘氣愛(ài)心系災(zāi)區(qū) 學(xué)生自己動(dòng)手算一算,指名匯報(bào)小數(shù)減法的計(jì)算方法

4、。 3、 我們走在智慧路上 生總結(jié)匯報(bào);(七嘴八舌) 老師的提示;(課件出示) 小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊了,相同單位的數(shù)才能對(duì)齊,這樣就可以直接相加減了。這和整數(shù)加減法的數(shù)位對(duì)齊的道理是一樣的。 注意:小數(shù)點(diǎn)拖下來(lái)。 師讀,生認(rèn)真聽(tīng); 4、 我們來(lái)小結(jié) 豎式計(jì)算小數(shù)加減時(shí),要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,(即相同數(shù)位要對(duì)齊,即元對(duì)元、角對(duì)角……),然后按照整數(shù)的加減法的方法進(jìn)行計(jì)算。 (齊讀兩遍,記在心中) 5、 學(xué)以致用 指名直接說(shuō)出結(jié)果 五、 聯(lián)系拓展 1、 對(duì)對(duì)碰 指三名學(xué)生直接說(shuō)出算式。 2、 世事洞明皆學(xué)問(wèn),生活處處有數(shù)學(xué) 仔細(xì)讀題,理解題意,自己做在草稿紙

5、上。 六、 總結(jié)導(dǎo)預(yù) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了什么? 你有什么收獲? 課下預(yù)習(xí)《寄書(shū)》 板書(shū)設(shè)計(jì) 存零用錢(qián)(小數(shù)加減法) 11.5+3.2=14.7 29.9-14.7=15.2 元 角 元 角 1 1 .5 2 9. 9 + 3. 2 - 1 4. 7 1 4. 7 1 5. 2 兩小數(shù)相加減,先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后再加減

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