2021-2022年小學信息技術(shù)第二冊上 第二課使用電腦的平臺1教案 泰山版

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1、2021-2022年小學信息技術(shù)第二冊上 第二課使用電腦的平臺1教案 泰山版 一、教學目標 1.知識目標：知道Windows98桌面組成；描述窗口元素的組成；了解文件與文件夾概念；了解菜單的分類、對話框的開啟和組成元素及“幫助”系統(tǒng)的應用；識別不同類型文件的不同圖標表示；理解計算機中文件資料的樹狀結(jié)構(gòu)。 2.技能目標：熟練窗口的基本操作；嘗試對話框、菜單、“幫助”系統(tǒng)的操作。 3.情感目標：在學習中體驗Windows98操作系統(tǒng)的操作原則；養(yǎng)成正確的操作習慣。 二、重點和難點 （一）重點 1.Windows98桌面組成。 2.窗口的操作。 3.區(qū)別不同類型文件的圖標表示。

2、4.理解計算機中文件資料的樹狀結(jié)構(gòu)。 （二）難點 1.文件與文件夾的概念。 2.區(qū)別不同類型文件的圖標表示。 3.樹狀結(jié)構(gòu)的理解。 三、知識點 1.Windows98的基本操作。 桌面的組成：桌布（桌面背景）、圖標（開啟方式）、任務欄（“開始”按鈕、快速啟動工具欄、任務顯示區(qū)、系統(tǒng)托盤區(qū)）等。 窗口的組成：窗口名稱、標題欄（功能）、窗口控制按鈕、菜單欄（功能）、地址欄、垂直/水平滾動條、工具欄（調(diào)整）、工作區(qū)、狀態(tài)欄（功能）等。 窗口的操作：移動、窗口滿屏、隱藏窗口、改變窗口大小、關(guān)閉窗口。 菜單的分類：“開始”菜單、窗口菜單、快捷菜單。 對話框的打開：菜單中帶有“…”的

3、項目表示執(zhí)行后會打開一個對話框。 對話框的使用：單選標記、復選標記、命令按鈕、列表框、文本框、下拉列表框 幫助：“幫助”的啟動和功能。 2.文件和文件夾（不同類型的文件用不同的圖標表示、文件夾的功能、文件夾與文件的關(guān)系）。 四、課時安排：建議1課時。 五、教學過程： 1.導入： 通過前面的學習，我們已經(jīng)知道Windows98是一種常見的操作系統(tǒng)。這節(jié)課我們就一起來學習Windows。 2.學習新知： （1）Windows的基礎操作 打開計算機，出現(xiàn)在我們面前的畫面如同一張桌子，我們可以在上面擺放和移動物品，所以我們把它叫做Windows98桌面。觀察Windows98桌面的

4、構(gòu)成。請同學們試著說出圖標、任務欄和開始按鈕的位置，然后自學它們的作用。 打開“我的文檔”窗口，提問窗口是由哪些部分組成的，指導學生看書尋找答案。窗口的第一行是標題欄；窗口的右上角分別是“最小化”、“最大化”、“關(guān)閉”按鈕；窗口的第二行是菜單欄；窗口的第三行是工具欄；最下面的是狀態(tài)欄。請部分同學演示操作過程，啟發(fā)學生用其他的方式完成同一操作。 Windows98菜單包括“開始”菜單、窗口菜單和快捷菜單。 菜單中帶有“…”的命令，執(zhí)行后都會打開一個對話框，它會提示你選擇或輸入執(zhí)行命令所需要的具體信息。 在Windows操作中，遇到困難可以啟動“幫助”系統(tǒng)。 （2）文件和文件夾 學生自

5、學“文件和文件夾”部分。 3.說一說，做一做 4.學生填寫又進步了和問題口袋。 5.小結(jié)： 我們今天學習了哪些內(nèi)容、學會了哪些操作？ 學生小結(jié)，教師補充。 附送： 2021-2022年小學信息技術(shù)第二冊上 第二課使用電腦的平臺教案 泰山版 教學目標： 1.使同學們進一步認識Windows98的桌面，了解組成窗口的元素，學會窗口的基本操作； 2.利用資源管理器幫助大家理解計算機中文件資料是按照樹狀結(jié)構(gòu)存放的。 3. 在學習中體驗Windows98操作系統(tǒng)的操作原則；養(yǎng)成正確的操作習慣。 教學準備：教學課件，Windows98 教學過程： 一、導入新課 師：Win

6、dows是個大管家，它是怎樣做好這個大管家的呢？ 教師進行演示操作。 二、新授 （一）WINDOWS的基本操作 1.桌面 計算機啟動成功后，屏幕顯示的整個區(qū)域叫桌面。桌面由桌布、各種圖標、任務欄等組成。 教師演示操作 2.介紹各個窗口? 演示操作。 應用程序窗口是程序啟動后在桌面上展現(xiàn)的一個矩形區(qū)域。各種應用程序的窗口有相似的構(gòu)成及操作方法。 3.介紹菜單? 演示操作。 Windows98菜單包括“開始”菜單、窗口菜單和快捷菜單。眾多的菜單雖然內(nèi)容不同，但他們有共同的顯示約定和操作方法。我們只要單擊菜單中的命令選項，就可以指揮計算機為我們做事。 4.對話框 菜單中帶有“

7、……”的命令，執(zhí)行后都會打開一個對話框，它會提示你選擇或輸入執(zhí)行命令所需要的具體信息。 5.幫助 在Windows操作中，遇到困難可以啟動“幫助”系統(tǒng)。在幫助系統(tǒng)目錄中，單擊相關(guān)問題就可以查看到具體的“幫助”信息。 二、文件和文件夾 1.文件 在計算機中，“畫圖”“寫字板”等各種程序以及同學們制作的圖片和文檔都是用不同類型的“文件”保存在硬盤上的。 Windows用形狀各異的圖標表示不同的文件類型。 2.文件夾 為了使外存中大量的文件存取方便，通常用文件夾實現(xiàn)文件的分類存放。 在文件夾中，既可以存放多個文件，也可以存放多個文件夾，從而形成文件夾的樹狀結(jié)構(gòu)。如下圖所示。 ?

8、 ????????????????????????????? ???? 文件夾 ???????????????????? 文件夾（1）???? 文件夾（2）???????? 文件夾（3） ???????????????????? 文件夾1???????? 文件夾1???????????? 文件夾1 ???????????????????? 文件夾2???????? 文件夾2???????????? 文件夾2 ?????????????????????文件夾3?????????文件夾3?????????????文件夾3 ?????????????????????? ……????????? ……????????????????? ……?????? 一點通： 在同一個文件夾中，不可以存放兩個名稱完全相同的文件或文件夾。 三、大顯身手： 1. 打開“我的電腦”窗口，與同桌說一說各個窗口元素的作用。 2. 打開一個“畫圖”文件，對原文件內(nèi)容進行修改后，用文件---另存為---將它原名保存在原文件夾中會出現(xiàn)什么問題？更改文件名保存后，查看前后兩個文件的名稱、大小、并填入下表。 ? 項目 原文件 修改后另存的文件 文件名稱 ? ? 文件大小 ? ? 四、小結(jié)： 我們今天學習了哪些內(nèi)容、學會了哪些操作？ 學生小結(jié)，教師補充。