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1、2021-2022年蘇少版音樂四下《親愛的回聲》教案
一、???????? 教學內容
唱? 《親愛的回聲》
認?? 6/8的有關知識
做?? 為旋律劃分小節(jié)
二、???????? 教學目的
（一）?? 通過學唱歌曲，培養(yǎng)學生爽朗、樂觀的生活態(tài)度和熱愛大自然的感情，學習用鮮明的 力度對比來表現(xiàn)回聲的力度效果。
（二）?? 知道6/8拍的含義及其特點，能用優(yōu)美舒展的歌聲表達6/8拍的旋律。
（三）?? 通過做一做練習，進一步鞏固對6/8拍的認識。
三、???????? 教學準備
四、???????? 教學過程?
教學過程?
教師活動
學生活動
活動目的
一、師生談話。
2、
導入??聆聽《親愛的回聲》
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象，你知道的有哪些？它是怎么產生的？你來聽一聽，音樂里有什么奇妙的現(xiàn)象？你知道它是怎樣產生的？
好，今天我們就學習一首新歌《親愛的回聲》
生答。
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回聲。
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二、⑴做簡單的回聲游戲；
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生學
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⑵怎樣表現(xiàn)回聲？
你覺得可以用怎么樣的聲音來模仿回聲？請大家小組討論。
我們來唱一唱。
強：F
弱：P
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⑶我這里還要一首關于“回聲”的歌曲，你們聽——《親愛的回聲》
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你聽完以后，請告訴我，它是幾幾拍的？
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可以用怎樣的身體語言表現(xiàn)？請同學分小組討論。
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我們來跟著音樂感
3、受一下。
6/8拍：以八分音符為一拍，每小節(jié)有六拍?！?○ ○ ◎ ○ ○
強 弱 弱 次 弱 弱
???????? 強
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??? ⑷發(fā)電報游戲
我這里有幾條6/8拍的節(jié)奏，請你們跟我拍一拍。
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同學們拍的可真不錯，下面玩一個“發(fā)電報”的游戲，看看哪組拍的又快又準。
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鞏固以上練習。
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三、復聽《親愛的回聲》
剛才你們討論以后發(fā)現(xiàn)通過聲音的強弱可以模仿回聲；請你們把書翻到30頁，邊聽音樂，邊給歌曲加上強弱記號。
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四、學唱新歌第一段
1、? 聽唱（比較第一、二樂句有什么相同，什么不
4、同。）
2、? 師彈琴，生唱。
3、? 強調最后的雙聲部。拎出來練習。
4、? 生唱，師模仿回聲。
5、? 學生唱，部分回聲。
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五、小結
回聲現(xiàn)象很奇妙，但也只是大自然現(xiàn)象中的一種，要想揭開他們的奧秘，從現(xiàn)在起就要好好學習，我相信你們一定可以成功！
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附送：
2021-2022年蘇少版音樂四下《包粽子》《歡樂的夜晚》教案
教學目標：
1. 欣賞《包粽子》歌曲，了解端午民俗，學習包粽子的動作。
2. 感受歌曲，跟著歌曲做律動。
3. 欣賞《歡樂的夜晚》（絲弦重奏）。
教學過程：
一、了解端午民俗
同學們：我們國家有哪些節(jié)日？這是什么？（
5、課件）
1. 粽葉的選用：廣州人包粽子多用箬葉，選表面光滑軟韌的較好。汕頭人包粽子多用竹葉，粽子有竹葉的清香味，但要煮軟再用。
上海等地采用每年大伏天從安徽黃山采下的箬葉，含有特殊的清香味，俗稱“徽州伏箬”。
2. 粽餡的調味：咸肉粽要先將新鮮的豬肉用少許味精、白糖、酒、鹽、生抽拌勻反復揉擦至調味品滲入豬肉再包。,
3. 粽子的捆扎：豆沙粽不宜捆得太緊，防止米粒擠進豆沙中，如果煮不透會出現(xiàn)夾生現(xiàn)象。咸肉粽如果用肥豬肉不宜扎緊、松緊適度即可。如果用瘦豬肉就要扎緊，因為瘦肉熟了以后會收縮，粽餡的肥汁會漏入水中，不能保持粽子的肥糯。
粽的烹煮：煮粽子一定要水滾以后才落粽子，水要浸過粽面，待
6、水重新滾起以后再用旺火煮3個小時左右即可。
4. 在煮粽過程中不要添生水。要留意枧水粽不能和其它粽子一同煮。煮好以后趁熱取出。吃時打開粽葉，粽香噴鼻，入口油而不膩，糯而不粘，咸甜適中，香嫩鮮美是為上品。
二、欣賞《包粽子》
1. 導入：同學們，我們已了解了包粽子的制作，如我們邊唱著歌邊包粽子又是什么感覺呢？
2. 聽賞《包粽子》，歌曲告訴了我們什么？
3. 請大家跟著歌曲唱一唱。
4. 創(chuàng)編動作，跟著歌曲進行表演。
三、欣賞《歡樂的夜晚》（絲弦重奏）
1. 同學們，我們已感受到了過端午節(jié)愉快的心情，如果在節(jié)日的傍晚，吃著粽子觀賞著夜晚的情景，那又是什么心情呢？
2. 請大家聽賞一首樂曲《歡樂的夜晚》。
3. 感受到當時什么情緒了嗎？這樂曲是用什么樂器演奏的？演奏的形式又是什么？
4. 再欣賞一遍，請大家模仿一下樂器的演奏形式，感受歡快的心情。
四、小結
通過本節(jié)課的學習，大家學到了什么？
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2021-2022年蘇少版音樂四下《親愛的回聲》教案
