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1、2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 地球在哭泣教案 未來(lái)版
教學(xué)目標(biāo)
1．懂得控制人口數(shù)量，保護(hù)環(huán)境的意義。
2．能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。
3．知道世界人口基數(shù)大，增長(zhǎng)過(guò)快的現(xiàn)狀，以及由此產(chǎn)生的吃飯、住房、就業(yè)、資源短缺等一系列社會(huì)問(wèn)題。
4．知道簡(jiǎn)單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識(shí)和危害。
教學(xué)重點(diǎn)
環(huán)境污染帶來(lái)的壞處。
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)。
教具準(zhǔn)備
人口增長(zhǎng)的最新數(shù)據(jù)、環(huán)境污染的有關(guān)課件。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
第51－58頁(yè)內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程
一、觀看統(tǒng)計(jì)表，談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)了什么。
二、在生活中觀察
1．說(shuō)說(shuō)自
2、己看到的人口過(guò)多帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題。
2．出示課件，了解人們?cè)诠ぷ骱蜕钪?，人口過(guò)多帶來(lái)的壓力。
三、了解計(jì)劃生育政策
1．為什么國(guó)家出臺(tái)這個(gè)政策？何時(shí)出臺(tái)？
2．我國(guó)的人口態(tài)勢(shì)發(fā)生了什么樣的變化？
3．若干年后，人口面臨的壓力是什么？
四、環(huán)境問(wèn)題
1．說(shuō)說(shuō)自己最新調(diào)查。
① 大氣污染。
臭氧層被破壞、酸雨等方面。
② 水污染。
重點(diǎn)了解工業(yè)污水排放到江河造成的后果嚴(yán)重。
2．提出建設(shè)意見(jiàn)。
五、總結(jié)
本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你了解到了什么？自己有什么打算?
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
“垃圾污染”一部分內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程
一、仔細(xì)閱讀教材第59－60頁(yè)內(nèi)容，了解垃圾污
3、染給人們的生存環(huán)境帶來(lái)了哪些壞處。
二、深度研究
1．利用生活實(shí)際和課件等討論垃圾污染的害處。
2．觀看影片（課件）：《未來(lái)水世界》。
三、參觀訪問(wèn)
1．活動(dòng)：調(diào)查自己社區(qū)或?qū)W校周?chē)沫h(huán)保情況。
2．談?wù)勛约簽楸Ｗo(hù)環(huán)境應(yīng)做些什么？
3．活動(dòng)：讓校園或家鄉(xiāng)更美麗。
4．活動(dòng)：環(huán)境污染圖片展。
① 分小組展覽自己搜集的圖片。
② 班中展覽。
四、給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局寫(xiě)一份建議書(shū)。
附：板書(shū)設(shè)計(jì)
地球在哭泣
吃飯問(wèn)題
就業(yè)壓力
人口太多了 資源能源短缺
教育問(wèn)題
衛(wèi)生保健等問(wèn)題
大氣污染
環(huán)境太差了 水污染
垃圾污染
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓地球更美
附送：
4、
2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 地球怎么樣教案 未來(lái)版
教學(xué)目標(biāo)
1．了解古人探究地球形狀的過(guò)程。
2．知道地球的形狀。
3．知道地球上的海陸分布的比例，能說(shuō)出七大洲和四大洋。
4．能夠帶有針對(duì)性地查找資料。
5．能夠利用地球儀、東西兩半球圖，觀察大洲、大洋的相對(duì)位置，增強(qiáng)觀察力。
6．了解古人對(duì)地球認(rèn)識(shí)的局限性。
7．激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想。
8．能說(shuō)出七大洲與四大洋的分布及名稱(chēng)。
教學(xué)重點(diǎn)
了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置，能夠有針對(duì)性地查找資料。
教學(xué)時(shí)間
兩課時(shí)。
教具準(zhǔn)備
1.地球儀；2.世界地圖。
5、
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
古人對(duì)地球形狀的探究、現(xiàn)代人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)地球。
1．自學(xué)教科書(shū)第三頁(yè)內(nèi)容。
2．討論：為什么古人會(huì)有這樣的想象？
3．小結(jié)板書(shū)：兩頭稍扁，中間略鼓。
二、動(dòng)手制作，合作探究
1．制作統(tǒng)計(jì)表：人類(lèi)探究地球所做的貢獻(xiàn)。
2．小組合作。（按先后順序排序再制作。）
3．活動(dòng)：學(xué)生介紹，教師適當(dāng)指導(dǎo)。
4．探究。
思考：在我們的生活中還能舉出哪些實(shí)例證明地球是圓形的。
5．議論，提高認(rèn)識(shí)。
古人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)不夠正確，我們應(yīng)該怎樣看待他們的想象和推論？
引導(dǎo)明白：在當(dāng)時(shí)的年代，是比較先進(jìn)的。正是許許多多的人
6、不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。
三、觀察探究，掌握地球真面目。
1．觀察地球儀，了解地球的真面目。
2．多媒體出示地球在宇宙的照片，進(jìn)一步掌握。
3．師生探究。
①地球的形狀、面積、體積、周長(zhǎng)。
②計(jì)算：步行繞地球走，大約多少天？
③小組交流。
四、聽(tīng)宇航員的心里話
1．激趣了解。
2．多媒體出示宇航員采訪錄。
3．小結(jié)教育。
正是許許多多科學(xué)工作者為我們揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)之謎，希望同學(xué)們從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大為人類(lèi)造福。
五、了解世界的海陸分布
1．觀察地球儀，了解海陸面積。
2．小結(jié)板書(shū)：海洋占71％；陸地占29％。
六、競(jìng)賽
1．將七大洲、
7、四大洋的面積進(jìn)行排序。
2．查圖比賽。
七、總結(jié)
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
七大洲與四大洋
教學(xué)過(guò)程：
七大洲與四大洋
一、觀察地球儀，說(shuō)說(shuō)地球的海陸分布
二、關(guān)于地球的名字
板書(shū)：蔚蘭色的美麗星球
想：當(dāng)時(shí)的人們?yōu)槭裁床唤兴八颉保?
三、讀圖練習(xí)
1.了解“大陸””大洲”“島嶼”。
2.在地圖上指出七大洲。
3.了解七大洲的分布。
4.世界上哪一塊大陸的面積最大？
5.了解一些大洲的分界線。
原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的，人們開(kāi)鑿了蘇伊土 運(yùn)河,這兩大州被分割開(kāi)了。北美洲和南美洲之間的部分非常狹窄，人們?cè)谶@里開(kāi)鑿了巴拿馬運(yùn)河，它是北美洲和南美洲的分界線。
四、識(shí)圖活動(dòng)
1．給七大洲和四大洋排序。
2．查圖比賽。
找出部分國(guó)家屬于那個(gè)大洲。
附：板書(shū)設(shè)計(jì)
地球什么樣
一、古人對(duì)地球的探究
二、現(xiàn)代人對(duì)地球的探究
1．形狀
兩頭稍扁，中間略鼓（橢圓形球體）
2．面積
總面積：約5.1億平方千米
陸地面積：約1.49億平方千米
海洋面積：約3.61億平方千米
3. 最大周長(zhǎng)：約10830億立方千米
三、七大洲與四大洋
七大洲
亞洲、歐洲、非洲、大洋洲
北美洲、南美洲、南極洲
四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋
2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 地球在哭泣教案 未來(lái)版
