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1、2022年(春)四年級音樂下冊 第二單元《春到沂河》教案 蘇少版
教學(xué)目的
1、通過欣賞和學(xué)唱《沂蒙山小調(diào)》，讓學(xué)生熟悉歌曲旋律，從而加深對《春到沂河》的理解與感受。
2、通過欣賞《春到沂河》并認(rèn)識民族樂器柳琴，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對民族音樂的熱愛之情。
3、通過多種教學(xué)手段的運(yùn)用，充分發(fā)揮學(xué)生的想象與聯(lián)想能力，提高音樂感受和音樂表現(xiàn)能力。
重難點(diǎn)
欣賞并感受《春到沂河》所表現(xiàn)的內(nèi)容。
通過師生欣賞探究活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想、想象能力和求異思維能力。
板書設(shè)計
教
學(xué)
過
程
教
學(xué)
2、
過
程
1.教唱歌曲激發(fā)興趣
（1）教師表演，創(chuàng)設(shè)情境：
教師現(xiàn)場演唱歌曲《沂蒙山小調(diào)》，創(chuàng)設(shè)音樂情境。
【設(shè)計意圖：教師現(xiàn)場演唱，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！?
（2）交流聽后感受，回答歌曲情緒。
（3）教唱歌曲。
（4）初步演唱歌曲的第一段。
2.欣賞樂曲多維感知
（1）初聽樂曲《春到沂河》利用課件進(jìn)行展示。（點(diǎn)擊課件，只有音響，沒有圖象）【設(shè)計意圖：讓學(xué)生充分聆聽樂曲，充分發(fā)展學(xué)生的聯(lián)想力和想像力】
（2）感受情緒
（3）根據(jù)樂曲的快慢、強(qiáng)弱，發(fā)揮想象。
（4）聽辨演奏樂器。
（5）多維感悟，體驗新知
修改意見
教
后
記
2022年(春)四年級音樂下冊 第二單元《春到沂河》教案 蘇少版
