《山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級歷史下冊 第18課 明清帝國的專制統(tǒng)治導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級歷史下冊 第18課 明清帝國的專制統(tǒng)治導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第18 課 明清帝國的專制統(tǒng)治
總第18課時(shí) 使用人:
一、【自主學(xué)習(xí)】
一、明清帝國的更替
1、明朝
建立者 建立時(shí)間
滅亡者 滅亡時(shí)間
2、清朝的建立:⑴后金 建立者 建立時(shí)間
⑵清朝 建立者 建立時(shí)間 遷都
二、皇權(quán)高度膨脹 1、明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施
⑴廢除 制度:使
2、 直接受 指揮。
著名案件:“ ”,胡指宰相 ,藍(lán)指大將軍
⑵設(shè)立 機(jī)構(gòu):
① 目的:監(jiān)察 和 ,專門偵緝
② 概況:朱元璋時(shí)設(shè) 。 時(shí)設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu) ,由 負(fù)責(zé),對 進(jìn)行 、 和 。
⑶設(shè)立 制度:為樹立 ,在殿堂上任意杖責(zé) , 使
3、 關(guān)系淪為 關(guān)系。
2、清朝加強(qiáng)君權(quán)的措施:
設(shè)立 。 ①設(shè)立時(shí)間:
②作用: 成為皇帝發(fā)布 、處理 的樞紐,使 旨意暢達(dá)無阻,是 的產(chǎn)物,使 發(fā)展到了 。
二、【合作探究】
閱 讀101至102,在課本上標(biāo)出下列問題答案
1、 什么是八股取士?(含義)
2、存在的時(shí)期?
3、 八股取士的考試內(nèi)容?
4、
4、八股取士的歷史影響?
5、明清大興文字獄的目的?
三、【達(dá)標(biāo)檢測】
1、(2020·長沙)下列哪幾項(xiàng)措施有利于我國古代封建君主專制中央集權(quán)的加強(qiáng)( )
①推行分封制 ②漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”
③明朝設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) ④清朝設(shè)軍機(jī)處
A ①②③④ B、②③④ C、①③④ D 、① ②
2、清朝時(shí),有人因?yàn)閷懥恕扒屣L(fēng)不識字,何故亂翻書”的詩句而慘遭殺害;有一考官因?yàn)槌隽艘坏馈熬S民所止”的題目(明朝統(tǒng)治者認(rèn)為這是暗指“雍正無頭”)而丟官喪命。這反映了清朝統(tǒng)治者(
5、 )
A、大興文字獄 B、焚書坑儒 C、提倡言論自由 D、獨(dú)尊儒術(shù)
3、“今我朝罷丞相,以后嗣君并不許立丞相”,材料中的“我朝”指( )
A、秦朝 B、漢朝 C、唐朝 D、明朝
4、人們常用“一人之下,萬人之上”來形容丞相(宰相)的地位,我國古代設(shè)立和廢除丞相的朝代分別是( )
A、秦朝和唐朝 B、西漢和唐朝 C、秦朝和明朝 D、明朝和西漢
5、下列不屬于特務(wù)機(jī)構(gòu)的是( )
①三省 ②六部 ③軍機(jī)處 ④錦衣衛(wèi)⑤東廠 ⑥三司
A、 ①②④⑥ B、①②③⑥ C、①②④⑤ D、②③④⑤
四、【作業(yè)題】
朝代
政治上
思想文化上
明朝
廢 ;
設(shè) ;設(shè) ;
實(shí)行
和
清朝
設(shè)