《2022年高中物理 第十一章 復(fù)習(xí)課預(yù)習(xí)學(xué)案 新人教版選修3-4》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2022年高中物理 第十一章 復(fù)習(xí)課預(yù)習(xí)學(xué)案 新人教版選修3-4(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中物理 第十一章 復(fù)習(xí)課預(yù)習(xí)學(xué)案 新人教版選修3-4
【學(xué)習(xí)任務(wù)】
1.你學(xué)過(guò)的機(jī)械振動(dòng)的理想化模型有哪些?簡(jiǎn)述各自的受力特點(diǎn)和振動(dòng)規(guī)律。
2.寫(xiě)出單擺的周期公式,怎樣理解擺長(zhǎng)l的意義?何為等效擺長(zhǎng)?怎樣理解g的意義?
3.簡(jiǎn)述用單擺測(cè)定重力加速度的原理。怎樣測(cè)定單擺的擺長(zhǎng)?怎樣測(cè)定單擺振動(dòng)的周期?為減小實(shí)驗(yàn)誤差,用單擺測(cè)定重力加速度時(shí)應(yīng)怎樣處理數(shù)據(jù)?
4.什么叫做阻尼振動(dòng)?阻尼振動(dòng)中的能量怎樣轉(zhuǎn)化?
5.什么叫做受迫振動(dòng)?受迫振動(dòng)的頻率取決于什么?
6.什么叫做共振?共振的條件是什么?
【自主檢測(cè)】
1.做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的單擺擺長(zhǎng)不變,若擺球質(zhì)量增加為原來(lái)的4倍,擺球
2、經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)速度減小為原來(lái)的1/2,則單擺振動(dòng)的( C )
A.頻率、振幅都不變 B.頻率、振幅都改變
C.頻率不變、振幅改變 D.頻率改變、振幅不變
2.某振動(dòng)系統(tǒng)的固有頻率為f0,在周期性驅(qū)動(dòng)力的作用下做受迫振動(dòng),驅(qū)動(dòng)力的頻率為f,若驅(qū)動(dòng)力的振幅保持不變,下列說(shuō)法正確的是( BD )
A.當(dāng)f<f0時(shí),該振動(dòng)系統(tǒng)的振幅隨f增大而減小
B.當(dāng)f>f0時(shí),該振動(dòng)系統(tǒng)的振幅隨f減小而增大
C.該振動(dòng)系統(tǒng)的振動(dòng)穩(wěn)定后,振動(dòng)的頻率等于f0
D.該振動(dòng)系統(tǒng)的振動(dòng)穩(wěn)定后,振動(dòng)的頻率等于f
3.(1)在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直
3、徑如圖甲、乙所示。測(cè)量方法正確的是_____乙_____(選填“甲”或“乙”)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動(dòng),為了將人工記錄振動(dòng)次數(shù)改為自動(dòng)記錄振動(dòng)次數(shù),在擺球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻與某一自動(dòng)記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t變化圖線(xiàn)如圖乙所示,則該單擺的振動(dòng)周期為 2t0 。若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長(zhǎng)不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則該單擺的周期將 變大
(填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的△t將 變大 (填“變大”、“不變”或“變小”)。
t
R
O
t1
△t
△t
△t
t1+t0
t1+2t0