物理總第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 3-4-2 物理建?！鞍鍓K”模型

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1、“板塊”模型 0101020203030404備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練 課堂互動(dòng)課堂互動(dòng) 題組剖析題組剖析 規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié) 課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)1分析“板塊”模型時(shí)要抓住一個(gè)轉(zhuǎn)折和兩個(gè)關(guān)聯(lián)課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)2 兩 種 類(lèi)型類(lèi)型圖示規(guī)律分析木板B帶動(dòng)物塊A，物塊恰好不從木板上掉下的臨界條件是物塊恰好滑到木板左端時(shí)二者速度相等，則位移關(guān)系為xBxAL物塊A帶動(dòng)木板B，物塊恰好不從木板上掉下的臨界條件是物塊恰好滑到木板右端時(shí)二者速度相等，則位移關(guān)系為xBLxA題組剖析題組剖析【例3】(2017宜昌一模)如圖4所示，有兩個(gè)高低不同的水平面，高水平面光滑，低水平面粗糙。一質(zhì)量為5 kg、長(zhǎng)度為2 m的長(zhǎng)木板靠在高水

2、平面邊緣A點(diǎn)，其表面恰好與高水平面平齊，長(zhǎng)木板與低水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.05，一質(zhì)量為1 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊靜止放置，距A點(diǎn)距離為3 m，現(xiàn)用大小為6 N、水平向右的外力拉滑塊，當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)撤去外力，滑塊以此時(shí)的速度滑上長(zhǎng)木板?；瑝K與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，取g10 m/s2。求：轉(zhuǎn)到解析(1)滑塊滑動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度大?。?2)滑塊滑動(dòng)到長(zhǎng)木板上時(shí)，滑塊和長(zhǎng)木板的加速度大小分別為多少？(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明滑塊能否從長(zhǎng)木板的右端滑出。命題角度1無(wú)外力F作用的“板塊”模型問(wèn)題題組剖析題組剖析轉(zhuǎn)回原題題組剖析題組剖析【例4】(2017河北石家莊模擬)(多選)如圖5甲所示，一質(zhì)量為M的

3、長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊。木板受到水平拉力F作用時(shí)，用傳感器測(cè)出長(zhǎng)木板的加速度a與水平拉力F的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g10 m/s2，下列說(shuō)法正確的是()轉(zhuǎn)到解析命題角度2有外力F作用的“板塊”模型問(wèn)題 A小滑塊的質(zhì)量m2 kg B小滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1 C當(dāng)水平拉力F7 N時(shí)，長(zhǎng)木板的加速度大小為3 m/s2 D當(dāng)水平拉力F增大時(shí)，小滑塊的加速度一定增大題組剖析題組剖析轉(zhuǎn)回原題題組剖析題組剖析轉(zhuǎn)到解析題組剖析題組剖析轉(zhuǎn)回原題規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)解決速度臨界問(wèn)題的 思維模板規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)轉(zhuǎn)到解析【變式訓(xùn)練2】 (2017湖北三校聯(lián)考) 有一項(xiàng)“快樂(lè)

4、向前沖”的游戲可簡(jiǎn)化如下：如圖7所示，滑板長(zhǎng)L1 m，起點(diǎn)A到終點(diǎn)線(xiàn)B的距離s5 m。開(kāi)始滑板靜止，右端與A平齊，滑板左端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊，對(duì)滑塊施一水平恒力F使滑板前進(jìn)。板右端到達(dá)B處沖線(xiàn)，游戲結(jié)束。已知滑塊與滑板間動(dòng)摩擦因數(shù)0.5，地面視為光滑，滑塊質(zhì)量m12 kg，滑板質(zhì)量m21 kg，重力加速度g10 m/s2，求：(1)滑板由A滑到B的最短時(shí)間；(2)為使滑板能以最短時(shí)間到達(dá)，水平恒力F的取值范圍。規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)轉(zhuǎn)回原題規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)“滑塊滑板”模型題源：人教版必修1P84T7如圖，粗糙的A、B長(zhǎng)方體木塊疊在一起，放在水平桌面上，B木塊受到一個(gè)水平方向的力的牽引，但仍然保持靜

5、止。問(wèn)：B木塊受到哪幾個(gè)力的作用？規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)轉(zhuǎn)到解析規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)轉(zhuǎn)回原題規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)轉(zhuǎn)到解析規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)轉(zhuǎn)回原題【拓展3】(2017課標(biāo)，25)如圖10，兩個(gè)滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA1 kg和mB5 kg，放在靜止于水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為10.5；木板的質(zhì)量為m4 kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為20.1。某時(shí)刻A、B兩滑塊開(kāi)始相向滑動(dòng)，初速度大小均為v03 m/s。A、B相遇時(shí)，A與木板恰好相對(duì)靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取重力加速度大小g10 m/s2。求(1)B與木板相對(duì)靜止時(shí)，木板的速度；(2)A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩者之間的距離。規(guī)律

6、總結(jié)規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練轉(zhuǎn)到解析1.如圖示,一質(zhì)量為mB2 kg的木板B靜止在光滑的水平面上,其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接),軌道與水平面的夾角37.一質(zhì)量也為mA2 kg的物塊A由斜面軌道上距軌道底端x08 m處?kù)o止釋放,物塊A剛好沒(méi)有從木板B的左端滑出.已知物塊A與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為10.25，與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為20.2，sin 0.6，cos 0.8，g取10 m/s2，物塊A可看做質(zhì)點(diǎn)請(qǐng)問(wèn)：(1)物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度為多大？(2)物塊A從剛滑上木板B到相對(duì)木板B靜止共經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間？木板B有多長(zhǎng)？ 重重復(fù)復(fù)點(diǎn)點(diǎn)擊擊備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練轉(zhuǎn)回原題