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玩紙牌游戲—初步認(rèn)識(shí)軟件
教學(xué)目標(biāo)：
1. 知識(shí)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)從開始菜單進(jìn)入程序的方法。
2. 能力目標(biāo)：
初步了解窗口的基本組成。學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的拖放。
3. 情感目標(biāo)：
了解玩紙牌游戲的規(guī)則，感受學(xué)習(xí)信息技術(shù)的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解從開始按鈕進(jìn)入程序的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
從開始菜單進(jìn)入程序的方法。
教學(xué)時(shí)間：
3課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、新授
先復(fù)習(xí)開機(jī)的過程，再出示紙牌游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教師設(shè)問：怎么樣才能找到紙牌游戲？引入從“開始”菜單進(jìn)入紙牌游戲。
從開始按鈕進(jìn)入程序是Windows較為常用的方法,因此學(xué)生必須掌握。由于學(xué)生接觸計(jì)算機(jī)才一課時(shí)，鼠標(biāo)的操作不熟練，學(xué)生難以將鼠標(biāo)移到特定的選項(xiàng)上，所以教師應(yīng)留給學(xué)生一定的操作時(shí)間。
教師演示進(jìn)入紙牌的過程，讓學(xué)生嘗試進(jìn)入紙牌游戲及其它一些程序。
此課時(shí)可讓學(xué)生初步了解一下紙牌窗口的組成。介紹紙牌游戲的基本規(guī)則時(shí)，教師應(yīng)一邊演示一邊講解。注意講清楚鼠標(biāo)的拖放動(dòng)作。教師可以演示鼠標(biāo)的拖放過程，注意應(yīng)讓學(xué)生明白在拖動(dòng)時(shí)不能松開鼠標(biāo)。
二、總結(jié)
最后，讓學(xué)生根據(jù)游戲基本規(guī)則自己去玩紙牌游戲。
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