2022年四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)二 人教版

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1、2022年四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)二 人教版 一、看誰算得又準(zhǔn)又快。（每小題1分，共20分） 5×17×2=170????? 154-73-27=54??????????1000×25=25000????? 24×0÷12=0 7.06×100=706 ?7.6÷10=0.76????? 65.8÷100=0.658?? 91.05÷1000=0.09105 300÷15=20????????0.05×1000=50?? 14×60=840?????? 5400÷600=9 345+298=643 0.5+0.4=0.9???????

2、 0.9-0.3=0.6???? 0.35+0.43=0.78 2.8-1.2=1.6???????0.81-0.19=0.62? 9.7-7=2.7???????? 7.8+2.2=10 二、認真審題，我會選擇。（第小題3分，共30分） 1.有4個1，3個十分之一，5個千分之一組成的數(shù)是（?C ） A、4.503?????? ?? ??B、4.35 ????????????C、4.305 2.一個三角形最多有（?C ）條高。 A、1????????? ???? ?B、2 ??????????????C、3 3.一個等腰三角形的底角是50°，它的頂角是

3、（?A ） A、80°?????????? ? B、50°??????????? C、65° 4.最少用（?B ）個等腰三角形可以拼成等腰梯形。 A、2????????????? ? B、3 ??????????????C、4 5.甲數(shù)比乙數(shù)多0.1，丙數(shù)比乙數(shù)多0.01，甲數(shù)與丙數(shù)相比（?A ） A、甲數(shù)＞丙數(shù)????? B、甲數(shù)＜丙數(shù)????? C、甲數(shù)＝丙數(shù) 6.把9.7噸可以改寫成（?C ） A、9噸7千克???? ? B、9噸70千克????? C、9噸700千克 7.在0.5與0.8之間有（?C ）個小數(shù)。 A、1????????????? ? B、9 ????

4、??????????C、無數(shù) 8、一個三角形的兩條邊分別為4厘米、9厘米，第三條邊的長度可能是（?C ）。 ? ?A、4厘米????????? B、 5厘米???????? C、 6厘米 9、從100里面連續(xù)減去（?A ）個0.1，結(jié)果是0。 ?? A、1000?????????? ?B、100?????????? ?C、10 10、把1.05的小數(shù)點去掉，就（?B ）。 ? ?A、縮小到它的1/100? B、擴大到它的100倍?? C、大小沒有變化 三、仔細推敲,正確的打“√”，錯誤的打“×

5、”。 (第小題2分，共16分) 1.在小數(shù)的末尾添上三個0，這個小數(shù)就擴大1000倍。????????? ?? (??× ) 2.12.953精確到百分位是12.95。??????????????????????????? （?√ ） 3.計算四則混合運算時，先算哪步都可以。?????????????????? （?× ） 4.計算小數(shù)加減法時，只要最低位對齊。??????????????????? ? （?× ） 5.在圖上標(biāo)出建筑物的位置時，需要先確定距離，再確定方向。 （?× ） 6.鈍角三角形中有兩個銳角。???????????????

6、??????????????? （?√ ） 7.0.78公頃就是780平方米。?????????????????????????????? (??× ) 8.任意三條線段都能圍成三角形。?????????????????????????? （?× ） 四、奧數(shù)專區(qū) （每小題6分，共18分） 1、一個數(shù)加上8，乘以8，減去8，除以8，結(jié)果還是8.那么這個數(shù)是（ B ） A、0 B、1 C、8 D、10 解題思路：一步一步從結(jié)果往回算，一個數(shù)除以8結(jié)果是8的是8×8＝64，以此類推

7、，接著是64+8＝72，72÷8＝9，9-8＝1。 2、甲、乙、丙共有100本.甲的本數(shù)除以乙的本數(shù)，丙的本數(shù)除以甲的本數(shù)，商都是5，余數(shù)也都是1.那么乙有（ A ）本書。 A、3 B、4 C、5 D、6 解題思路： 分析1： 由題可知：甲＝5乙+1 丙＝5甲+1＝5（5乙+1）+1＝25乙+6 所以100＝甲+乙+丙＝（5乙+1）+乙+（25乙+6）＝31乙+7＝100 得乙＝3 分析2： 數(shù)字特性法： 　　甲＋乙＋丙＝１００　那么（甲－１）＋（丙－１）＋＝９８－乙 　　　　　　　　　　

8、　　　由題意知道兩左邊是５的倍數(shù)，且是１００內(nèi)最大的只有９５ 　　　　　　　　　　　　　可以知道乙是等于３　所以甲為１６　丙為８１ 五、趣味數(shù)學(xué)（第小題8分，共16分） 1、桌上有一堆糖果，共計108塊。要把它們分成9小堆，使得各小堆糖果的塊數(shù)恰好是9個連續(xù)的偶數(shù)。應(yīng)該怎樣分？把求得結(jié)果按從小到大填入下列的括號當(dāng)中，填錯一個整題不得分。 ( 4 ) ( 6 ) ( 8 ) ( 10 ) ( 12 ) ( 14 ) ( 16 ) ( 18 ) ( 20 ) 解題思路：要能分得快，先大致想一想。9個連續(xù)偶數(shù)的平均數(shù)，應(yīng)該等于它們正中間的一個數(shù)。用糖

9、果的總數(shù)除以9，得到 　　108÷9＝12，可見正中間的那個數(shù)是12。從12往兩邊各取4個連續(xù)偶數(shù)，就得到9堆糖果的數(shù)目分別是 　　4，6，8，10，12，14，16，18，20 2、和平路小學(xué)從學(xué)校門口門柱到教學(xué)樓這條直路兩邊栽樹，每邊栽12棵，每相鄰兩棵樹都相距2米，這條路長（ 22 ）米。 解題思路： 每兩棵樹的間距是2米，12個棵有11段這樣的間距，所以這條路長為（12-1）×2=22米． 附送： 2022年四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)二十 人教版 一、看誰算得又準(zhǔn)又快。（每小題1分，共20分） 105-5×2＋3=98 　　　　　　　　 (10

10、5-5)×2＋3=203 105-5×(2＋3)=80 　　　　　　　 　 105-(5×2＋3)=92 50+90÷(2×3)=65　　　　 　　　　 (50+90)÷2×3=210 50+90÷2×3=185 　　　　　　　　 (50+90÷2)×3=285 2.6＋l.4＝4 1.9＋0.8l＝2.71 0.58＋0.42＝1 1.63—1.23＝0.4 0.9－0.25＝0.65 9.9—0.01＝9.89 4—2.3＝1.7 3.2一1.7＝1.5 34×7=238 86×4

11、=344 6000÷30＝200 90÷15＝6 二、想好再填（每小題2分，共38分） 1、兩條邊相等的三角形叫( 等腰 )三角形，三條邊都相等的三角形叫( 等邊 )三角形． 2、兩組對邊分別平行的四邊形叫做(　平行四邊形　 )． 3、把下面各數(shù)從小到大排列． 0.7　　 0.701　 0.71　　 1.7　　 0.711　　 7.1 ( 0.7 )< ( 0.701 )< ( 0.71 )< ( 0.711 )< ( 1.7 )< ( 7.1 ) ÷10 ×100 4、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)． 4.78

12、（ 478 ） （ 47.8 ） 5、百位的2是百分位上2的( 10000 )倍． 6、甲乙兩數(shù)的差是3.6,乙數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就和甲數(shù)相等,甲數(shù)是(　4 ) 7、6元3角5分=( 6.35 )元=( 63.5 )角=( 635 )分 8、把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)． 3.8＝( 3.800 )　　6＝( 6.000 )　　4.0900＝( 4.090 ) 三、我是小法官，對錯我判斷（每空2分，共10分） 1、0可以作除數(shù)。

13、 (　× ) 2、123-68+32=123-（68+32） (　× ) 3、 54÷(3+6)=54÷3+54÷6　　　　　　　　　　 　 (　× ) 4、兩個三角形拼成的一個大三角形的內(nèi)角和是3600。 (　× ) 5、比直角大的角一定是鈍角?！　　　　　　　　　? 　 (　× ) 四、奧數(shù)專區(qū)（每小題8分，共16分） 1、四（1）班全體同學(xué)站成一排，當(dāng)從左向右報數(shù)時，小華報：18；當(dāng)從右往左報數(shù)時，小華報：13

14、。那么，該班有學(xué)生（ 30 ）名。 解題思路：小華報了兩次，所以全班人數(shù)為：18+13-1＝30（人） 2、把“6”旋轉(zhuǎn)180度是“9”，把“9”旋轉(zhuǎn)180度是“6”，那么把“69”旋轉(zhuǎn)180度是數(shù)學(xué)（ 69 ）。 五、趣味數(shù)學(xué)（每小題8分，共16分） 1、果園里一共種340棵桃樹和杏樹，其中桃樹的棵數(shù)比杏樹的3倍多20棵，杏樹種了（ 80 ）棵。 解題思路：（340－20）÷4＝80（棵） 2、某小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競賽,共15道題,每做對一題得8分,每做錯一題倒扣4分,小明共得了72分,他做對了（ 11 ）道題。 解題思路： 先假設(shè)全對時得：15×8＝120（分） 成實際得分差：120-72＝48（分） 求做錯的題數(shù)： 48÷（8+4）＝4（道） 結(jié)果： 15-4＝11（道）。