2020高中生物 第1章 遺傳因子的發(fā)現 第1節(jié) 第2課時 對分離現象解釋的驗證和分離定律課時精練（含解析）新人教版必修2

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1、對分離現象解釋的驗證和分離定律 [基礎對點] 知識點一　性狀分離比的模擬實驗 1.在做性狀分離比的模擬實驗時，分別同時從甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，統計小球組合為DD的比例為(　　) A．1/3 B．1/4 C．1/2 D．1/5 答案　B 解析　在做性狀分離比的模擬實驗時，每個小桶內的兩種顏色小球數目相等，即D∶d＝1∶1，該實驗從兩個小桶內隨機抓取小球放在一起，模擬的是雌雄配子的隨機組合，因此分別同時從甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，統計小球組合為DD的比例為×＝，B正確，A、C、D錯誤。 2．某同學做了性狀分離比的模擬實驗：在2個小桶內各裝入20個等

2、大的方形積木(紅色、藍色各10個，分別代表“配子”D、d)。分別從兩桶內隨機抓取1個積木并記錄，直至抓完桶內積木。結果DD∶Dd∶dd＝12∶6∶2，他感到失望。下列給他的建議和理由中不合理的是(　　) A．把方形積木改換為質地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人為誤差 B．每次抓取后，應將抓取的配子放回原桶，保證每種配子被抓取的概率相等 C．重復抓50～100次，保證實驗統計樣本數目足夠大 D．將某桶內的2種配子各減少到一半，因為卵細胞的數量比精子少得多 答案　D 解析　使用方形積木可能使兩種積木混合不均勻，因此應把方形積木改換為質地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人為誤差

3、，A正確；如果每次抓取后沒有將抓取的積木放回原桶，會使每種配子被抓取的概率不相等，所以每次抓取后，應將抓取的配子放回原桶，B正確；重復抓取50～100次，保證足夠大的樣本數，以減少實驗誤差，C正確；小桶中配子的數目若過少，誤差將會增大，不能保證兩種配子結合的機會均等，且該實驗不需要保證雌配子數量比雄配子數量少，D錯誤。 知識點二　對分離現象解釋的驗證 3.孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中，具有1∶1比例的有(　　) ①子一代產生的不同類型配子的比例　②子二代的性狀分離比?、圩右淮鷾y交后代性狀分離比?、茏右淮a生的雌、雄配子數目比例　⑤子一代產生的不同類型的雌配子比例?、拮右淮a生的不同類

4、型的雄配子比例 A．①②④⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．①③④⑤ D．①③④⑥ 答案　B 解析　孟德爾雜交實驗中子一代的遺傳因子組成為Dd，則子一代產生的配子及比例為D∶d＝1∶1，①正確；子二代的性狀分離比為3∶1，②錯誤；子一代Dd測交后代性狀分離比為1∶1，③正確；子一代產生的雌配子數少于雄配子數，二者比例不是1∶1，④錯誤；子一代產生的不同類型的雌配子比例及不同類型的雄配子比例都是1∶1，⑤⑥正確。故選B。 4．用黃色公鼠a分別與黑色母鼠b和c交配，在幾次產仔中，母鼠b產仔為9黑6黃，母鼠c產的仔全為黑色(假設c產仔足夠多)。那么親本a、b、c中為純合子的是(　　) A．

5、b和c B．a和c C．a和b D．只有a 答案　B 解析　根據黃色公鼠a×黑色母鼠c→后代全為黑色可知，黃色為隱性性狀，黑色為顯性性狀，黃色公鼠為隱性純合子，黑色母鼠c為顯性純合子；又根據黑色母鼠b與黃色公鼠a交配，后代中出現黑色鼠和黃色鼠可知b為雜合子。 5．測交法可用來檢驗F1是不是純合子的關鍵原因是(　　) A．與F1進行測交的個體是隱性純合子 B．測交子代出現不同的表現類型 C．測交不受其他花粉等因素的影響 D．測交后代的表現類型及比例能直接反映F1的配子類型及比例 答案　D 解析　用測交法檢驗F1是讓F1與隱性純合子雜交，隱性純合子只能產生含隱性遺傳因子

6、的配子，所以從后代的表現類型和比例可直接得出F1的配子類型和比例。 6．某水稻品種莖稈的高矮是一對相對性狀，對一個純合顯性親本與一個純合隱性親本雜交產生的F1進行測交，其后代中雜合子的概率是(　　) A．0 B．25% C．50% D．75% 答案　C 解析　假設控制高、矮性狀的顯隱性遺傳因子用A、a表示，根據題意可知，P：AA×aa→F1：Aa，則測交實驗表示為：Aa×aa→Aa∶aa＝1∶1，可見后代中雜合子占50%。 7．豌豆高莖(Y)對矮莖(y)為顯性，用高莖與矮莖雜交，得到數量相等的高、矮莖豌豆，再將得到的全部種子播種后授以矮莖的花粉，則第二次雜交組合的遺傳因子組成是

7、(　　) A．YY×yy B．Yy×Yy C．Yy×yy、yy×yy D．Yy×Yy、yy×yy 答案　C 解析　高莖與矮莖雜交，得到數量相等的高莖與矮莖豌豆，說明雙親的遺傳因子組成為Yy×yy，后代的遺傳因子組成為Yy∶yy＝1∶1。對這些后代種子播種后全部授以矮莖的花粉，即雜交組合為Yy×yy、yy×yy。 知識點三　分離定律、假說—演繹法 8.下圖是遺傳因子組成為Aa的生物自交產生后代的過程，分離定律發(fā)生于(　　) Aa1A∶1a配子間的4種結合方式子代中3種基因組成、2種性狀表現 A．① B．② C．③ D．①② 答案　A 解析　分離定律發(fā)生在形成配子

8、的過程中。 9．假說—演繹法的一般程序是(　　) A．觀察實驗、發(fā)現問題→分析問題、提出假說→設計實驗、驗證假說→歸納綜合、總結規(guī)律 B．個案研究→綜合比較→提出假說→歸納結論 C．發(fā)現問題、分析問題→提出假說、設計實驗→觀察實驗、驗證假說→歸納綜合、總結規(guī)律 D．個案研究→發(fā)現問題→提出假說→歸納綜合 答案　A 解析　假說—演繹法是在觀察實驗的基礎上發(fā)現問題、分析問題，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論。如果實驗結果與預期結論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的。 10．假說—演繹法是現代科學研究中常用的方法，下

9、列關于孟德爾的研究過程的分析不正確的是(　　) A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上的 B．“形成配子時，等位基因隨同源染色體的分開而分離”是孟德爾所做的假設內容之一 C．孟德爾預測矮莖豌豆與F1高莖豌豆雜交，其子代出現性狀分離且高莖∶矮莖＝1∶1，這屬于演繹推理 D．為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗 答案　B 解析　孟德爾在對豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的觀察和分析的基礎上提出問題，A正確；孟德爾時期還沒有提出基因的概念，B錯誤；孟德爾預測矮莖豌豆與F1高莖豌豆雜交，其子代出現性狀分離且高莖∶矮莖＝1∶1，這屬于演繹推理，C正確

10、；為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗，D正確。 [能力提升] 11．下列有關一對相對性狀遺傳的敘述，正確的是(　　) A．具有隱性遺傳因子的個體都表現出隱性性狀 B．最能說明分離定律實質的是F2的性狀分離比為3∶1 C．通過測交可以推測被測個體產生配子的數量 D．若要鑒別抗銹病小麥是否為純合子，最簡便易行的方法是自交 答案　D 解析　具有隱性遺傳因子的個體不一定表現出隱性性狀，如雜合子，含有隱性遺傳因子卻表現為顯性性狀，隱性純合子才表現出隱性性狀，A錯誤；最能說明分離定律實質的是子一代產生的配子的種類及比例，不是子二代性狀分離比的比例，B錯誤；通過測交可以推

11、測被測個體產生配子的種類及比例，不能推測出產生配子的數量，C錯誤；若要鑒別抗銹病小麥是否為純合子，可以測交還可以自交，最簡單的方法就是自交，通過自交，觀察后代中是否有性狀分離就可以判斷其是純合還是雜合，D正確。 12．番茄果實的顏色由一對遺傳因子A、a控制，下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果。下列分析正確的是(　　) A．番茄的果實顏色中，黃色為顯性性狀 B．實驗1的親本遺傳因子組成：紅果為AA，黃果為aa C．實驗2的后代中紅果番茄均為雜合子 D．實驗3的后代中黃果番茄的遺傳因子組成可能是Aa或AA 答案　C 解析　由實驗2或3可知，番茄的果實顏色中紅色為顯性性狀

12、，黃色為隱性性狀，A錯誤；實驗1親本中紅果遺傳因子組成為Aa，黃果遺傳因子組成為aa，后代才會出現紅果∶黃果＝1∶1，B錯誤；實驗2親本紅果遺傳因子組成為AA，黃果遺傳因子組成為aa，后代紅果遺傳因子組成為Aa，C正確；實驗3親本紅果遺傳因子組成為Aa，后代紅果遺傳因子組成為AA或Aa，黃果遺傳因子組成為aa，D錯誤。 13．下表是有關豌豆種子形狀的四組雜交實驗結果(相關遺傳因子用R、r表示)。據表分析作答： (1)根據組合________的結果能推斷出顯性性狀為________。 (2)組合________中的兩親本肯定都是純合子。 (3)組合________的雜交方法稱為測

13、交。 (4)寫出A組合中兩親本的可能遺傳因子組成：_____________。 答案　(1)C　圓?！?2)B　(3)D　 (4)RR×Rr或RR×RR 解析　(1)C組合中，圓?！翀A粒的后代出現了皺粒，即發(fā)生了性狀分離，則親代的圓粒個體為雜合子，可推斷圓粒為顯性性狀。 (2)B組合：皺粒×皺粒，都為隱性性狀，隱性性狀的個體肯定為純合子。 (3)D組合中，圓粒與皺粒雜交，后代性狀表現型比例接近1∶1，則為測交。 (4)A組合中兩親本均為圓粒，子代也為圓粒，則兩親本的遺傳因子組成為RR×Rr或RR×RR。 14．豌豆子葉黃色、綠色受一對遺傳因子(Y、y)控制，現將子葉黃色豌豆與子

14、葉綠色豌豆雜交，F1為黃色。F1自花受粉后結出F2種子共8003粒，其中子葉黃色豌豆種子為6002粒。試分析完成： (1)________為顯性性狀，________為隱性性狀。 (2)親本的遺傳因子組成為________和________。 (3)F1產生配子的類型是________，其比例是________。 (4)F2的性狀表現是________和________，其比例約為________，其中子葉綠色為________粒。理論上，子葉黃色中能穩(wěn)定遺傳的約為________粒。 (5)F2的遺傳因子組成是______________，其比例是________。 答案　(1)

15、子葉黃色　子葉綠色　(2)YY　yy (3)Y和y　1∶1 (4)子葉黃色　子葉綠色　3∶1　2001　2001 (5)YY、Yy、yy　1∶2∶1 解析　(1)子葉黃色與子葉綠色豌豆雜交，F1為黃色，說明黃色對綠色是顯性性狀。 (2)親本是子葉黃色豌豆與子葉綠色豌豆，F1為黃色，說明親本為純合子，又因為豌豆子葉黃色(Y)與綠色(y)受一對遺傳因子控制，因此親本的遺傳因子組成為YY(子葉黃色)、yy(子葉綠色)。 (3)由以上分析可知，F1的遺傳因子組成為Yy，F1產生配子的類型及比例是Y∶y＝1∶1。 (4)F1自花受粉后結出F2，F2會發(fā)生性狀分離，子葉黃色∶子葉綠色＝3∶1

16、；子葉黃色種子6002粒，則子葉綠色種子是8003－6002＝2001(粒)；理論上，子葉黃色中能穩(wěn)定遺傳的占，約為2001粒。 (5)F1的遺傳因子組成為Yy，F1自花受粉后結出F2種子，故F2的遺傳因子組成為YY、Yy、yy，比例為1∶2∶1。 15．水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀，受B、b這對遺傳因子控制。非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘液變藍黑色，而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉，遇碘液變橙紅色。請回答下列問題： (1)用非糯性水稻與隱性個體測交，子代中非糯性∶糯性＝1∶1，則該株水稻的遺傳因子組成為________。 (2)為進一步驗證B、b這對遺傳因子控制的性狀的遺

17、傳遵循分離定律，可用該株非糯性水稻作為材料進行________實驗，實驗結果為_______________；還可以取該植株的花粉，滴加碘液，染色結果為____________________________，也可證明該對遺傳因子控制的性狀的遺傳遵循分離定律。 答案　(1)Bb (2)自交　子代中的非糯性水稻∶糯性水稻＝3∶1　藍黑色花粉∶橙紅色花粉＝1∶1 解析　(1)由測交結果子代中非糯性∶糯性＝1∶1，可知該水稻的遺傳因子組成為Bb。 (2)為進一步驗證B、b這對遺傳因子組成控制的性狀的遺傳遵循分離定律，可以讓該非糯性水稻自交，自交子代中的非糯性水稻∶糯性水稻＝3∶1；還可以采用花粉鑒定法，即取該植株的花粉，滴加碘液，染色結果為藍黑色花粉∶橙紅色花粉＝1∶1，也可證明該對遺傳因子控制的性狀的遺傳遵循分離定律。 - 7 -