第1課《夏商制度與西周封建》練習(xí)題

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1、第1課《夏商制度與西周封建》練習(xí)題 一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分.在每個小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的.) 1．根據(jù)最新的夏商周斷代工程研究成果，我國奴隸社會開始于 （ ） A．4070多年前 B．3670多年前 C．5000多年前 D．2070多年前 2．據(jù)說周公東征以后，“封建親戚，以蕃屏周”。這說明西周實行分封的目的是（ ） A．穩(wěn)定東方 B．?dāng)U展周的統(tǒng)治范圍 C．緩和統(tǒng)治集團內(nèi)部的矛盾 D．鞏固周王朝的統(tǒng)治 3．假設(shè)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)回到商周時代，請判斷哪位同學(xué)被封為諸侯王

2、的可能性最?。? ） A．甲同學(xué)是商朝末年貴族，帶兵抵抗周部落的進攻 B．乙同學(xué)做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C．丙同學(xué)帶兵攻打商紂王，立下汗馬功勞 D．丁同學(xué)成了西周王族成員，整日無所事事 4．《荀子。儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人?！笨梢娡沼H族是分封的主體。這些同姓親族受封時，周王會給予他們（ ） A．封號和耕牛 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和鐵犁 5．歷史典故“烽火戲諸侯”講述的是，諸侯因義務(wù)所在，看見烽火點燃，蜂擁而至勤王。這一所反映的政治制度是（ ） A．宗法制 B．分封制 C

3、．郡縣制 D．王位世襲制 6．2006年4月19日，中國國民黨主席榮譽主席連戰(zhàn)在漳州龍海馬崎村舉行了盛大的祭祖儀式。這種“認(rèn)祖歸宗”的情結(jié)源于古代的（ ） A．分封制 B．郡縣制 C．井田制 D．宗法制 7．宗法制的實行使西周的政治制度具有濃重的（ ） A．神權(quán)色彩 B．血緣色彩 C．平等色彩 D． 民主色彩 8．通過宗法制的實行，西周形成了一個龐大的宗族網(wǎng)?！按笞谀苈市∽?，小宗能率群弟?！卑醋诜ㄖ频囊?guī)定，下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大宗的是 ( ) ①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡長子、嫡長孫 ③諸侯國——諸侯嫡長子、嫡長孫 ④卿

4、大夫封地——卿大夫嫡長子、嫡長孫 A．①②③④ B．①②③ C． ②③④ D．②③ 9．西周時期，我國政治制度的顯著特點之一是實行宗法制度。然而血緣紐帶在幾代之后就會松弛和疏遠，這在政治上帶來的最主要的不利影響是（ ） A．使世卿世祿的貴族特權(quán)自生自滅 B．權(quán)力世襲制度漸漸地消亡 C．中央和地方的政治隸屬關(guān)系失控 D．貴族普遍地轉(zhuǎn)化為庶人 10．周朝制定各種禮樂制度的根本目的是（ ） A．作為各級貴族的生活準(zhǔn)則 B．作為維護宗法分封制的工具 C．作為懲罰違禮貴族的依據(jù) D．作為統(tǒng)治階級的娛樂享受 11．山東也稱齊魯，主要源于（ ） A．

5、甲骨文記載 B．西周分封 C．古代地名 D．歷史傳說 12．周王分封制的積極作用主要表現(xiàn)在 （ ） A．?dāng)U大了奴隸制的規(guī)模 B．促進了奴隸制經(jīng)濟的發(fā)展 C．鞏固并擴大了西周王權(quán)統(tǒng)治 D．避免了諸侯國勢力的增長 13．西周貴族的等級序列從高到低的順序是（ ） A．周王——諸侯——士—卿、大夫 B．周王——諸侯——卿、大夫—士 C．周王——卿、大夫—士—諸侯 D．士——卿、大夫——諸侯——周王 14．“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁“，每有重大事件發(fā)生，中國人總愛以家祭的形式告訴先人，這一現(xiàn)象與下列哪一制度關(guān)系密切（ ） A．內(nèi)

6、服、外服制度 　　　B．分封制 C．宗法制 　　　D．禮樂制度 15．西周宗法制中大宗和小宗的關(guān)系是（ ） A．純粹的原始家族等級關(guān)系 B．單純的古代政治隸屬關(guān)系 C．嚴(yán)格的家庭上下等級關(guān)系 D．既是家族等級關(guān)系，又是政治隸屬關(guān)系 16．據(jù)《史記》記載，周武王滅商后“封弟周公旦于曲阜，曰魯?！敝芘c魯?shù)年P(guān)系是（ ） A．父子 B．兄弟 C．平等 D．大宗和小宗 17．依據(jù)周朝禮制的規(guī)定，只有天子才能享用八排六十四人規(guī)格的樂舞禮儀；而諸侯六排、大夫四排。后來魯國大夫季氏越級用六十四人在庭院奏樂舞蹈，孔子對此非常憤怒：“是可忍也，孰不

7、可忍也？”這反映了（ ） A．西周貴族的家庭文化生活 B．西周社會的生活禮儀 C．孔子對貴族生活的關(guān)注 D．周朝生活禮儀的政治色彩 18．觀察下表，按照西周宗法制的規(guī)定，有資格繼承王位的是（ ） 妻妾 一般稱謂 妻（正配） ①二哥（22歲）②三哥（18歲） 妾一（側(cè)室） ③大哥（25歲） 妾二（側(cè)室） ④四哥（22歲） A．①二哥 B．②三哥 C．③大哥 D．④四哥 19．西周時期，周王對墓葬用品的規(guī)定十分嚴(yán)格，如：用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問題是（ ） A．西周

8、嚴(yán)格維護分封制形成的統(tǒng)治秩序 B．旨在防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生 C．西周金屬冶煉業(yè)發(fā)達 D．西周各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡 20．西周宗法制的特點是（ ） A．血緣紐帶同政治關(guān)系相結(jié)合 B．弱化了“國”和“家”的結(jié)合 C．大宗和小宗政治待遇相同 D．廢除了“世卿世祿”制 21．著名史學(xué)家王國維用“任天者定，任人者爭；定之以天，爭乃不生?！边@句話充分說明了（ ） A．確定繼承人選的天子 　　B．表現(xiàn)自然主義的天道 C．辨別是非善惡的天理 　　 　D．決定嫡庶身份的天命 22儒家經(jīng)典《大學(xué)》把君子人格的修養(yǎng)和完成制定為“修身、齊家、治國、平天下”的程序，

9、從個人到“家”到“天下”的一種層次擴展的關(guān)系，實質(zhì)上體現(xiàn)了（ ） A、 王位世襲制 B．宗法制 C．分封制 D．專制主義中央集權(quán)制 23 伴隨著古裝劇的流行，“奉天承運皇帝詔曰”一語，已為大家耳熟能詳。從理論上講這一說法最早可以追溯到（ ） A．秦始皇 B．漢高祖 C． 漢武帝 D ．周武王 24.毛澤東曾說“百代都行秦政制”，這里的“制”指的是（ ） A．分封制 B．郡縣制 C．宗法制 D． 科舉制 25 ．《三字經(jīng)》寫到：“周武王，始誅紂，八百載，最長久?！敝艹铋L久的制度保障是（ ） ①分封制 ②宗法制 ③

10、禮樂制度 ④中央集權(quán)制度 A．①②③ 　 B．②③④ 　 C．①②④ 　 D ．①③④ 二、非選擇題（本大題共4小題，第26題16分，第27題12分，第28題13分，第29題9分，共50分。） 26．閱讀下列材料： 閱讀下圖： 圖一 　　　　　 圖 二 　 圖三 西周的編鐘 請回答： （1） 圖一、圖二指的是西周的哪些政治制度？（2分） （2） 結(jié)合所學(xué)知識分析這兩種政治制度的關(guān)系，并指出這兩種政治制度對西周的統(tǒng)治分別產(chǎn)生了怎樣的影響？（6分） （3） 圖三“西周的編鐘”反映了什么制度？其與分封

11、制和宗法制的關(guān)系是什么？（4分） （4） “尊宗敬祖”“光宗耀祖”，這是中國人祖祖輩輩的一個情結(jié)。你的祖先籍貫在哪里？屬于圖一中的哪一個封國？該封國屬于哪一類型的封國？（4分） 27．閱讀下列材料： 材料一 西周分封形勢圖 材料二 以下是《荀子》記載的西周初年分封的71國中姬姓諸侯國比例圖： 材料三 宜侯簋（guǐ，古代盛食物的器具，圓口，兩耳。），鑄有銘文，記述了周王封宜侯并賞賜祭祀器具、土地和奴隸之事。 請回答：： （1） 結(jié)合材料，描述西周分封制的特點。（6分） （2） 分封制對西周政權(quán)起了什么作用？你認(rèn)

12、為后世統(tǒng)治者可以效仿西周的分封治國嗎？為什么？（6分） 三、問答題 28．從夏朝開始到西周，我國建立起一套政治制度?；卮穑? （1）夏朝的政治制度有何特點？商朝的主要政治制度是什么？（4分） （2）西周又創(chuàng)立了哪些主要政治制度？（3分）他們各有何作用？（6分） 29．如何認(rèn)識現(xiàn)階段中國農(nóng)村的宗法問題和宗法觀念？（9分） 參考答案及部分解析 1．A 2． D 3． B　該題實際考查分封制的分封對象，它包括親族、姻親、功臣、殷商降族等。 4． C 　西周分封制的對象相對廣泛，主要有同姓王室貴族、異姓功臣貴族、先代帝王后裔和邊遠。這些親族在分封時除土地外，還得到大量的

13、物資、武裝和人口等。由此可知，該題正確答案為C。 5 ．B 6 ．D　解題關(guān)鍵是抓住題干中的“認(rèn)祖歸宗”這一信息，宗法制突出強調(diào)血緣關(guān)系，而“認(rèn)祖歸宗”也恰恰體現(xiàn)了這一點。 7． B ８ ．C　宗法制是嫡長子繼承制。不管是在周王室還是諸侯卿大夫范圍內(nèi)，只有正妻所生之子為嫡子，其中只有嫡長子為大宗，其余諸子為小宗。 9． C 10． B11． B 12． C 13． B 14． C 15．D 16．D 17． D 18．A 19． A 20． A 21．D 22． B 　本題考查學(xué)生從材料中獲取有效信息闡釋歷史問題的能力。在奴隸社會，統(tǒng)治者通過血緣關(guān)系把家

14、與國聯(lián)系起來，重要的制度就是宗法制。 23 ．A　本題考查學(xué)生的知識遷移和運用能力。材料中提到的皇帝及“詔”都是秦始皇始創(chuàng)。 24 ．B 25． A　本題考查學(xué)生的綜合分析和運用知識的能力，周朝為了鞏固奴隸制統(tǒng)治，實行了分封制、宗法制，輔之以禮樂制度。④秦代才開始出現(xiàn)。 26．（1）圖一和圖二分別指的是西周的分封制和宗法制度。 （2）關(guān)系：二者互為表里，宗法制度通過分封制得以維系，而分封制則是宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)。 影響：分封制使周王加強了對地方的統(tǒng)治，確立了天下共主的地位，擴大了統(tǒng)治區(qū)域；宗法制保證了奴隸制貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，也有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和

15、團結(jié)，強化了王權(quán)，把“國”和“家”密切地結(jié)合在一起。 （3）反映的是禮樂制度；它是維護宗法分封制必不可少的工具。 （4）提示：該問不同地區(qū)的學(xué)生有不同的答案。如某學(xué)生籍貫在山東，在圖中可能是封國齊國，齊國屬于周朝分封給功臣呂尚的封國。只要符合歷史實際即可。 27．（1）西周分封制的特點是：從分封對象看，同姓親族是分封主體，其他被封的有功臣、殷商舊族等；從封地分布看，同姓親族封地在富庶的戰(zhàn)略要地；從分封內(nèi)容看，除土地外，有些受封者還得到大量物資、武裝和人口等。 （2）西周初年，局勢動蕩，分封制度的歷史作用在于鞏固了西周對新占領(lǐng)區(qū)的控制，建立起一套比商代內(nèi)外服制度聯(lián)系更加密切、關(guān)系更明確的

16、分封制度。后世統(tǒng)治者不能效仿西周的分封治國。因為血緣關(guān)系不能保持長久的政治關(guān)系。 28．（1）夏朝出現(xiàn)了凌駕于全社會之上的公共權(quán)力。商朝的主要政治制度是內(nèi)服與外服制度，商王控制著內(nèi)服與外服的實際權(quán)力，與各附屬國形成了支配與被支配的關(guān)系。 （2）分封制、宗法制和禮樂制度。分封制鞏固了周朝的統(tǒng)治，擴大了疆域；周王確立了天下共主的地位，統(tǒng)治效果不斷加強。宗法制有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。但是諸侯在自己的封地內(nèi)有相當(dāng)大的權(quán)力和獨立性，便利了其勢力的增長，隨著他們之間力量對比的變化，舊的統(tǒng)治秩序難以維持，分封制和宗法制必然遭到破壞。 29．現(xiàn)階段我國農(nóng)村相對落后，個別地區(qū)甚至相當(dāng)貧困，與此相對應(yīng)的必然是觀念落后，因此，現(xiàn)階段中國農(nóng)村存在諸多宗法問題和宗法觀念，是歷史上宗法制度的延續(xù)，與當(dāng)前農(nóng)村的經(jīng)濟基礎(chǔ)是對應(yīng)的。所以，鏟除落后觀念，根除舊的習(xí)俗，一切都有賴于物質(zhì)文明以及由物質(zhì)文明決定的精神文明程度的提高。 教學(xué)資源網(wǎng)