2022-2023學年高中語文 第2單元 4 燭之武退秦師教案 新人教版必修1

《2022-2023學年高中語文 第2單元 4 燭之武退秦師教案 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022-2023學年高中語文 第2單元 4 燭之武退秦師教案 新人教版必修1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學年高中語文 第2單元 4 燭之武退秦師教案 新人教版必修1 【教學目的】 知識與技能 1、了解《左傳》及有關文學常識。 2、燭之武形象分析。 3、歸納整理文言文常見字詞、句式。 過程與方法 以問題層層推進，梳理故事情節(jié)。 情感態(tài)度與價值觀 1、學習燭之武臨危授命，維護國家安全的愛國主義精神。 2、通過燭之武的說話藝術，學會如何與人交流、溝通。 【教學重點】 1、重點理解“貳、軍、辭、鄙、陪、敢、濟、肆、闕、與”10個詞語。 2、歸納“若、說、辭、鄙、微、之”等詞語的意義和用法。 【教學難點】 1、借助語境推斷文言詞語的意義。 2、領會和學習本

2、文詳略得當、波瀾起伏、善于運用伏筆和照應的寫作技巧。 【教學時間】 安排兩個課時 【問題思路】 第一課時 一、自主學習 1、了解《左傳》 2、學習1、2段，疏通字詞。 二、合作探究 （該環(huán)節(jié)主要是疏通情節(jié)，在文中尋找關鍵句，由學生自主完成） （1）燭之武退秦師是在怎樣的背景下發(fā)生的？（齊讀第一自然段，由學生回答） （2）燭之武究竟何許人也？如何表現(xiàn)出來的？（學生探討，分析其個性化及愛國情懷，并分析表現(xiàn)手法） （3）鄭伯是怎樣說服燭之武的？ 三、復習鞏固 對照板書，回憶故事情節(jié)。一、二段讀熟。 四、布置作業(yè) 1、背誦一、二段。 2、整理文言詞語及句式。 第二課時 一、自主學習 學習1、2段，疏通字詞。 三、合作探究 1、燭之武成功說服秦君退兵的原因是什么? 2、通過本課的學習，談談燭之武出色的勸諫藝術對于古人和現(xiàn)代人的處事有什么意義。 3、你如何評價燭之武這個人？ 四、布置作業(yè) 背誦全文。