2021-2022年四年級(jí)英語上冊 Lesson2 New and old教案 冀教版

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1、2021-2022年四年級(jí)英語上冊 Lesson2 New and old教案 冀教版 課題 Lesson2 New and old 課型 新授課 課時(shí) 1 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.學(xué)生能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀并書寫詞匯：is,are,new,old,it,they 2. 學(xué)生能聽懂、會(huì)說句子：This is a new sweater. These are old trousers. Is it new? Yes. Are they new? No. They’re old. 能力目標(biāo) 1.在日常情境中注意觀察，并用簡單的英語對(duì)話（對(duì)每季度所穿衣服能加上

2、顏色進(jìn)行描述） 2.養(yǎng)成聽錄音和跟讀句子的習(xí)慣。 情感目標(biāo) 在每天的生活中試著模仿和運(yùn)用英語。 重點(diǎn) 同知識(shí)目標(biāo)1—2 難點(diǎn) 代詞it和they的區(qū)別及其在句子中的具體應(yīng)用 教具 教學(xué)光盤、上一課的詞匯卡和圖片、新舊物品的圖片或?qū)嵨? 在教室里掛一些本單元要學(xué)的服裝實(shí)物，以便有真實(shí)的例子供學(xué)生練習(xí)。 教 學(xué) 過 程 二次備課 開始上課和復(fù)習(xí)Class opening and review 問候Greeting。并復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的衣服單詞,利用句型What’s this/What are these? Thi

3、s is a… These are… 課文導(dǎo)入Lesson hook：今天我們要學(xué)習(xí)談?wù)撘路母嗾f法。 新概念New concepts： 1. New or old? 看第一部分4幅圖，討論左右兩邊的衣服有什么不同。板書：new，old 課件出示新舊衣服圖片，問：Is this a new/an old sweater? Are these new/old trousers? 出示四幅圖的句子：This is a new sweater. This is an old sweater.These are new trousers. These are old trousers

4、.領(lǐng)讀2遍，學(xué)生看書播放錄音三遍跟讀，練習(xí)讀熟。 練習(xí)：（1）示范練習(xí):教師指向毛衣圖片，與學(xué)生甲對(duì)話 What’s this? It’s a sweater. Is it new? Yes. It’s a new sweater. 再指向褲子：What are these? These are trousers. Are these old? No. They’re new trousers. (2)鏈?zhǔn)接螒颍簩W(xué)生用自己穿的衣服進(jìn)行問答：What’s this? It’s a…/ They’re… 2.Let’s do it! 看書討論每幅圖的新舊問題，指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫句子。先在空

5、格里填寫匹配的單詞，再寫句子。 3.I like your skirt. 看書跟讀課文，再分角色朗讀，表演。再次播放光盤，練習(xí)讀背課文。 游戲：向右移動(dòng) 學(xué)生面對(duì)面站成兩排，與他對(duì)面的學(xué)生對(duì)話： I like your skirt. Is it new? Yes/No.It’s new/old. 4.Let’s chant. 領(lǐng)讀歌詞，理解歌詞大意，再放光盤跟唱。 鞏固檢驗(yàn)：活動(dòng)手冊 結(jié)束課堂教學(xué) 今天學(xué)習(xí)了談?wù)撘路男路椒ǎ矊W(xué)習(xí)了如何贊美他人的衣服（I like your… It’s nice.） 教學(xué)反思 板書設(shè)計(jì) Lesson2 New and

6、 old new，old This is a new sweater. These are old trousers. Is it new? Yes. Are they new? No. They’re old. 附送： 2021-2022年四年級(jí)英語上冊 Lesson3 Coat and scarf教案 冀教版 課題 Lesson3 Coat and scarf 課型 新授課 課時(shí) 1 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.學(xué)生能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀并書寫詞匯：coat, cap, Miss 2. 學(xué)生能聽懂、會(huì)說句子：What is she wea

7、ring? She is wearing a coat. Is this your cap? Are these your gloves? 能力目標(biāo) 在日常情境中注意觀察，并用簡單的英語對(duì)話 情感目標(biāo) 在每天的生活中試著模仿和運(yùn)用英語。 重點(diǎn) 同知識(shí)目標(biāo)1—2 難點(diǎn) 理解元音字母a在單詞coat和cap中的不同發(fā)音 教具 教學(xué)光盤、上一課的詞匯卡和圖片、顏色單詞卡片、新學(xué)單詞卡：coat, cap，gloves，scarf 在教室里掛一些本單元要學(xué)的服裝實(shí)物，以便有真實(shí)的例子供學(xué)生練習(xí)。 教 學(xué) 過 程

8、 二次備課 開始上課和復(fù)習(xí)Class opening and review 問候Greeting。并復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的衣服單詞,利用句型What’s this/What are these? This is a… These are… I like your skirt. Is it new? 利用單詞卡復(fù)習(xí)顏色單詞：red,blue,black,yellow,green,orange,brown 課文導(dǎo)入Lesson hook：從今天開始我們來學(xué)習(xí)冬天的衣服用英語怎么說。 新概念New concepts： 1. What is she wearing? 課件出示女孩穿著冬裝圖

9、片，討論：圖中女孩穿著什么樣的服裝？出示新授單詞，邊指邊問： What’s this? It’s a… What colouris it? It’s… 問手套：What are these? They are gloves. This is my coat, cap，gloves，scarf 再看女孩穿著冬裝圖片，問：What is she wearing? She is wearing a coat/ cap/gloves/scarf. It’s nice. 練習(xí)：角色扮演 What’s this? It’s a… I like your… Is it new? No.It’s ol

10、d. It’s nice. Thanks. 2. Let’s do it! Read and draw.讀一讀方框中的句子，并畫出相應(yīng)顏色的服裝。 3.Is this your cap? 播放光盤兩遍，逐句理解句意。this是單數(shù)，these是復(fù)數(shù)。再放光盤跟讀課文，并練習(xí)熟讀。 練習(xí)：角色扮演 S1:Is this your cap? S2:No.It’s non my ___. S1:Is this your cap? S3: Yes. It’s my____. Thanks. 4. Let’s play! 先看教科書，練習(xí)讀一讀游戲內(nèi)容，再進(jìn)行猜是誰的衣服問答。 鞏固檢驗(yàn)：活動(dòng)手冊 結(jié)束課堂教學(xué) 回顧這節(jié)課學(xué)了哪些衣服的單詞，怎么問、答穿著？ 教學(xué)反思 板書設(shè)計(jì) Lesson3 Coat and scarf What is she wearing? She is wearing a coat/ cap/gloves/scarf. Is this your cap? No. Are these your gloves? Yes. Thanks.