蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《什么叫機(jī)械》教案

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1、什么叫機(jī)械 教學(xué)目標(biāo): 過程與方法 * 能夠通過分析,區(qū)分簡單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。能夠通過對(duì)比,認(rèn)識(shí)機(jī)械的作用。能夠在提示下 調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)概念的外延進(jìn)行搜索。 知識(shí)與技能: * 知道什么是機(jī)械和機(jī)械的作用。知道簡單機(jī)械與復(fù)雜機(jī)械的區(qū)分。知道復(fù)雜機(jī)械是由簡單機(jī) 械組成的,復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)器。知道人類很早就開始制造和使用機(jī)械。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 * 認(rèn)識(shí)到機(jī)械是我們創(chuàng)造和使用的, 科學(xué)在不斷發(fā)展。為人類祖先知道和使用機(jī)械的歷史感到 自豪。勇于探索和發(fā)現(xiàn)工具中隱含的科學(xué)道理。 0 教學(xué)重點(diǎn): 知道什么是機(jī)械和機(jī)械的作用。知道簡單機(jī)械與復(fù)雜機(jī)械的區(qū)分。知道復(fù)雜機(jī)械是由 簡單機(jī)械

2、組成的,復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)器。知道人類很早就開始制造和使用機(jī)械。 教學(xué)材料 起子、刀、蔬菜、盒子 教學(xué)步驟 教學(xué)步驟 互動(dòng)性質(zhì) 學(xué)生/教師互動(dòng)的目的 集中話題 1、問學(xué)生提到機(jī)械,想到了什么? 2、學(xué)生交流。 3、出示一個(gè)有螺絲的盒子。 4、問學(xué)生,有人可以幫我打開嗎? 5、出小起子。 6、出亡根蔬菜,讓學(xué)生幫忙弄成小 片。 7、出示刀。 讓學(xué)生知道生活離/、開 機(jī)械。 探索和調(diào)查 1、師告知,其實(shí)剛才我們用的起子、 1、首先眼降低大家對(duì)機(jī) 刀就屬于機(jī)械。 2、出示P2的圖,讓學(xué)生說說,哪些 是機(jī)械。 3、你覺得什么樣的東西可以稱為機(jī) 械?

3、4、出示機(jī)械的概念。(降低工作難度) 5、再著P2圖,哪些是機(jī)械。 6、講簡單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械的概念。 7、請(qǐng)同學(xué)說有區(qū)分圖中的簡單機(jī)械和 復(fù)雜機(jī)械。 8、你還知道哪些機(jī)械。 9、這些機(jī)械大約是在什么年代發(fā)明和 使用的。 10、講占人的機(jī)械。(P3) 械的神秘感,/、要覺 得機(jī)械離生活很遙 遠(yuǎn)。 2、分幾步理請(qǐng)機(jī)械概念。 并鞏固。 3、從年代上體現(xiàn)機(jī)械的 不斷進(jìn)步。 回顧和解釋 1、回憶家里用過哪些機(jī)械? 2、在使用過的機(jī)械中,哪些是簡單機(jī) 械,哪些是復(fù)雜機(jī)械。 在這里主要是建立一個(gè) 大致的概念,/、口」能通過 一節(jié)課把機(jī)械、簡單機(jī) 械、復(fù)雜機(jī)械的概念都弄 清。

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