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1、第1頁(yè)/共12頁(yè) X X X X - X X X XXX X X X X X X - - 四三拍節(jié)奏和指揮圖：四三拍節(jié)奏和指揮圖：第2頁(yè)/共12頁(yè) 下面我們一起來(lái)欣賞一下面我們一起來(lái)欣賞一遍歌曲，你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，歌曲遍歌曲，你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，歌曲中唱到了什么？歌曲情緒中唱到了什么？歌曲情緒是怎樣的？是怎樣的？唱到唱到 ：（例如）例如）1.1.我們?cè)诠?jié)日歡聚一堂，我們?cè)诠?jié)日歡聚一堂，愉快的歌聲多么爽朗。愉快的歌聲多么爽朗。 2.2.美妙的音樂(lè)伴著我們，美妙的音樂(lè)伴著我們， 友誼在旋轉(zhuǎn)的舞步中飛揚(yáng)。友誼在旋轉(zhuǎn)的舞步中飛揚(yáng)。 3.3.跳吧，跳吧，友誼在跳吧，跳吧，友誼在旋轉(zhuǎn)的舞步中飛揚(yáng)。旋轉(zhuǎn)的舞步中飛揚(yáng)。情緒
2、情緒： 歡快活潑歡快活潑 、充滿幸福和自豪感、充滿幸福和自豪感第3頁(yè)/共12頁(yè) 我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍這首歌曲，輕聲跟著唱一唱，并仔細(xì)地看一下，歌曲有幾個(gè)樂(lè)句組成？歌曲表現(xiàn)了少年兒童怎樣的心情？ 這首歌曲有六個(gè)樂(lè)句。 這首歌曲表現(xiàn)了少年兒童活潑、健康向上的精神風(fēng)貌。 第4頁(yè)/共12頁(yè)第5頁(yè)/共12頁(yè) 下面請(qǐng)大家看曲譜，隨著老師的琴聲，我們一起來(lái)視唱簡(jiǎn)譜。我們?cè)谝暢獣r(shí)要注意哪些地方？應(yīng)該用怎樣的速度去唱？我們?cè)谝暢獣r(shí)要注意哪些地方？應(yīng)該用怎樣的速度去唱？ 注意：1到3樂(lè)句中的第三小節(jié)，附點(diǎn)四分音符。 每句最后一小節(jié)的音符時(shí)值 。 節(jié)奏要正確 。速度：稍快用稍快的速度再演唱曲譜，用歌聲表達(dá)內(nèi)心種幸福的感覺(jué)用稍快的速度再演唱曲譜，用歌聲表達(dá)內(nèi)心種幸福的感覺(jué)。第6頁(yè)/共12頁(yè)好，我們帶入歌詞來(lái)學(xué)唱歌曲。注意：1.有節(jié)奏唱歌 2.注意時(shí)值 3.有感情演唱 第7頁(yè)/共12頁(yè)第8頁(yè)/共12頁(yè) 讓我們拿起手中的樂(lè)器，來(lái)吹奏這首讓我們拿起手中的樂(lè)器，來(lái)吹奏這首歌曲歌曲注意注意：時(shí)值要吹足：時(shí)值要吹足 附點(diǎn)音符要準(zhǔn)附點(diǎn)音符要準(zhǔn) 面部表情微笑面部表情微笑第9頁(yè)/共12頁(yè) 下面讓我們來(lái)觀看一個(gè)兒童圓舞曲舞蹈，大下面讓我們來(lái)觀看一個(gè)兒童圓舞曲舞蹈，大家要仔細(xì)看，也學(xué)會(huì)跳一段圓舞曲家要仔細(xì)看，也學(xué)會(huì)跳一段圓舞曲第10頁(yè)/共12頁(yè)第11頁(yè)/共12頁(yè)感謝您的觀看！第12頁(yè)/共12頁(yè)
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